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1、家长对宿舍管理的建议舍务工作是一项辛苦的工作，只有把它做好了，才能保证 教学工作的稳定。作为一名舍务教师，要以“一切服务于教学， 一切服务于学生”为目标，转变观念，发扬“务实、高效、优 质”的服务意识，提升服务质量，为教学工作提供强有力的后 勤保障。家长对宿舍管理的建议 制定切实可行的规章制度 ; 聘任有责任心的楼管老师 ; 多和舍务干部和普通学生沟通 ; 和辅导员、学生主管齐抓共管 ; 对各班通过平时的检查进行量化，定时公布，从而督促各 班对宿舍的管理 ;在学期末时评选文明宿舍和优秀舍务指导者以及优秀舍务 工作者。家长对宿舍管理的建议1 建立健全人性化的宿舍管理工作制度，且严格执行，强 化管
2、理人性化的宿舍管理工作制度出台前要广泛征询住宿生的意 见、建议，力求制定出既要求严格又具有人性化的宿舍管理工 作制度，而不是采用专制，因为那样可能会引起学生的不满， 没法给学生创造一个好的环境，这就要求一套在不违反规定的 前提之下制定人性化的管理制度。宿舍教师在管理中，严要求 的同时要积极宣传舍务制度，使每一个住宿生都知道宿舍管理 工作制度对营建一个舒适、和谐、安宁的住宿环境有重大意义， 使学生能够自觉遵守、自觉执行。首先要树立正面典型表彰先进学生，让学生更积极的参与 宿舍内的活动。如每周每个舍评选一名文明住宿生，并予表彰 每周评一个安静宿舍 ; 每周评一个卫生优秀宿舍等活动，让学 生在正面形
3、象的引导下，在荣辱观的激励下，积极做好宿舍的 每一件事。其次，对违反舍务制度的学生要批评教育，严格管理，正 确引导，树立集体观念。2 以“仁爱”理念寓于舍务管理中，师生共建美好宿舍 一个人的爱总是以先接受别人的爱开始的，当他读懂了爱 的意义时，就会学会用爱来回报，在爱中充满自信地去生活、 去成长。每一个住宿生都是一个活生生的人，他们有自己独立 的思维，每个人受家庭、社会环境的影响不同，所以每个人都 有各自的个性和行为习惯。所以在相处的过程中难免会有不同 的意见，很容易会产生争吵，影响整个宿舍的和谐，因而舍务 老师不仅要严格要求学生，还要让每个同学都要加深彼此的了 解，遇到事不要急于辩解，等到冷
4、静的时候再说，这样彼此之 间的关系会更加融洽。舍务老师不仅要同学之间互相了解，也 要深入了解每一个学生，要向父母一样用爱去关心学生，每当 学生遇到事情的时候，要积极开导学生。如新生刚一入学不会 叠被，就要耐心地教，直到学会为止。通过教师的言谈举止， 让爱的力量潜移默化地影响学生，使学生也用爱来回报老师和 集体。3 加强各项检查工作，清除安全隐患 宿舍是一个复杂的教育环境，工作纷繁复杂，有很多琐事 要去做。如卫生、水、电、防火、人身安全等方面，这要求教 师在工作中加强检查力度。学生离开宿舍后老师要检查每一个 宿舍是否合格并填好检查记录。经常查看用电线路有无隐患。经常查看床铺木板螺丝是否缺失。夜间
5、舍务教师要对各寝室逐一清点人数并填好检查记录，防止学生漏寝。检查中发现问题 及时处理，不能解决的要马上报告学校。宿舍坚决杜绝学生用 电、玩火、吸烟、酗酒、打架。确保宿舍无安全隐患，确保师 生安全，保一方平安。4 加强学生的养成教育，做到“三提倡” 第一，提倡勤俭节约教育。水、电是宿舍生活中必须必用 的两大能源。我校专门为学生建造了洗漱间及相关的配套设备。 有不少学生节约意识差，在用电用水方面不知节约，水龙头忘 关、灯用完不关等现象屡见不鲜，造成资源浪费。这要求教师 在工作中做好教育宣传，使学生养成节约意识，合理用水用电， 以后步入社会也会有益于社会。第二，提倡爱护公物。宿舍门窗、床、水电设施、
6、墙面、 棚、卫生工具等都是需要爱护维护的，不要认为不是自家的东 西，就可以随意的损坏，要从多方面教育学生好好的爱护。学 生往往不爱惜随意损坏现象严重。对此舍务老师更要加强监督 和教育，确保公物不被随意损坏。第三，提倡爱劳动教育。舍里的卫生工作量较大，仅仅靠 个体是没有办法给予一个好的卫生情况，这需要靠大家的共同 努力。而现在的学生大多是独生子女娇生惯养从小不爱劳动， 也不会劳动，这给舍里的卫生工作带来很大困难，这时候需要 老师动员大家一起努力，只有这样，宿舍卫生会更好。5 构建良好的工作氛围，做到“四沟通”，努力创造和谐 的校园第一，加强舍务教师之间的沟通。首先做好交接记录，相 互交流意见，相互吸取经验，大家齐抓共管，这样才能把舍务 管理得井井有条。第二，加强舍务教师与校领导之间的沟通。 舍务教师发现问题要及时向校领导汇报，有利于学校对舍务工 作的领导和管理。第三，加强舍务教师与班主任之间的沟通。 这样可以了解学生的在校生活情况、学习情况，更有利于后勤 与前勤共同管理学生，出现问题也能及时的处理。第四，加强 舍务教师与家长之间的沟通。针对个别违纪学生的教育也要与 家长沟通。利于家长对学生的了解，实现双向的共同管理教育。
家长对宿舍管理的建议
