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1、做功的两个必要因素做功的两个必要因素: : （1 1）作用在物体上的）作用在物体上的力力. . （2 2）物体在）物体在力的方向力的方向上通过一段上通过一段距离距离. .第六章 功和能6.4 机械能 2.2.物体能够做的功越多，它具有的能就物体能够做的功越多，它具有的能就 越大。越大。 1.1.物体物体做功做功，我们就说这个物，我们就说这个物体具有体具有能量，能量，简称简称能能。3.3.能的单位能的单位: :焦焦( (J J) )一一. .能能流动的水流动的水判断下列物体是否具有能量判断下列物体是否具有能量被举高的重锤被举高的重锤拉开的弓拉开的弓我们都具有能量，你能给我们分分类吗？我们都具有能
2、量，你能给我们分分类吗？流水推竹排前进流水推竹排前进风吹帆船前进风吹帆船前进举高的重锤举高的重锤高山上的大石块高山上的大石块动能动能物体由于物体由于 而具而具有的能量有的能量运动运动重力重力势能势能物体由于物体由于 而而具有的能量具有的能量被举高被举高弹性形变弹性形变弹性弹性势能势能物体由于物体由于_而而具有的能量具有的能量势势能能流水推竹排前进流水推竹排前进风吹帆船前进风吹帆船前进举高的重锤举高的重锤高山上的大石块高山上的大石块二、探究动能的大小跟哪些因素有关？二、探究动能的大小跟哪些因素有关？猜想：猜想：1.1.速度速度观察木块被观察木块被推动的距离推动的距离猜想：猜想：2.2.质量质量动
3、能的大小跟哪些因素有关？动能的大小跟哪些因素有关？物体运动的速度 ，物体的质量 控制变量法控制不变量 自变量因变量动能大小速度物体的质量探究动能大小与物体的速度的关系速度 质量 滑块移动的距离 动能的大小小相同质量 较大 大 探究动能大小与物体的速度的关系速度 质量 滑块移动的距离 动能的大小小相同质量 较大 大 探究动能大小与物体的速度的关系较大大小长较长短结论：物体的质量一定，速度越大， 具有的动能就越大。探究动能大小与物体的质量的关系物体的质量控制不变量自变量因变量动能的大小速度质量 速度 滑块移动的距离 动能的大小小相同速度 较大 大 探究动能大小与物体的质量的关系质量 速度 滑块移动
4、的距离 动能的大小小相同速度 较大 大 探究动能大小与物体的质量的关系较长长短小较大大结论：物体的速度一定，质量越大， 具有的动能就越大。小结：动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关。猜想：重力势能的大小与哪些因素有关?物体的质量 被举的高度二、探究重力势能的大小跟哪些因素有关？二、探究重力势能的大小跟哪些因素有关？探究重力势能大小与物体的高度的关系物体的质量控制不变量自变量因变量重力势能的大小被举的高度结论：物体的质量一定，物体被举高的高度越大，具有的重力势能就越大。探究重力势能大小与物体的质量的关系物体的质量控制不变量自变量因变量重力势能的大小被举的高度结论：物体被举高的高度一定，质量
5、越大， 具有的重力势能就越大。小结：重力势能的大小与物体的质量和被举的高度有关。具有弹性的物体由于发生弹性形变具有的能，叫弹性势能。三、探究弹性势能的大小跟哪些因素有关？三、探究弹性势能的大小跟哪些因素有关？物体的弹性形变越大，物体的弹性势能越大动能和势能统称为机械能四、动能和势能相互转化当单摆从最高点向最当单摆从最高点向最低点运动时，他的高低点运动时，他的高度降低，他的速度度降低，他的速度_，说明他的动能，说明他的动能_，而势能，而势能_。 (填填“变大变大”或或“变小变小”)单摆滚摆上升过程：下降过程：动能减小，重力势能增加。动能增加，重力势能减小。动能 重力势能 转化重力势能 动能 转化 滚摆 滚摆练一练：当滚摆从最高点向最低点运动时，它的高度降低，速度_，说明它的_能减少而_能增加；当滚摆从最低点向最高点运动时，速度变小，位置变高，说明滚摆的重力势能_而动能_。结论： 动能和势能可以相互转化的。在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。（即：机械能守恒）动能势能重力势能弹性势能机械能小结小结质量（质量（m）速度（速度（V）质量（质量（m）被举高的被举高的高度（高度（h）物体的弹性物体的弹性形变形变能量：物体能够对外做功转化
八年级物理下册 6.4《机械能》课件 北京课改版
