生化考试大纲

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1、生物化学考试大纲课程名称：生物化学(biochemistry)课程性质：必修课学时分派：计划学时：144；其中理论课：90;实验课：54适用专业和层次：临床医学麻辞学医学影像学等本科层次第一章蛋白质的结构与功能学习目的和要求：掌握氨基酸的分类、蛋白质的4级结构及理化性质，熟悉肽键与肢链，医学上重要的多肽，了解血红蛋白与肌红蛋白的结构与功能、蛋白质的分离、纯化及结构分析。考核知识要点L蛋白质的重要生理功能。2 .蛋白质的大体组成单位氨基酸，。肽键与肽特，医学上重要的多肽3 .蛋白质的一、二、三、四级结构的概念，重白质理化性质。4 .胶原蛋白的结构及组成特点。5 .血红蛋白与肌红蛋白的结构与功能。

2、6 .蛋白质的分离、纯化及结构分析。考核要求一、识记：蛋白质一、二、三、四级结构的概念；结构域的概念；蛋白质的变性；等电点；二级结构类型及结构的要点。二、理解：胶原蛋白的结构及组成特点。.血红蛋白与肌红蛋白的结构与功能。3、应用：分离纯化蛋白质的方式的大体原理。4、超纲：蛋白质的序列分析第二章核酸的结构与功能学习目的和要求：掌握核昔酸的大体概念及其结构、DNA的双螺旋结构，熟悉RNA的结构与功能，了解DNA的理化性质及其应用。考核知识要点L核酸的分类、细胞散布及其生物学功能。2 .碱基、核昔和核昔酸的大体概念及其结构。常见核昔酸的缩写符号。两类核酸（DNA与RNA）分子组成的异同。核昔酸的连接

3、，核酸的一级结构的概念。3 .DNA的双螺旋结构。了解DNA的三级结构。4 .DNA的理化性质及其应用。5 .RXA的结构与功能考核要求一、识记：碱基、核昔和核昔酸的大体概念及其结构。DNA的双螺旋结构、RNA的结构与功能、核昔酸的连接，核酸的一皴结构的概念二、理解：常见核昔酸的缩写符号、两类核酸（DNA与RNA）分子组成的异同3、应用：DNA的理化性质及其应用。4：超纲：核酸的杂交第三章酶学习目的和要求：掌握酶的大体概念；化学本质；酶促反映的特点酶的化学组成；酷的活性中心和必需基团；酶原和酹原的激活；同工酶。酶促反映动力学大体内容：温度、PH、酹浓度、底物浓度（米氏方程、米氏常数的意义）对隘

4、促反映速度的影响，熟悉醒的抑制作用：不可逆抑制；可逆性抑制竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制。了解酹活性测定的大体原则、醒活性单位的概念，酶的命名与分类。考核知识要点一、酹的大体概念；化学本质；酷促反映的特点。二、酶的结构与活性：酹的化学组成；酶的活性中心和必需基团；酶原和酶原的激活；同工酹。3、酶促反映的机制：活化能；诱导契合。4、甥促反映动力学大体内容：温度、PH、睡浓度、底物浓度（米氏方程、米氏常数的意义）对酶促反映速度的影晌。五、酶的抑制作用：不可逆抑制；可逆性抑制竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制。六、维生素的概念和分类：维生素B族化合物主要生理功能及其与辅甥的关系7、酶的调

5、节：多簿体系、限速酶、别构阱的概念、共价修饰。八、能活性测定的大体原则、语活性单位的概念。九、酹与医学的关系10、酶的命的与分类考核要求一、识记：狗的大体概念；化学本质；酹的结构与活性：酹的化学组成；甥的活性中心和必需基团；酹原和驾原的激活；同工酶；维生素的概念和分类：维生素B族化合物主要生理功能及其与辅酶的关系。二、理解：酶促反映的机制：活化能；诱导契合；酶促反映动力学大体内容：温度、PH、酹浓度、底物浓度（米氏方程、米氏常数的意义）对骑促反映速度的影响；甥的抑制作用：不可逆抑制、可逆性抑制（竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制）；酶的调节：多酷体系、限速酹、别构酹的概念、共价修饰。3、应

6、用：购活性测定的大体原则、甥活性单位的概念；狗与医学的关系4、超纲：混合性抑制作用的酹促反映动力学转变。第四章糖代谢学习目的和要求：掌握糖无氧醇解大体反映进程，有氧氧化大体反映进程及特点、关键酶、生理意义及调节。糖异生概念、关键酶，熟悉血糖的来源和去脂，血糖的来源和去跖。了解璘酸戊糖途径的关键算及生理意义，蛋白多糖、糖蛋白的组成、结构特点及生理意义。考核知识要点一、糖无氧醇解大体反映进程（反映式）及特点、关键酶、生理意义及调节二、有氧氧化大体反映进程及特点、关键甥、生理意义及调节。3、磷酸戊糖途径的关键酶及生理意义。4、糖异生概念、关键酶、生理意义及调节。五、血糖的来源和去购。六、糖原合成和分

7、解的大体进程、关键酶。7、血糖的调节八、蛋白多糖、糖蛋白的组成、结构特点及生理意义。九、磷酸戊糖途径的大体反映进程。10、糖原积累症。1一、血糖水平异样。考核要求一、识记：糖无氧酵解大体反映进程（反映式）及特点、关键酹；有氧氧化大体反映进程及特点、关键酹；糖原合成和分解的大体进程、关键酹。二、理解：无氧醇解的生理意义及调节；有氧氧化的生理意义及调节；硝酸戊糖途径的关键酹及生理意义；糖异生概念、关键酶、生理意义及调节；血糖的调节。3、应用：糖原积累症；血糖水平异样。4、超纲：糖尿病患者体内的代谢紊乱情形第五章脂类代谢学习目的和要求：掌握必需脂肪酸概念、三脂酰甘油动员的概念和关键酶。脂肪酸的3氧化

8、酮体的生成、利用及生理、病理意义。熟悉胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义，血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能。了解脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制，胆固醇合成部位、原料、大体进程、调节及酯化。考核知识要点一、必需脂肪酸概念、三脂酰甘油动员的概念和关键酷。二、脂肪酸的3一氧化3、酮体的生成、利用及生理、病理意义。4、胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义。五、血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能。六、脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制。7、甘油的氧化分解。八、胆固醇合成部位、原料、大体进程、调节及酯化。九、甘油磷脂的合成及分解代谢。10、三脂酰甘油的化学结构及生理功能。1 一、花生四烯酸的衍生物及生

9、理意义。1二、胆固醇激素及VD3的生成。考核要求一、识记：必需脂肪酸概念、三脂酸甘油动员的概念和关键酱；脂肪酸的氧化；甘油钓氧化分解；胆固醇合成部位、原料、大体进程、调节及酯化二、理解：酮体的生成、利用及生理、病理意义；胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义；血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能；脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制。3、应用：甘油磷脂的合成及分解代谢；4、超纲：花生四烯酸的衍生物及生理意义，胆固醇激素及VD3的生成。第六章生物氧化学习目的和要求：掌握氧化磷酸化及底物水平磷酸化的概念，呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序，熟悉ATP与能曷的转换和利用，氧化磷酸化的偶机制，了解线粒体

10、内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系的特点、作用。考核知识要点一、细胞内ATP生成的方式；氟化磷酸化及底物水平磷酸化的概念二、ATP与能呈的转换和利用3、呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序。4、胞液中NADH的氧化进程。五、“一磷酸甘油及苹果酸一天冬氨酸穿梭机制。六、体内外生物氧化异同点。7、氧化磷酸化的偶联机制。八、线粒体内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系的特点、作用。考核要求一、识记：细胞内ATP生成的方式；氧化礴酸化及底物水平磷酸化的概念；氧化磷酸化偶联部位；呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序。二、理解：ATP与能量的转换和利用；胞液中NADH的氧化进程；a一磷酸甘油及苹果酸一

11、天冬氨酸穿梭机制；氧化磷酸化的偶联机制。3、应用：体内外生物氧化异同点4、超纲：氧化磷酸化影响因素；线粒体内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系。第七章氨基酸代谢学习目的和要求：掌握氨基酸脱氨基作用进程中的氧化脱氨基作用、转氨基作用及L-谷氨酸脱氢雪与转氨醒麻台脱氨作用，体内氨的来源、转运，“一酮酸的代谢，一碳单位的概念、载体、代谢进程及与氨基酸的关系，熟悉尿素的生成（鸟氨酸循环）必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容，了解含疏氨基酸的代谢（蛋氨酸循环），必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容。考核知识要点一、氨基酸代谢庠的概念二、氨基酸脱氨基作用进程中的氧化脱氨基作用、转氨基作用及L-谷氨酸脱氢酶与

12、转氨转联合脱氨作用3、体内氨的来源、转运4、尿素的生成（鸟氨酸循环）五、一碳单位的概念、载体、代谢进程及与氨基酸的关系六、含硫氨基酸的代谢（蛋氨酸循环）7、必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容。八、氨基酸的吸收及蛋白质的腐败作用九、联合脱氨基作用中另一方式-喋吟核昔酸循环10、“一酮酸的代谢1一、氨基酸的脱按基作用。1二、芳香族氨基酸的代谢。13、蛋白质的需要量考核要求一、识记：氨基酸代谢库的概念；氨基酸脱氨基作用；体内氨的来源、转运；一碳单位的概念、载体、代谢进程及与氨基酸的关系；必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容;氨基馥的脱瓶基作用；芳香族氨基酸的代谢。二、理解：尿素的生成（鸟氨酸循环）

13、；含硫氨基酸的代谢（蛋氨酸循环、半胱氨酸与GSH）；氨基酸的吸收及蛋白质的腐败；a酮酸的代谢；3、应用：蛋白质的需要呈4、超纲：联合脱氨基作用中另一方式-嘿吟核普酸循环。第八章核苦酸代谢学习目的和要求：掌握两种核昔酸合成的主要方式和分解的产物，熟悉从头合成的主要原料和元素的来源，了解各类抗代谢物的作用原理。考核知识要点一、核苦酸的从头合成及补救合成途径的概念，核昔酸的分类、组成二、嘿吟核昔酸从头合成的元素来源、合成部位及大体进程的主要反映步歌。3、喋吟核苦酸的补救合成4、口密皖核苔酸合成的原料及元素来源、其进程与喋吟核昔酸合成的区别及主要调节的酶五、腺嘿吟与鸟噫吟在体内的互变。六、（脱氧）核糖

14、核昔酸的生成7、喋吟核苦酸的抗代谢物及嗒咤核甘酸的抗代谢物八、嗒院核昔酸的从头合成进程及补救合成进程九、喋吟核苔酸的分解代谢，终产物及与痛风症的关系。10、嗒院核昔酸的分解代谢考核要求一、识记：核昔酸的从头合成及补救合成途径的概念，核昔酸的分类、组成成；嗒咤核普酸的分解代谢。（脱煞）核糖核昔酸的生成二、理解：嘿吟核昔酸从头合成的元素来源、合成部位及大体进程的主要反映步骤;噫吟核甘酸的补救合成；啥咤核昔酸合成的原料及元素来源、其进程与噫吟核昔酸合成的区别及主要调节的甥；腺喋吟与鸟喋吟在体内的互变。3、应用：喋吟核苦酸的抗代谢物及喀咤核昔酸的抗代谢物4、超纲：痛风症的病因及医治原则第九章物质代谢联

15、系与调节学习目的和要求：掌握酶活性调节的方式方式，熟悉各类物质代谢之间的彼此联系，了解器官、组织的代谢特点及联系。考核知识要点一、ATP是机体能呈利用的一跆形式、二、NADPH是合成代谢所需的还原当曷3、糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢三者彼此之间的联系。4、酶的别构调节、化学修饰调节的概念，机理及调节意义，和蛋白激酶的作用。五、底物循环-六、核酸与氨基酸的彼此关系7、物质在能呈代谢上的彼此赚系八、器官、组织的代谢特点及联系九、细胞内酶的隔离散布；区域化散布、调节、限速反映及限速甥10、酹含量的调节1一、物质代谢的整体性1二、激素水平的代谢调节考核要求一、识记：ATP是机体能是利用的一跖形式;蛋白激

16、酶的作用。酶的别构调节、化学修饰调节的概念，机理及调节意义，二、理解：NADPH是合成代谢所需的还原当量；糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢三者彼此之间的滕系；底物循环；核酸与氨基酸的彼此关系；物质在能呈代谢上的彼此联系;细胞内雪的隔离散布；区域化散布、调节、限速反映及限速萌。3、应用：器官、组织的代谢特点及联系；激素水平的代谢调节。4、超纲：物质代谢的整体性第十章侵制学习目的和要求：掌握半保留宣制的概念，DNA生物合成的大体进程，DNA宣制的原料.、模板、引物及参与侵制的醒类及因于，熟悉逆转录现象的概念、意义及逆转录酹的概念，了解DNA损伤的概念及意义；引发因素；分子改变的类型及DNA损伤修宜的概念

17、、方式。考核知识要点一、半保留复制的概念和意义二、DNA曳制的原料、模板、引物及参与侵制的酷类及因子。3、DNA生物合成的大体进程4、DNA损伤的概念及意义；引发因素；分子改变的类型及DNA损伤修侵的概念、方式。五、逆转录现象的概念、意义及逆行录酶的概念、催化的反映。考核要求一、识记：半保留复制的概念和意义；DNA鱼制的原料、模板、引物及参与复制的萌类及因子。二、理解：DNA生物合成的大体进程；DNA损伤的概念及意义；引发因素；分子改变的类型及DNA损伤修更的概念、方式；逆转录现象的概念、意义及逆转录能的概念、催化的反映。3、应用：紫外线消毒的注意事项4、超纲：逆转录甥在分子生物学中的应用第十

18、一章转录学习目的和要求：掌握转录的概念转录的进程，熟悉RXA生物合成的原料.、模板和酷，了解真核生物的转录后加工修饰。考核知识要点一、转录的概念、方式二、RNA生物合成的原料、模板和酹3、转录的进程4、真核生物的转录后加工修饰考核要求一、识记：转录的概念、方式；转录的进程。二、理解：RNA生物合成的原料、模板和解；3、应用：真核生物的转录后加工修饰4、超纲：内含于的切除机制第十二章翻译学习目的和要求：掌握蛋白质生物合成的原料、三类RNA在翻译进程中的作用；遗传密码的概念及特点。熟悉翻译后的加工，了解抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。考核知识要点一、蛋白质生物合成的原料、三类RN

19、A在翻译进程中的作用；遗传密码的概念及特点。二、蛋白质生物合成的进程3、翻译后的加工4、抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。考核要求一、识记：蛋白质生物合成的原料、三类RNA在翻译进程中的作用；遗传密码的概念及特点二、理解：蛋白质生物合成的进程；翻译后的加工3、应用：抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。4、超纲：蛋白质的靶向运输第十三章基因表达调控学习目的和要求：掌握基因表达的概念及方式，基因表达调控的大体原理，熟悉其核基因表达调控的特点,了解真核基因转录激活调节的方式。考核知识要点1、基因表达的概念及方式二、真核基因表达调控的特点3、基因表达调控的大体原理4、真核

20、基因转录激活调节的方式五、原核基因转录调节机制考核要求一、识记：基因表达的概念及方式，原核基因转录调节机制。二、理解：基因表达调控的大体原理；真核基因转录激活调节的方式3、应用：真核基因表达调控的特点。4、超纲：真核基因各层次的调节第十四章基因重组与基因工程学习目的和要求掌握基因重组和基因工程的概念，理解基因工程的原理，了解基因工程的步躲，常常利用的工具酹考核知识要点1、 DNA重组的概念2、 基因工程的概念3、基因工程的大体原理和大体步骤4、常常利用的工具解5、 DNA重组与医学的关系考核要求1、识记基因重组和基因工程的概念2、理解基因工程的原理3、 应用基因工程的操作步噱4、 超纲基因工程

21、在医学中的应用第十五章细胞信息传递学习目的和要求：掌握第二信使（细胞内信息物质）的概念、种类，受体的概念及作用特点，熟悉信息传递的各条途径，了解核因于比-B途径考核知识要点一、第二信使（细胞内信息物质）的概念、种类二、受体的概念及作用特点3、膜受体介导的信息传递途径和胞内受体介导的信息途径4、受体的分类、一般结构及功能五、核因于x-B途径考核要求一、识记：第二信使（细胞内信息物质）的概念、种类二、理解：受体的概念及作用特点；膜受体介导的信息传递途径和胞内受体介导的信息途径3、应用：受体的分类、一般结构及功能4、超纲：核因于途径第十六及十七章专题篇学习目的和要求：掌握红细胞内糖代谢的特点，生物转

22、化的概念及特点，熟悉胆红素的代谢，了解各类黄疸的特点。考核知识要点一、红细胞内糖代谢的特点二、生物转化的概念及特点3、血红素的生物合成及调节4、生物转化的类型五、胆红素的代谢六、影响生物转化的因素7、血清胆红素与黄疸考核要求一、识记：生物转化的概念及特点；生物转化的类型二、理解：红细胞内糖代谢的特点；血红素的生物合成及调节；胆红素的代谢；影响生物转化的因素3、应用：血清胆红素与黄疸4、超纲：各类黄疸的诊断和辨别诊断第二十章癌基因、抑癌基因与生长因子学习目的和要求：掌握病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念，理解癌基因活化的机制，抑癌基因的作用原理，了解生长因子的作用机制考核知识要点1、病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念2、癌基因活化的机制3、抑癌基因的作用原理4、生长因子的种类和作用机制5、 生长因子与疾病考核要点一、识记病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念二、理解癌基因活化的机制3、了解抑癌基因的作用原理，生长因子的种类和作用机制4、超纲生长因子与疾病第二十一堂基因诊断与基因医治学习目的和要求掌握基因诊断和基因医治的概念，基因诊断的特点，理解基因诊断的常常利用的方式,基因医治的大体程序，了解基因诊断和基因医治的应用考核知识要点1、识记基因诊断和其因医治的概念2、理解基因诊断的常常利用的方式，基因医治的大体程序3、 了解基因诊断和基因医治的应用4、 超纲基因医治的适应症