2014校园树木认领活动方案
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1、For personal use only in study and research; not for c o m m e r c i a l u s e 拥 抱绿 色 爱 满 校园 薂 - 芦溪二小绿化带认领活动方案 蕿当我们漫步在校园,当我们往返于教室,亲爱的同学们,你是否 曾停下脚步,留意下身边的绿色呢?也许,他们是那么平凡,但那一 颗颗小草,那一株株银杏,无不散发着旺盛的生命力,正如年少的我 们! 薈有爱的地方就是家园,校园也是我们的家!为了更好的美化环境, 体现人与环境的互动之美,建设人文校园,我校政教处将发起“拥抱 绿色 爱满家园”树木认领活动。 膆找到与你心灵相通的植物来一个大
2、大的拥抱吧,你 ,还等什么! 蚂一、认领范围: 羀1.校园内篮球场及田径场绿化带及树种。 莀二、认领资格: 羅 1.认领者需是学校在校学生或教师。 肅2.认领者以班级的名义申请认领绿化带及树木。 莁三、认领程序: 螈 1.填写认领树木申请书 羈根据情况,以班级为单位认领,每班至少需确定一名负责人,认 领班级需制定详细的树木养护计划和方案。 肅 2.完善认领树木标志牌 螂标志牌由学校提供,内容由认领人完善,至少要包括认领人,所 在班级,认领时间,护绿宣言、植物介绍等内容。宣言口号要求积极 向上,富有教育意义。 蒀 3.选择认领树木 螇根据提交申请书的先后顺序,确定认领树木,悬挂树木标志牌, 对树木进行初次养护。 膅三、认领须知 膃1.认领期限:确定认领后, 认领期限为一个学期, 到期后可以续认。 羈 2.认领人确定认领树木后,需根据植物生长状况及时进行浇水、施 肥、除草等养护工作,养护工作要规律化,长期化。 薆 3.认领人需掌握基本的林木养护知识, 特别是不同树种对水、 肥等 的特殊需求, 建议养护前向学校后勤人员或老师咨询相关知识, 以免 对植物造成伤害。 芅 4.政教处将定期对认领树木生长状况进行评估, 根据评估结果决定 是否由负责人继续认领 芦溪二小 政教处 2017.3
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