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1、小学生法制课堂教案一、本课引语法律离我们并不遥远， 发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们， 法律与我们的生活息息相关，密不可分。 学法、 懂法、用法是青少年素质的重要组成部 分。对在校小学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念，教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生, 以后进入社会做知法、 懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人的合法权益不受非法 侵犯。二、课程意义本课程从法的基本概念入手， 围绕与小学生息息相关的法律展开讲解与讨论， 引导 学生对他们身边的法律有一个基本的认识， 对自己的合法权益有一个清晰的理解， 培养
2、 他们的法制观念， 以及利用法律武器维护自身和他人合法权益不受非法侵犯的意识， 有 效地预防青少年犯罪，从现在做起严格要求自己做一个知法、 懂法、守法、护法的好公 民。三、主要解决问题1、什么是法？为什么我们的生活需要法律？2、我们身边的法律有哪些？3、如何遵守法律？4、怎样保护自己，避免受到不法侵害？四、预设课堂过程（一）、首先提出问题：你认为什么是法？引导学生进行讨论并指定 2-3 名同学回答。（二）、案例教学：结合案例讲解我们身边的法律有哪些，作为一名小学生我们都有什 么合法权益， 并具体分析分别运用哪些法律来保护哪些合法权益。 重 点讲解 未成年人保护法 、义务教育法 、道路交通法 、环境保 护法、消费者权益保护法等。（三）、知识讲解： 本部分围绕如何遵守法律进行讲解分析， 并随机邀请同学进行发言。 最后得出结论分别可以从育爱心、勤学习、拘小节、抗诱惑、慎交 友做起。（四）、分组讨论：全班分成四组，每组挑选以下四个问题之一进行讨论，讨论结束后 每组推选一名学生代表发言交流。1、被歹徒盯上怎么办？2、遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？3、盗贼入室，怎么办？4、遭遇殴打怎么办？
小学生法制课堂教案
