七年级英语下册 Unit 4 Don't eat in class Section A（1a2c）导学课件 （新版）人教新目标版

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1、1.记住本单元重点单词并能正确运用情态动词can, have to和祈使句。2.通过听录音材料,获取有关学校规章制度的相关信息。3.能运用一般现在时描写班级、学校、公共场所的规章制度。4.通过对规章制度的学习与讨论,规范自己的行为,学会与他人讨论规章制度,并发表自己的认识和看法,提出改进措施,以便自己和他人更好地遵守,养成良好的社会公德意识。Section A(1a2c)学习重点学习重点1.1.运用目标语言运用目标语言cancant do t do sthsth. . 和和dondont do t do sthsth. .来来谈论学校的规章制度。谈论学校的规章制度。2.2.通过听录音材料通过听

2、录音材料, ,获取有关学校规章制度的相关信息。获取有关学校规章制度的相关信息。任务一任务一1.1.小组内同学模拟表演小组内同学模拟表演1a1a的情景的情景: :一位同学做出迟到、跑、吃零一位同学做出迟到、跑、吃零食、听音乐、打闹等动作食、听音乐、打闹等动作, ,组内其他同学使用组内其他同学使用DonDont.t.句型说句型说出相应的句子。挑选出表演得最好的一组在全班同学面前做展示。出相应的句子。挑选出表演得最好的一组在全班同学面前做展示。2.2.组内同学根据下列图片仿照组内同学根据下列图片仿照1c1c的示例练习对话。的示例练习对话。你可能用到的句型你可能用到的句型: :A: What are

3、the rules?A: What are the rules?B: Well, we canB: Well, we cant.t.任务二任务二1.1.完成完成1b1b的听力训练题的听力训练题, ,并将听力内容表演出来。并将听力内容表演出来。2.2.完成完成2a2a、2b2b的听力训练题。的听力训练题。听前听前: :读一读读一读2a2a表格中的句子表格中的句子, ,和你的搭档讨论和你的搭档讨论, ,哪些事情是可以哪些事情是可以做的做的, ,哪些事情是不可以做的。哪些事情是不可以做的。听后听后: :和你的搭档核对答案。你们的讨论结果和所听内容一致吗和你的搭档核对答案。你们的讨论结果和所听内容一致

4、吗? ?练一练练一练一、变否定句。一、变否定句。1.Eat in the classroom. 2.Listen to the music in the classroom. 二、根据汉语完成英语句子。二、根据汉语完成英语句子。1.作为一名学生作为一名学生,你应该按时到校。你应该按时到校。As a student, you should get to school . 2.火车准时驶进车站。火车准时驶进车站。The train comes . Dont eat in the classroom.Dont eat in the classroom.Dont listen to the music

5、 in the classroom.Dont listen to the music in the classroom.on timeon timeon timeon timearrive arrive 用法小结用法小结 arrive arrive为不及物动词为不及物动词, ,即即: :不能直接跟宾语不能直接跟宾语, ,如果需要有宾语如果需要有宾语, ,得和得和at at 或或 inin搭配使用。搭配使用。1.in 1.in 表示到达的地方比较大表示到达的地方比较大, ,如如: :国家、省、市、镇等。国家、省、市、镇等。2.at2.at表示较小的地方表示较小的地方, ,如如: :村庄、市内的某个地方村庄、市内的某个地方( (机场、商店、机场、商店、广场等广场等) )。