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1、20xx 年个人年度总结与述职报告Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名： _单位： _时间： _FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE编号： FS-DY-2046920xx 年个人年度总结与述职报告说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。各位领导、老师：大家好！感谢领导给了我这个机会，让我能够静下心来总结、
2、反思一年的工作，并向大家汇报自己的思想XX 年年，对我来说，是难以忘却的一年。 这一年的 8 月，我的角色发生了变化 由一名万红小学的中层变成了一名实验小学的校级领导；这一年的9 月，我实现了新的跨越，成为了苏州市名教师；这一年的11 月，我评上了小学中学高级教师我感谢领导，感谢他们给了我这一份份幸运；我庆幸当机遇来临的时候，我没有轻易地让它溜走；我要求自己，为了这一份份荣誉，该付出十一分的努力一、修身养德，做个大写的人该如何做一名优秀的教育工作者？做一名省实验小学、第2页/总7页FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE省模范学校的优秀教育工作者？我经常问自己，也努力朝着这样的目
3、标奋斗：做一个热爱生活、热爱事业的人；做一个真心诚意、尊重学生的人；做一个努力学习，不断提升自己整体素质的人；做一个开拓进取，勇于创新的人在我看来，一个优秀的教师，首先应该是一个“大写 ”的人。所以，我努力“修身养德 ”，处处以集体利益为先，时时以孩子成长为重。每次外出听课、培训，我总要换好课，有的班级拉下了，我总是想尽办法补起来。虽然在别人眼里看来： “科学课不就是副科嘛，有什么关系？”，但我觉得教师这碗饭靠的就是良心，我要对得起自己的良心；总是辛勤地来经营自己的这份事业，虽然，离领导对我的期望值还远了些。但真心地希望自己的认真负责，勤奋务实能减免几分厕身教育届的汗颜。无论是万小的 “正 ”
4、字校训、还是实小的 “端、勤、毅 ”，都时时刻刻地鞭策着我，让我丝毫不敢懈怠！二、不断学习，做个聪明的人人们总说，要给学生一滴水，自己必须得有一桶水。可我却真切地希望我的孩子能比他的老师拥有更多更多桶的第3页/总7页FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE水。点石成金的棒子不是说给就能给的，“如何给 ”是一门艺术。于是，提高自身的素质就成了必然。谁说理科的老师只能拥有严谨的思维？浪漫的情怀、热爱生活的态度让我接触了更多的学科，倾听到更多学科老师的声音；也领略到了不同学科的漂亮风景在我的四周，有一批热爱学习的科学老师，视野网便是这些科学老师的聚集地，在向同行学习的过程中，我找到了自
5、身的差距，也找到了前进的方向；每学期一次的科学新教材培训，我都不会错过；今年，经教育局推荐，我参加了苏州市第二届信息化研究型教师培训班，坚持每次写学习反思；11 月，我又有幸成为苏州市级科学重点规划课题 “小学科学探究式教学策略的研究”的一员，获得了更多学习的机会 学习着，收获着。更重要的是，把收获的最新理念运用到课堂教学上，努力让每个孩子都喜欢上科学这门学科；很兴奋，在我的课堂上，孩子们能自主充分地参与探究，体验着 “真刀实枪 ”搞科学的过程；在课堂外，孩子们能积极主动地交流最新科技动态，认真地参与测量气温、养蚕等活动 学生的肯定、喜爱，是我作为一名科学老师的最大幸福！第4页/总7页FS 实
6、用范本 | DOCUMENT TEMPLATE人必须要有奋斗的目标。我常想：苏州市学科带头人会是我教育历程的最后终点吗？累的时候，也想歇歇，可总有新的任务在前头。07。 5 港区小学的市级公开课，07，12 第九届课堂教学展示的亮相每一次， 都是一个新的起点。压力固然也有，但不必去问结果，一路风尘一路风景，并不是每个人都有机会体验的。三、服务他人，做个快乐的人常记得这么一句话， “一花独放不是春， 万紫千红春满园”，作为一名学科带头人，我该充分地发挥好自己的示范辐射作用。和很多青年教师结成了对子，有自己学校的，有其他学校的，总是毫无保留地把自己的经验跟他们分享；每个学期都争取上示范课，组织徒弟
7、们开展研讨活动；尽可能地为他们创造好的环境，真心地希望他们能够通过自己的努力有所收获。也常做一个搬运工，把从专家那边学来的理论搬给他们能为别人做点什么，有时候，也是很幸福的。四、树立目标，做个有追求的人在万红，我一直负责德育工作。为了把学校德育工作做出实效，我以德育课题为抓手，每学期落实不同的研究重点，第5页/总7页FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE工作不断创新，努力打造快乐品牌：在大家的共同努力下，学校在德育百分考核中年年获得满分，XX年年，万红被评为了苏州市德育示范学校 XX年 8 月，我回到了实小这个大家庭，开始分管教科、 体艺卫、信息技术工作。 角色的转换，生疏的治
8、理领域，让我倍感压力的同时，又觉得庆幸。庆幸自己又有机会可以在更多的方面得到提高。作为一个集团型的学校，治理上难度很大，如何做到三校区合一，如何提高治理的效率？我在学习中工作，在工作中思考： 体育节活动，让我体验到了作为一个治理者该有的组织、协调能力； 教科、教研活动，让我意识到了作为一个治理者该具备的策划、创新能力；图书订阅工作，让我第一次真切的感受到学校为教师的成长投入了多大的财力，作为一个分管校长， 我要思考：如何带动老师开展好读书活动，使更多的老师得以成长我知道，我的治理生涯中还将碰到一系列新的问题。 好在我的身边有很多的榜样， （比如， 在座的各位副校长）更有治理的专家 蒋校长。他们强烈的事业心，他们的治理方法和技巧，他们的创新精神，让我找到了前行的方向。用科学的理论来引领自己，做一名聪明型的教育者和治第6页/总7页FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE理者，这是我给自己制定的新目标。XX年，是我角色转换的适应期，一切都在学习之中；08 年，我会抽出更多的时间来思考教学问题、治理问题，做到以教科来促教研、以教科来促治理，使自己成为一名优秀的名师，称职的副手！从现在开始播种，争取明年的收获！谢谢大家！Foonshion 图文设计有限公司Fonshion Design Co., Ltd第7页/总7页
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