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1、基础工业和主要工业基地的分布教案设计【教学重点】基础工业的分布特点和四大工业基地的位置【教学难点】分析四大工业的特点【教学用具】我国煤炭资源分布图、中国主要油气工业基地和石化中心图、我国主要电力工业的分布图【教学过程】（导入）前面我们学习了农业农业是人类社会最基础的物质生产部门是我国国民经济的基础而国民经济的主导产业是工业（板书）第八章中国的工业（学生活动）1. 从自己身边的日常用品中找出两种工业产品；再找出两种与工业无关的产品2. 读课本提供的工业作用示意图说明图中的每一项工业与你的那些活动有关（教师总结）如果说农业为人们提供了生活所必需的吃、穿、用等物质资料那么工业则决定着人们吃、穿、用的
2、水平即人们的生活水平；同时工业也直接影响国民经济其他各部门的现代化水平（板书）第1节基础工业与主要工业基地的分布一、基础工业的分布（学生活动）读书回答：1. 什么是基础工业2. 基础工业包括那些工业部门3. 有那些物资是这些基础工业的产品各举一例说明4. 假设生活中和生产中没有了这些物资会怎样（总结、过渡）可见基础工业无论在人们生活中还是在国民经济生产中都是不可或缺的下面我们来看看基础工业的分布状况（板书）1. 煤炭工业（学生活动）在地图册中找到“我国煤炭资源分布图”复习回答煤炭资源丰富的省区（教师总结）因此煤炭资源丰富的山西、内蒙古、陕西就是我国最主要的煤炭工业基地（总结板书）煤炭工业基地：
3、山西、内蒙古、陕西（过渡）目前煤炭在我国能源消费中比重是最大的但石油和天然气的消费比重却不断上升（学生活动）读图“中国主要油气工业基地和炼油中心、石油化工中心”：2. 找出我国大型油气田3. 找出图中的大型炼油厂4. 观察炼油厂的分布与油气田的关系并举例说明（教师总结）我国石油、天然气工业的分布多于油气资源分布一致即在油气产地如：大庆、吉林等；另外也有一些是建立在消费市场的如：北京、上海、南京、广州等（板书）2.石油、天然气工业：在油气产地消费市场（学生活动）读图“中国主要油气工业基地和炼油中心、石油化工中心”：1. 找出主要石油化工中心2. 观察其分布特点,并举例说明（教师总结）石油化学工业
4、也是以石油、天然气为原料的因此其分布也是在油气产地（如：大庆）和消费市场（如北京燕山、上海金山）（板书）3.石油化学工业（承转）电力工业是又一项重要的基础工业电力工业的发状况直接影响着人民生活水平和其他工业部门的发展（学生活动）读图“我国主要电力工业的分布”：1. 我国电力工业的主要形式2. 这两种电力工业的分布有什么特点3. 我国的核电站集中分布在那些地区试分析其原因（总结、板书）4.电力工业：火电厂煤炭基地、大城市水电站河流中上游（长江、黄河、珠江）核电站东南沿海（总结）本节课介绍的四项基础工业中有三项是能源的生产工业煤炭工业、石油、天然气工业和电力工业能源被称为“工业的粮食”能源的生产是
5、我国目前的战略重点西气东输、西油东送、西电东送等工程不仅带动了西部的发展同时也大大缓解了东部能源紧张问题（反馈练习）下列城市分别是项基础工业基地：大庆、大同、北京、上海、南京、兰州、锦州、广州【板书设计】第八章中国的工业第1节基础工业和主要工业基地的分布1. 煤炭工业煤炭工业基地：山西、内蒙古、陕西2. 石油、天然气工业在油气产地消费市场3. 石油化学工业4. 电力工业：火电厂煤炭基地、大城市水电站河流中上游（长江、黄河、珠江）核电站东南沿海教案点评：该教案的设计突出了教学重点“基础工业的分布特点和四大工业基地的位置”在教学过程中比较重视学生的参与让学生在一系列的相关讨论中学习相关知识体现了学生的主体地位及主动探索式的学习方法并在一定程度上培养了相互交流的能力教案较好贯彻了教学目标的实施教学设计结构严谨注重景观图片的运用增强学生的感性认识在每一个读图环节中都设计了大量而严谨的问题由浅入深形成链锁让学生思考、讨论有力的锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力对教师进行教学设计提供了一个有益的参考
基础工业和主要工业基地的分布教案设计
