(参考)争当环保小卫士环保主题班会教案

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1、热爱地球妈妈 争当环保小卫士主题队会奇台六小二(2)中队一、活动目的:通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。二、活动过程:(一)队仪式1、报告人数,逐级报告人数。2、出旗中队长:全少先队员体起立,出旗,少先队员敬队礼中队长:唱队歌。3、宣布主题中队长:地球,人类的母亲,是那么的和诶可亲;地球,生命的摇篮,是那样的美丽壮观。地球是我们共同的家园,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。现在我宣布,“热爱地球妈妈 争当环保小卫士环保”主题队会现在开始。(二)展开活动1、地球

2、的叹息 (春水)(大屏幕出示图片,并配以主持人的介绍)师:浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它无私的养育着我们(追梦人),给予我们生存的空气、流水、阳光、食物可渐渐的,地球妈妈生病啦,绿色的土地被黄沙吞没,清澈的河流被污水染黑,蔚蓝的天空不再蔚蓝,小鸟发出了悲切的呼唤。诗朗诵小鸟的呼唤(眼泪)(课件出示图片(小草枯萎,大树凋零)(配文字,学生朗读)中:听了小鸟的呼唤,我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟,地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。为了拯救我们的地球,为了保护我们生存的环境,邢老师自我推

3、荐充当环保大使,为大家宣传环境保护知识,让我们一起听听环境小博士的介绍。(一) 观看环境受到各种污染的照片1、 看照片。(师介绍)同学们谈感受。(图片看完了,你们想说什么呢?)2、绿色行动(二)观看动画: “别让水空流”过渡:看到我们的环境受污染的情况,同学们都想出一分力去保护我们的环境,不要以为我们年纪小就办不到,其实你们都能做到。请看下面的动画,你们就会明白了。1、 在动画中你感悟到什么道理?2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。(我们的周围有很多随意浪费水资源的行为,同学们可以指出来,给大家提个醒吗?)3、如何节约用水?(水并不是取之不尽,用之不竭的,有看新闻的同学都知道,我国西南部

4、几个省遭遇百年一遇的旱灾,人们连喝的水都没有呀!为了防止没水用,我们首先要做什么呢?那该如何节约用水呢?节水方案:如:(1)一水多用等。(2)水不要开的太大,适用刚好及时关好水龙头,别让水滴漏(三)观看动画: “摆脱垃圾的困扰”1、看完这个动画,同学们想说什么呢?2、我们周围的垃圾真的很多很多,我们走到哪里,哪里就有垃圾,同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢?3、减少垃圾的措施(1)加强卫生意识,不随地扔垃圾。(2)尽量不使用一次性物品(3)废物利用(展示学生作品)(4)垃圾分类:a.可回收利用的 b.不可回收利用的 4、现在我们学校也正在开展垃圾分类活动,你看,我们班上的同学还把垃圾桶分成可回

5、收和不可回收两个桶呢!有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。5、师小结:看来同学们都比较适合当环保小卫士哦,不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢?有这样做的同学和家长请继续发扬,没有那样做的同学和家长从现在开始,为了我们的环境卫生,也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。(四)争当环保小卫士环保心愿树上添叶子(分发环保树叶,送做书签)师:同学们,环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了,我们又如何争当“环保”小卫士呢?1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。2、齐诵环保三字歌。师:希望同学都能说到做到!我们班的同学说要给大家表演一个环保

6、三字歌,掌声有请他们俩,同学们也想一起唱吗?那就站起来拍手一起唱! 环保三字歌我地球,只一个,要珍惜,保护好。用双脚,上学校,不坐车,尾气少。在课间,不喧闹,声音小,心不躁,见垃圾,快捡起,不乱吐,不乱抛,树木绿,小花娇,不攀折,不乱摇,爱绿地,不踩草,环境美,人人笑。我中华,水缺少,重复用,别乱倒,人在时,电灯照,人离开,灯关掉。有垃圾,分开倒,可回收,集中包,小学生,要记牢,搞环保,很重要。小主人,志气高,快行动,有成效。3、表扬班上保护环境的同学。在我们的班级里,也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生,我们班经常主动打扫卫生,我们给他们颁发奖状。(五)辅导员

7、讲话:我们是祖国的花朵,是革命事业的接班人!我们就像小树苗一样,在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上,长在地球上。我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好,天更亮,水更清,山更绿。让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图,人人争做“环保”小卫士。(六)退旗,呼号。(七)中队长宣布活动结束。文明礼貌在校园主题班会奇台六小 二(2)班一、活动目的: 通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

8、二、活动过程: 活动准备:整队,全体立正。向辅导员申请此次活动,请求批准。出旗,敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。(一)主持人宣布班会开始甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要珍惜同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随

9、地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?合:让我们从小讲文明,讲礼貌,文明礼仪在校园主题班会正式开始。(二)甲:同学们我们来看看在校园里我们应该怎么做,下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪-上课礼仪和升旗礼仪。上课五字歌上课铃声响赶快进课堂,书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃,不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮,学会守纪律做个好学生升国旗三字歌星期一操场上奏国歌升国旗,大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗,身站直不乱晃唱

10、国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。生:没问题!4、礼仪知识问答(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)(8)可以对着同学打喷嚏。(错)小记者:恩,这些题目同学们都

11、回答的很干脆,接下来,要增加难度,让同学们自己来说说文明礼仪,请听题:问1.礼貌用语有哪些?问2.家里来了客人,你怎样接待?问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上,该怎么办?问4.别人对你有误会,你会怎么做?问5.做功课时,有人在你身边大吵大闹,影响了你的学习,你会怎么做?问6.你乘坐公共汽车时,会怎么做?小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!图片展示甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小故事孔融让梨。甲:孔融是那么的懂事啊!他知道上让哥哥,下让弟弟,真是一个懂礼貌的好孩子。6、小品表演乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏

12、小品,看看其中的人物是如何做的。第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句真倒霉,就离开了。第二场:学生C背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香蕉皮,但他并没有立即离开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时候,把它扔了进去,然后高高兴兴地回家去。甲:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,还是C呢?下次再碰到类似的事情,你又会做怎样的反应呢?(学生发言)乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅

13、仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。合:所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。7、歌曲歌声与微笑乙:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。齐唱歌曲咱们从小讲礼貌甲:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。在本次主题队会即将结束的时候,让我们一起合唱一首咱们从小讲礼貌。(多媒体出示歌词) (三)宣布班会结束班主任总结:同学们,祝贺你们,在文明礼仪在校园活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!5 / 5

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