xx学校家长委员会参与学校管理评价的制度

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1、xx学校家长委员会参与学校管理评价的制度为全面贯彻教育方针，加强和改进学校教育管理，深化教育教学改革，提高教育质量，特制定家长委员会参与学校管理评价的制度。1、家长委员会及家长代表参与学校办学条件、教育过程、教育效果等管理评价。2、学校家长委员会及家长代表参与学校评价的主要形式是与学生座谈，问卷调查和家长代表评议会。3、学校家长委员会及家长代表针对学校开展的评价活动结合学校开展的督导自评、学年度考核、教学开放日活动，校长述职评议等评估活动有机进行。4、全体家长参与的评估活动，原则上一年不超过2次（含年终考核）。5、家长委员会及家长代表实施评估活动，由学校政教处牵头组织，以学校家长委员会为主进行

2、操作。6、学校家长委员会要把调查的结果写成材料，直接送校长，校长要做出说明。7、学校要把解决家长委员会提出的重要问题，列入教代会工作报告中，每学期校长要向学生家长报告一次学校工作，请家长委员会评议，向学校反馈意见或建议。8、家长委员会及家长代表对学校领导成员的评价结果，列入学校对领导班子成员述职考核内容之一；对学校教师师德素养的评价结果，可列入学校对教师考核内容之一；对学校班级的评价结果，列入学校对班级考核内容之一。附件1：xx学校家长委员会参与学校管理评价的实施意见附件2：xx学校学校家长委员会成员推荐表附件3：xx学校家长委员会2010年第一次全体会议讲话稿附件1：xx学校家长委员会参与学

3、校管理评价的实施意见一、指导思想1、家长委员会及家长代表参与学校管理评估工作的根本目的，在于促进xx学校全面贯彻教育方针，加强和改进学校教育管理，深化教育教学改革，提高教育质量。2、家长委员会及家长代表参与管理评估工作，体现了家长对于学校办学的知情权、评议权和监督权，是实践公信教育的重要措施，是家长委员会及家长代表参与学校管理的有效途径之一。3、家长委员会及家长代表参与管理评估工作，可更直接地反映家庭及社会对学校办学及相关工作的评价意见，有利于提高教育评价的客观性、真实性和有效性。 二、管理评价的内容1、家长委员会及家长代表参与学校管理评价的主要内容有：（1）评价学校办学条件：如领导班子、教师

4、队伍、设备设施。（2）评价教育过程：如学校实施教育、教学的过程和方法。（3）评价教育效果：如学校培养目标的达成情况和教育、教学质量。2、学校列入家长委员会及家长代表评价的具体项目（1）学校办学思想：办学目标的科学性、学生养成教育的有效性；学校依法办学、贯彻教育方针的规范性（包括学校规范收费、课程设置、课时安排、学生课业负担等）；家长对于学校工作满意度。（2）对学校领导成员的工作作风、管理水平和管理绩效的评价。（3）对校风的评价，对教师的师德、师风、教师素养的评价，对学生学风及日常行为的评价。（4）对班主任引领班级能力的评价。（5）对课堂教学思想的超前性，课程教学改革中学生的参与面和参与度，教师

5、教学过程中评价手段的有效性的评价。（6）对学生全面发展和个性特长的培养以及优秀学生的推荐的评价。三、操作办法1、学校家长委员会及家长代表参与学校评价的主要形式是与学生座谈，问卷调查和家长代表评议会。2、学校家长委员会及家长代表针对学校开展的评价活动结合学校开展的督导自评、学年度考核、教学开放日活动，校长述职评议等评估活动有机进行。3、全体家长参与的评估活动，原则上一年不超过2次（含年终考核）。4、家长委员会及家长代表实施评估活动，由学校政教处牵头组织，以学校家长委员会为主进行操作。5、学校家长委员会要把调查的结果写成材料，直接送校长，校长要做出说明。6、学校要把解决家长委员会提出的重要问题，列

6、入教代会工作报告中，每学期校长要向学生家长报告一次学校工作，请家长委员会评议，向学校反馈意见或建议。 四、家长委员会评价结果的使用1、家长委员会及家长代表所进行的评价结果主要向学校反馈，用于改进学校教育教学工作。2、家长委员会及家长代表对学校领导成员的评价结果，列入学校对领导班子成员述职考核内容之一；对学校教师师德素养的评价结果，可列入学校对教师考核内容之一；对学校班级的评价结果，列入学校对班级考核内容之一。五、附则1、家长委员会办公室设在学校。2、家长学校的活动经费来源：学校经费支持和社会捐赠。3、家长委员在学生毕业离校后，自动卸任。4、家长委员会不得违反教育法令法规干预学校行政、人事事务等

7、。5、家长委员为学校教育做出卓著贡献者，由学校给予表彰。附件2：诸城市xx学校家长委员会成员推荐表家长姓名 性 别 年 龄职 务 学 历 职 业 移动 固定 子女姓名 性 别所在班级荣 誉工作单位通讯地址希望家长委员会能发挥什么作用附件3： 家长学校开学典礼发言稿诸城市xx学校家长学校开学典礼发言稿尊敬的领导、各位来宾、家长朋友们：上午好！学校利用这个时间把大家请来，主要内容是召开xx学校家长委员会2011年第一次全体会议。首先，我代表学校党支部、校委会向各位家长能在百忙之中来校参加活动表示热烈的欢迎和诚挚地感谢！我校家长委员会分两个层次，一是校级委员会，成员由全校不同年级、不同班级家长代表组

8、成；二是班级委员会，成员由各班家长代表组成。多年来，我校积极构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络，广泛挖掘并充分发挥各方面的优质教育资源，共同促进孩子全面健康成长。特别是在家长学校建设方面逐渐形成了系列化卓有成效的做法。一是成立校级、班级家长委员会组织；二是建立健全家长学校培训学习等制度；三是设立了课堂教学家长开放日和家长访校日；四是坚持开展“牵手两代”亲子共成长家教授课活动；五是架设了“家校通”信息交流平台；六是加强书信、 、网络等方式的往来交流。学校的教育教学、整体管理、师德建设、活动开展等各方面工作均得到了家长的大力支持和配合，我们的工作也受到了领导的肯定和认可。家长学校的成立是件大喜

9、事，是每一位家长的希望。我们知道孩子是祖国的未来，民族的希望，他们的健康成长是我们每一位家长、教师的共同愿望。家庭教育是学校教育、社会教育的基础，家长学校是学校、家长、社会三教统筹的最佳结合点。家长学校的成立为提高教育指导水平，提高家长素质及教育子女的能力奠定了基础。随着社会的发展，面对新的形势对我们的家长也有了新的要求，家长首先要转变角色，成为孩子学习的参与者、帮助者、引导者和促进者，成为温馨家庭氛围的营造者。为人父母都深知父母是孩子的第一任老师，身教重于言教，父母的行为习惯言谈举止、为人处事，都潜移默化，在不知不觉中被孩子传承下来，因此，我们真诚愿与学校携手，共同关注孩子们的健康成长。 中

10、国有着古老而文明的重视家庭教育的优良传统，流传着“孟母择邻”、“岳母刺字”等许多优秀家庭教育的动人故事。但是随着社会的发展，随着独生子女的不断增加，家庭教育面临的问题越来越多，家长们常常在教育孩子时感到无所适从。在这种情况下，家长学校的成立，将有助于我们家长在工作之余，系统的学习一些现代教育理论，家教知识和经验，提高家教能力，使各位家长能够独立撑起对未成年人子女进行教育的半壁江山，使全体学生能在家校共育的阳光下健康成长！ 望子成龙，望女成凤，期望孩子快乐、期望孩子幸福、期望孩子成功是我们每位家长的目标。有了家长学校这个交流场所，我们可以在家庭和学校之间架起一座沟通的桥梁，增进了解。共同学习教育

11、孩子的知识、方法，提高我们管理孩子、教育孩子的水平。共同把我们的孩子培养成为我们期望的人才。最后，祝愿我们的家长学校能办出成果，办出特色，发挥其应有的功能。祝愿我们的孩子在家庭和学校的共同努力下，健康快乐地成长，这是家庭的希望，更是祖国的需要！ 谢谢大家！2013年7月下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！荷塘月色作者: 朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折

12、的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，

13、零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌

14、木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。最新有关系学生会竞选演讲稿范文敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自xx班的xx。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样

15、学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会宣传部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会宣传部部长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜

16、劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣的影响及权威。假如我当上了学生会宣传部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设

17、尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光

18、，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝采莲赋里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起西洲曲里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；

19、低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想

20、着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部十七史，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起我的南方的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧：今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是

21、“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。-朱自清一封信燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。-载自匆匆这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到

22、利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。-载自桨声灯影里的秦淮河近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时