《大盗贼》交流课教案(共2页)
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精选优质文档-倾情为你奉上大盗贼读书交流课教案教学目标:一、通过读书会,让学生享受阅读乐趣,培养阅读兴趣,养成阅读习惯。二、感受霍森布鲁斯的醒悟经历,体会他不同时期的心理状况。教学过程:一、 播放大盗贼的动画片,激起学生交流的兴趣。二、 小组内交流自己喜欢这本书的原因。三、 全班交流1 精彩故事我来讲2 有趣人物我来说卡斯佩尔绝顶聪明,好朋友赛伯尔却有点糊涂虫;警察狄姆莫瑟尔气宇轩昂但智商有限,老是受到作弄;奶奶的烹饪手艺是第一流的,看看文字就觉得香飘四溢;而大盗贼霍琛布鲁茨虽然做了很多坏事,本性中却不乏善良,即使在他最凶神恶煞的时候,也透着几分可爱,他甚至从未动过真枪实弹,顶多用他唯一的武器胡椒枪乱射一气。四、 教师总结,推荐好书大盗贼里的大盗霍琛布鲁茨这个角色,获得了巨大的成功。这个名字在德国家喻户晓,甚至联邦议会的议员们在激烈辩论时,这个名字都会脱口而出,由此可见普鲁士勒的巨大影响。他的作者奥得弗雷德普鲁士勒是当代德国最著名的儿童文学大师。他的作品文字优美,故事曲折生动,极富幻想,把读者带人亦真亦幻的世界,许多成人都读得爱不释手。他的主要作品有小水人、万亚历险记、山妖传、鬼磨坊等。希望大家能走进这些图书。专心-专注-专业
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