基于PHP图书馆管理系统的设计与实现

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1、目 录1 引言12. 可行性分析12.1 经济可行性12.2 技术可行性22.3 操作可行性23. 论文各章简介24 网站开发所需要的工具24.1 Macromedia Dreamweaver CS 5简介24.2 PHP简介34.3 MySQL简介35 需求分析45.1 业务流分析45.2 数据流分析45.3 数据字典66 系统设计96.1 系统设计思想96.2 系统功能模块划分97 数据库设计107.1 数据库需求分析107.2 数据库概念结构设计117.3 数据库逻辑结构设计138 管理模块界面设计178.1 登录界面设计178.2 首页界面设计199结 论22参 考 文 献23致 谢2

2、51 引言经过四年的大学理论课和校外实习的学习，我丰富了自己的理论基础和一些处理简单问题的能力，但我知道要尽快进入社会是不够的。因此，我利用毕业设计的机会，在老师的指导下完成了一个具有挑战性的项目，我通过它知道这一点。发展，会在我的能力上有更高水平的突破。开发软件的目的之一是设想一个个性化的图书馆借阅管理系统，针对目前图书馆借阅管理系统存在的一系列问题。当然，对软件的态度是渴望获得显著的效益。 开发软件的另一个目的是使其具有较强的实用价值，即能够满足中小图书馆借阅和管理的需要。因此，有必要为图书馆研发一套管理软件 具体目标是：1实现图书馆借还书的简单操作，提高图书馆最普通工作的效率。2实现图书

3、馆对藏书的分类、题名等方面的查询，为读者和图书馆查询所需书提供便利。3.建立图书馆借阅数据库，方便工作人员对借阅者进行有效管理。4建立图书馆工作人员数据库，约束各人员操作软件的权限，加强保护数据库。5在图书馆实现对新,旧书注销的简单处置，建立图书档案录，方便购买。 2. 可行性分析随着计算机技术的发展和网络人口的增加，电子服务已成为互联网的发展趋势。更重要的是，它要求传统产业的服务延伸到网络，以便利他们的生活、工作和学习。可行性研究的目的是确定该问题能否在尽可能短的时间内以最低的成本得到解决。为了实现这一目标，有必要分析几种可能的主要解决方案的优缺点，以确定原始系统规模和目标是否现实，系统完成

4、带来的效益是否足够大，以及是否值得开发。因此，可行性研究实质上是简单的的系统分析和设计过程，也就是说系统分析和设计过程更为抽象。 2.1 经济可行性 该系统不仅减少了工作强度，提高了工作效率，而且便利了借阅和归还。极大的便捷了用户。而且，目标体系很简单，开发周期相对较短，节约人力和财力效益将。该系统的开发成本使得开发该系统经济可行。2.2 技术可行性图书线上借阅系统的开发基于B/S模式，主要包括前端应用程序的开发以及后台数据库的建立和维护两个方面。对于前者要求应具备功能完备、方便使用等特点，而对于后者则要求能建立数据数据安全性好的库。本系统采用php作为前端工具，musql作为后端的开发工具。

5、2.3 操作可行性学校图书馆作为一个集学习知识和掌握资料资源于一体的图书馆，其主要功能是为学生开放学习和借阅场所。传统的图书馆管理体制局限于图书馆本身。要求学生用自己的借书卡在图书馆找到自己的书，然后到借书服务部或手工输入书号或电子刷记录书号，由借书服务人员完成借书过程。本校图书馆书多，局域网版本的图书馆管理系统做得很系统很准确，在图书资料处理方面做得很精准得当。因此，也具备着做线上借阅归还的基础条件。3. 论文各章简介第一章为绪论，主要介绍了本课题的可行性分析。第二章是系统需求分析：包括流程分析、数据流分析和数据字典。第三章是系统设计的主要内容：包括思想；功能模块划分。第四章主要是数据库设计

6、：包括需求分析、概念结构设计和逻辑结构设计。第五章主要包括：界面设计、界面结构设计、首页设计、管理的人员管理模块、书分类模块、书管理模块、书借阅模块、退出登录模块。第六章主要包括界面设计、界面结构设计、主页设计、资料模块、图书分类模块、图书借阅模块、退出登录模块。4 网站开发所需要的工具4.1 Macromedia Dreamweaver CS 5简介Macromedia Dreamweaver CS 5 提供了可视化设计工具、应用程序开发环境和代码编辑支撑。它使开发人员能够快速创建代码标准化的应用程序，具有集成度的开发环境。人员可以使用Dreamweaver及其服务器构建强大的网络应用程序，

7、以连接用户的数据和网络服务系统。 4.2 PHP简介PHP是一种HTML嵌入式的语言，PHP是一个类似于微软的ASP技术，它是在“HTML嵌入式脚本语言的文件，这是在服务器端执行。在类似的风格的语言是C语言。现在它是由许多程序员广泛使用的网站。4.3 MySQL简介mysql是一个多用户、多线程的sql数据库。它是客户机/服务器结构的应用程序。它由多个服务器守护进程mysqld和许多不同的客户端程序和库组成。SQL）是最广泛使用的标数据库语言。数据库与客户端的接口程序可以与CGI进行通信。新的网络chinadns使用php，php和mysql的组合是数据驱动网站开发的最佳组合。 5 需求分析5

8、.1 业务流分析图书馆在线管理系统的工作流程是：启动并登录，根据登录人的不同，所有用户都可以浏览系统的主页面。通过权限判断，普通用户只能浏览资料。注册用户不仅可以完成普通用户的操作，还可以进行自己注册数据的操作（包括自己数据的输入、修改、删除操作），以及借书、查询等功能。管理的人员可以添加、修改和删除系统资料，并可以操作系统管理的所有功能。本系统的业务流程图如图2-1所示：查询 发布 修改 浏览 删除 登录系统 已注册用户 未注册用户 注册 各种资料系统管理的人员所有用户 统计 自动写入后台数据库 保存 图2-1 系统业务流程图 该系统将计算机技术与贷款模式相结合，根据服务流程进行设计提出以下

9、系统发展目标：（1）操作简单（2）即时可见（3）功能完善（4）方便移植（5）动态管理5.2 数据流分析图书馆管理的数据流：系统运行的数据源有三种：普通用户、注册用户和管理的人员。首先，系统管理的人员根据不同用户的需要将一些资料保存到数据库中，然后发布。具有不同权限的用户可以添加、修改和删除这些库资料。所有用户都可以查询资料。通过对系统需求的分析，确定了系统的基本功能。整个系统的数据流程图如2-2：进入系统登录界面浏览页面用户注册用户登录选择图书个人资料数据库借阅退出管理的人员登录类别管理图书资料维护图书维护借阅资料维护用户管理维护注销登录操作页面图书搜索系统参数管理图3-2 客户界面的系统功能

10、模块图图2-3 顶层数据流图图书管理系统普通用户新用户注册资料图书资料注册用户借阅资料登录后的注册会员会员资料图书资料数据库系统会员资料图书资料新用户注册资料图书管理系统会员资料图书借阅维护管理的人员资料图书分类管理管理的人员登录资料登录后的管理的人员管理的人员资料修改资料图2-2 系统数据流程图5.3 数据字典数据字典是关于数据的资料的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型。图书馆管理系统的数据字典1.数据字典列表数据流存储名称：管理的人员资料，来源：管理的人员资料表，去向：管理的人员登陆模块，组成：管理的人员资料管理资料唯一标识+管理的

11、人员帐号+管理的人员密码+性别+管理的人员E-mail+管理的人员电话，描述：存储了管理的人员的基本资料，存储名称：用户资料，来源：用户资料表，去向：用户模块，组成：用户资料=用户资料唯一标识+用户证号+用户姓名+用户密码+性别+用户单位+用户E-mail+用户电话+用户身份证，描述：存储了用户的注册资料，存储名称：图书资料，来源：图书资料表，去向：图书资料模块，组成：图书资料=图书资料唯一标识+馆藏编号+图书名称+作者名称+出版社名称+价格+图书类别+是否在馆，描述：存储了图书资料，存储名称：图书类型资料，来源：图书类型资料表，去向：图书类型资料模块，组成：图书类型资料=类型ID+上级类型I

12、D（备用）+上级类型ID（备用），描述：存储了图书类型资料，存储名称：借阅资料，来源：借阅资料表，去向：借阅资料模块，组成：借阅资料=借阅资料唯一标识+图书资料ID+用户资料ID+图书名称+起始日期+订结束日期等，描述：存储了借阅资料，描述：用户登录系统进行用户登录管理，输入：用户的用户名、密码，过程：判断是否为合法的会员用户，输出：系统主界面名称: 查询资料描述：根据条件查询所需资料：图书资料输入: 输入查询的条件过程：查询系统的用户所需的资料输出: 查询得到的资料页面2.数据字典列表数据处理名字：录入资料描述：读者资料，图书资料等的录入输入: 输入要添加录入的资料过程: 将需要添加录入的资

13、料加入数据库中输出: 系统新的资料表页面输出: 查询得到的资料页面名字：修改、删除资料描述：对用户资料，图书资料等修改或删除后存入数据库中输入: 输入要修改或删除的资料过程：对需要修改的资料做修改、删除过时的资料输出: 系统新的资料表页面输出: 查询得到的资料页面名字: 数据库资料别名：无描述：存储了数据库的基本资料数据组成：数据库资料=图书资料+读者资料+管理的人员资料+借阅资料+续借资料+归还资料位置：数据库输出: 查询得到的资料页面3.数据字典列表数据存储6 系统设计6.1 系统设计思想页面模块化 在本系统中，将数据库连接存入一个PHP文件中，当需要数据库连接时，只要用include语句

14、包含此文件即可。另外系统页面结构定义在一个模板文件PHP中，在这个文件中可以看到系统中基本的页面组成。只要在此模板页面中的特定位置加上实现某种功能的代码，此页就会成为一个具有特定功能的 完整的页面。注重安全性 1)不要把MYSQL数据库放在网站内部2)过滤字符串中的单引号6.2 系统功能模块划分 管理的人员包括增加和修改图书资料的删除，查看和修改读者资料，管理读者的借阅资料，包括查看读者的借阅资料和借阅日期，限定借阅期间以外的计算等，以及密码修改功能。读者功能包括管理读者自己的借阅资料查询罚款额和续借，通过书号，作者，类型出版社等条件检索图书的资料，方便自己借阅图书和修改自己的密码。管理界面的

15、系统功能模块图如图3-1：7 数据库设计7.1 数据库需求分析通过对系统功能和图书馆管理系统的分析，总结出如下要求：1）用户分为一般用户、用户和管理的人员。2）一般用户和注册用户可以在不登录的情况下查看书籍和资料；3）注册用户可以在登录后修复个人资料，并在网站上完成图书借阅、续借、归还等功能。4）管理的人员用户登录后，可以维护管理的人员信息、用户信息和图书馆资料，维护图书的借阅、续借和归还资料。5）书籍按类别分类。6）用户可以借阅多种图书。在系统功能分析和需求总结之后，考虑到未来的功能扩展，设计了以下数据项和数据：1）管理的人员信息，包括数据项：账号、名称、密码等；2）注册用的信息，包括数据项

16、：用户名、用户名、密码等；3）图书资料，包括数据项：采集号、图书名称、分类号等；4）图书借阅资料，Inc.路德数据项：书号、用户号、书号、借用时间等。 7.2 数据库概念结构设计在获得上述数据项和数据结构后，我们可以设计各种实体以满足用户的需求，以及它们之间的关系，这为以后的逻辑结构设计奠定basis。这些实体包含各种特定的数据，并相互作用以形成数据flow。设计规划的主体有：管理的人员信息主体、注册用户（用户）信息主体、图书信息主体、图书借阅信息主体、图书续借信息主体、图书归还主体。实体之间关系的E-R图如图4-1所示：图书类别借阅资料图4-1 实体间的关系E-R图 用户 借阅图书NMN11

17、管理的人员资料实体E-R图如图4-2所示：管理的人员帐号姓名密码图4-2 管理的人员资料实体ER图注册用户资料实体ER图如图4-3所示：注册用户会员帐号姓名密码地址.图4-3 注册用户资料实体ER图图书实体ER图如图4-4所示：图书资料作者出版社名称馆藏编号.图4-4 图书实体ER图图书借阅资料图书借阅资料实体ER图如图4-5所示：图书编号 编号图4-5 图书借阅资料实体ER图借阅时间读者编号7.3 数据库逻辑结构设计在概念结构设计完成后，那么概念结构转换为实际数据库模型，即逻辑结构。书店数据库中表的设计结果如表所示，每个表表示数据库中的一个表。表1为管理的人员资料表，存储系统中的管理的人员资

18、料。allusers表:序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注1IDInt 4自增编号102usernameVarchar 50是2553pwdVarchar 50是2554cxVarchar 50是2555addtimeDatetime 8是23jieyuejilu表:序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注1IDInt 4自增编号102bianhaoVarchar 50是2553mingchengVarchar 300是2554leibieVarchar 50是2555zuozheVarchar 50是2556yujietianshuVarchar 50是2557shifougu

19、ihuanVarchar 50是2558guihuanshijianVarchar 50是2559beizhuVarchar 500是25510jieyuerenVarchar 50是25511isshVarchar 2是25512addtimeDatetime 8是23tushuleibie表:序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注1IDInt 4自增编号102leibieVarchar 50是2553addtimeDatetime 8是23tushuxinxi表:序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注1IDInt 4自增编号102bianhaoVarchar 50是2553mi

20、ngchengVarchar 300是2554leibieVarchar 50是2555zuozheVarchar 50是2556chubansheVarchar 300是2557chubanriqiVarchar 50是2558fengmianVarchar 50是2559jianjieVarchar 500是25510zhuangtaiVarchar 50是25511addtimeDatetime 8是23yonghuzhuce表:序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注1IDInt 4自增编号102yonghumingVarchar 50是2553mimaVarchar 50是255

21、4xingmingVarchar 50是2555xingbieVarchar 2是2556dianhuaVarchar 50是2557youxiangVarchar 50是2558shenfenzhengVarchar 20是2559QQVarchar 50是25510dizhiVarchar 100是25511touxiangVarchar 50是25512beizhuVarchar 300是25513addtimeDatetime 8是2314isshVarchar 2是2558 管理模块界面设计客户界面的大部分功能都基于管理模块，因为客户模块显示的大部分数据都需要通过管理模块添加。因此，

22、我们应该首先介绍管理模块的设计和开发。管理模块具有以下功能： * 管理的人员管理。* 图书维护。* 普通管理的人员维护。* 借阅维护。在每个管理界面当中均直接或间接地才用方法引用了checkuser.PHP文件，这种设计是为了检测管理的人员是否登录，防止没有管理权限的用户非法篡改系统数据。下面分别说明这些页面的实现，首先开始首页界面设计。8.1 登录界面设计前台代码如下所示：       用  户: 密  码: 角  色: 管理的人员 普通用户    8.2 首页界面设计图书馆管理系统

23、首页打开系统首页，看到如图的界面，界面清晰，在页面上方是系统名称，而后是导航栏。是登陆框，是用户指南。其中登陆框分为用户（用户）登陆管理的人员登陆两个入口。实现本模块的主要代码如下所示： 您的浏览器不支持框架！ 图书馆添加图书资料图书馆图书类别资料图书馆借阅资料列表页图书馆添加用户9结 论系统的特点：这是一个在线图书管理系统，采用p+m模式来订制的一个图书管理平台。本系统比较完善。系统接口一般般，大概需要进一步修改。数据库操作的性能需要进一步修饰。虽然系统经过了很大的优化，但要达到理想状态还有很长的路要走。例如，如果后台数据库太大，会影响运行速度。冗余需要进行进一步优化。针对系统存在的不足，应

24、继续完善和完善系统。为了提高美观性，可以使用图像处理工具进行p图，为用户提供美观友好的界面，简化程序代码，使不同的界面可以共享一些方法、功能和变量，并为同一功能模块生成包。为其他接口提供参考，提高系统运行速度.设计收获与心得：毕业设计是反映我们所学知识的最好的机会。这是我们四年来所学理论知识的巩固和提高。这个系统的设计过程不仅是我所学知识的应用，也是我综合解决问题和解决实际问题能力的培养和锻炼。通过这次毕业设计，我对系统开发有了深刻的了解，编程能力也得到了很大的提高。我在设计过程中也遇到了很多困难，但通过老师和同学们的帮助和自己的努力，我终于顺利完成了毕业设计。毕业设计虽然只有几个月的时间，但

25、它使我充分认识到自己还有很多缺点，我们需要不断努力充实自己，提高自己。只有这样，我们才能学无止境，才能实现更大的发展。参 考 文 献 1汪晓平、钟军.PHP网络开发技术M.北京：人民邮政出版社，2003年12月第二版. 2张一鸣、桂林、张家祥.个人网站组建实用教程M.西安：电子科技大学出版社，2004年1月 3龙马工作室.PHP+ MYSQL组建动态网站M.北京：人民邮电出版社，2004年8月第一版. 4林佳,任明武.PHP编程从入门到精通.第2版.北京:人民邮电出版社,2001 5陈秋江，朱海东.网页设计制作与上级指导.第1版.北京:清华大学出版社,2003 6范乐,于强.基于Web的编程技

26、术.第1版.北京:铁道电出版社,2003 7杨文龙,姚淑珍,吴芸.软件工程.北京:电子工业出版社,2002.7 8薛华成.管理资料系统.第3版.北京:清华大学出版社,1999 9蔡翠平、尚俊杰.网络程序设计PHPM.北京：清华大学出版社，2002年1月第一版. 10姚国章.中国企业电子商务发展战略.北京:北京大学出版社,2001. 11黄平主编.数据库技术.北京：机械工业出版社，2002. 12袁玫等编著.网络数据库应用教程.北京：人民邮电出版社，2002. 13郭瑞军、李杰、初晓璐.PHP数据库开发精粹.电子工业出版社，2005年2月第一版 14MIHAI BUCICA美.AJAX与PHP

27、WEB开发M.北京：人民邮电出版社，2011 15PETER MOULDING英.PHP技术内幕M.北京：中国水利水电出版社，2013.16 NARAMORE美.PHP5、APACHE、MYSQL网络开发 M.北京：电子工业出版社，2012致 谢经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。