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1、第一学期期末冲刺试卷六年级语文一、【考点】看拼音写词语1.读拼音，写词语：pao xiaohuangjmgsishen yinsha yayong daiqing ting【考点】字音辨析下列加点字的读音完全相同的一组是A.处暑处理处分相处B. C.兴奋兴趣高兴兴致三、【考点】字形1.下列词语中，A.谱写钢琴天籁之音C. 一缕景象笔走龙蛇四、【考点】字义1.查字典，给加点的字选择正确的解释。“秧”在字典中的解释有：植物的幼苗；某些植物的茎；某些初生的饲养的小动物；栽植，畜养。(1)(2)(3)(4)二、1.D.)闷热闷声烦闷 晃动晃眼摇晃打闷雷明晃晃书写完全正确的一组是维妙维肖栩栩如生巧夺天工
2、高山流水B.D.)幽静巍峨余音绕粱陶醉瀑晒黄钟大吕稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。(他秧了一池鱼。()孟家栽了一棵瓜，瓜秧却爬到姜家那边结了一个瓜。(.雨水积成的小水塘里居然生活着不少鱼秧。()五、【考点】词形词义1.照样子，写词语。明晃晃（ABB式）不声不响（ABAC式）六、【考点】词汇运用1.在括号内填上合适的词语。（）的季节（泥土（）的瀑布（谚语七、【考点】修辞排序窸窸窣窣（AABB式）小心翼翼（ABCC式）的声音（）的）的希望（）的1.请写出下面语句运用的修辞手法，再照样子仿写一句话。（1）你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。（）（2）路边的小杨树忽然喧
3、闹起来。（）（3）北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头,割谷喂老牛。”（）八、【考点】关联衔接1.在括号中填入合适的关联词语。同是一本书，有的人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海中只剩下一片空白；而有的人读后，（ ）能记住书中的内容，（ ）能背诵出精彩的语句，甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异，就在于读书者（ ）用“眼”读，（ ）用“心”读。（ ）用“心”读书，（ ）会有所收获。九、【考点】句式转换1.按要求完成下列句子练习。（1）一阵风把蜡烛吹灭了。（改为被字句）（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）(3) 京剧发展、继承了中国传统
4、戏曲的表现手法。(修改病句)(4) 在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。(变换语序合成一句话)十、【考点】日积月累1.爱国名言警句填空。(1) ，死而后巳。(2) 位卑未敢o(3) 祖宗疆土，当以死守,o(4) ，视死忽如归。十一、【考点】课文综合1.根据课文内容填空。(1) 夏天里的成长一课，通过描写表现了 “夏天是”这一中心意思，我们深深感受到了夏日的(2) 盼一课，围绕”这个字，具体写了 “我”放学后好不容易等到了雨,这些具体生动的描写，让我们对“我” “盼”的心情有了更深刻的理解。十二、【考点】片段赏析1.阅读课文片段，回答问题。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有
5、一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。(1) 这段文字写的是0(2) 写出作者联想的句子。(3) 根据理解完成填空。 从文中的”和”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。 “飞跑” 一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的的心情。 对闰土外貌的描写，抓住了、三个特征。(4) 根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。十三、【考点】课外阅读1.阅读短文，回答问题。
6、鲁迅与萧红一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活中，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故
7、。鲁迅先生喜欢她，关怀她;许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴(周海婴，鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辨子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。(1) 联系上下文，说一说下列词语的意思。举目无亲：_见如故：(2
8、) 根据短文内容填空。 “当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。”这句中，“心里的冰块”指的是; “冰块开始融化了”是因为0 “萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。”这两句话中，“健步地奔跑”是指； “汗珠”指的是O(3) 结合本单元的课文和这篇短文，说说你心目中的鲁迅是个怎样的人。十四、【考点】习作表达1.习作。“开国大典”就是创建国家的重大的典礼，从1949年至今，已过去70多年。在这期间，我们的祖国发生了多么巨大的变化啊！请你以“变化”为题，回忆一下你所知道的事，也可以问问你的长辈，了解更多的事情，然后和
9、同学们交流一下写下来。（参考答案）一、【考点】看拼音写词语1.咆哮；呻吟；沙哑；惊慌；糟糕拥戴；倾听；沉思二、【考点】字音辨析1. A三、【考点】字形1. C四、【考点】字义1. 五、【考点】词形词义1.亮晶晶隐隐约约不言不语忧心仲忡六、【考点】词汇运用1.收获；美妙；芬芳；雄壮；美丽；熟悉七、【考点】修辞排序1.（1）夸张他的房间只有巴掌大一点，连只脚都放不下。（2）拟人小鸟在树枝上唱着欢乐的歌。（3）引用 古人说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以我们要珍惜现在的时间，好好学习，为将来能够成为有用的人而不懈努力。八、【考点】关联衔接1.不但 而且 是 还是 只有 才九、【考点】句
10、式转换1.蜡烛被一阵风吹灭了。贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法。 男的正在微弱的烛光下做皮鞋。十、【考点】日积月累1. （1）鞠躬尽瘁（2）忘忧国（3）不可以尺寸与人（4）捐躯赴国难十一、【考点】课文综合1.各种各样的事物和成长中的“我们”万物迅速生长的季节生机与活力盼兴冲冲地跑回家十二、【考点】片段赏析1.（1）“我”和闰土初次见面的情景。(2) 这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。(3) 日日盼望；好容易；激动、兴奋、急切；紫色圆脸；头戴毡帽；项戴银圈(4) 健康朴实的海边农村少年。十三、【考点】课外阅读1.(1)单身在外，人地生疏。初次见面就像老朋友一样。(2) 几年的流浪生活对萧红的打击鲁迅家待她如亲人萧红在文学界的成就鲁迅对萧红的指引和关爱(3) 鲁迅是一个关心爱护年轻人、为别人想得多为自己想得少、爱憎分明的人。十四、【考点】习作表达1.习作例文略。
六年级语文上册 期末冲刺试卷 (试题)(5)
