《浅谈高校图书馆文献资源建设》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈高校图书馆文献资源建设（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、浅谈高校图书馆文献资源建设摘要：因此，应加强高校图书馆文献资源建设，规范高校图书馆文献资源管理制度，加强高校图书馆工作人员服务水平，从而促进高校图书馆文献资源建设快速发展，运用信息技术建立文献资源数据库，方便高校图书馆之间文献资源的共享，方便高校教师进行文献资源收集，方便学生进行文献资源研究，创新高校图书馆文献资源分享方式，需要高校图书馆建设统一的文献分类整理方式，为高校图书馆文献资源的分享提供基础摘要：目前，社会经济高速发展，人们的日常生活也得到了改善。与此同时，高校图书馆也得到了前所未有的发展。对于高校教育来说，文献资源建设在其中发挥着至关重要的作用。因此，应加强高校图书馆文献资源建设，规
2、范高校图书馆文献资源管理制度，加强高校图书馆工作人员服务水平，从而促进高校图书馆文献资源建设快速发展。关键词：高校？图书馆？文献资源高校图书馆文献资源建设主要从两个方面着手，一是文献资源的收集与整理，另一方面是文献资源的共享。高校图书馆不仅要重视文献资源的收集以及整理，还要对收集到的文献资源及时更新，保证文献资源的实效性，为高校教师与学生提供最新的文献研究资料。文献资源建设不仅代表着高校教学资源与教学质量，同时也关系到高校教师与学生是否拥有扎实的文献研究基础，直接影响高校教师与学生研究成果的有效性。一、扩大高校图书馆文献资源储备数量高校图书馆文献资源是面向高校所有师生的，甚至是面向社会人群的，
3、因此，高校图书馆文献资源涉及范围要足够广泛，其储备数量也要足够多。还应充分了解高校教师与学生的文献需求，在为高校教师与学生提供科研性文献资源的同时，也要重视高校教师与学生课外阅读需求的满足，扩大高校图书馆文献资源储备数量，以备高校教师与学生进行选择性阅读。与此同时，高校图书馆扩大文献资源储备的形式，不仅重视纸质书籍的收藏，也要重视电子资源数据、音频、图片等资源的收集。扩大高校图书馆文献资源储备数量，覆盖高校教师与学生研究内容，为高校教师与学生的教学、学习和研究提供足够的理论基础。当然，研究性文献资源数量的扩大不仅是同样的文献资料数量的增加，还是系列文献资源数量的增加，为高校教师与学生的研究提供
4、连续性文献资料。高校是科学研究的重要场所，但也要重视基础理论教学。因此，高校图书馆也要扩大与教学相关书籍的收藏数量，要求涵盖高校所开设的专业课程内容，为高校教师的教学提供教学资料，为学生进一步钻研专业知识提供相应的延伸性文献资源。二、创新高校图书馆文献资源分享方式信息技术飞速发展，促进了高校图书馆文献资源建设。运用信息技术建立文献资源数据库，方便高校图书馆之间文献资源的共享，方便高校教师进行文献资源收集，方便学生进行文献资源研究。基本的分享方式主要可以采取馆际之间文献资源互借、高校图书馆文献资源数据库免费开放、高校图书馆之间进行文献资源协同发展等等。强调高校图书馆文献资源分享方式的创新，重视高
5、校图书馆之间的互动与联系，加强高校图书馆之间文献资源建设的合作，实现高校图书馆文献资源的互相补充，不断完善高校图书馆文献资源的内容与数量，提高高校图书馆文献资源的质量。创新高校图书馆文献资源分享方式，需要高校图书馆建设统一的文献分类整理方式，为高校图书馆文献资源的分享提供基础。分类方式可以按照专业的不同、文体的不同、用途的不同等等。标准化的文献资源整理方式，既方便高校图书馆进行文献资源的采购，又方便高校图书馆之间进行横向分享与互动，实现文献资源效用最大化。除此之外，高校图书馆之间也可以进行合作活动，组织举办高校图书馆文献资源分享活动，为高校图书馆文献资源的建设提供交流平台，同时实现高校图书馆文
6、献资源储备质量的提升，扩大高校图书馆文献资源数据库，从而创新高校图书馆文献资源的分享方式，为高校图书馆的发展提供新思路。三、提高高校图书馆管理人员服务质量高校图书馆文献资源建设的好与坏，直接取决于高校图书馆管理人员服务质量。因此，应提高高校图书馆管理人员服务质量，不断增强高校图书馆管理人员的专业素质，紧随高校图书馆发展的步伐，实现高校图书馆在高校教育中的实际目标，体现高校教育价值。结合目前高校图书馆管理人员服务质量情况，对高校图书馆管理人员不断地进行培训，更新高校图书馆管理人员服务观念，提升高校图书馆管理人员服务意识，满足高校教师与学生的需求，为高校教师与学生提供更方便更快捷的图书馆文献资源服
7、务业务。高校图书馆管理人员服务质量的提升，大致可以从两个方面入手，即图书馆管理人员的专业素养和图书馆管理人员的服务意识。高校图书馆管理人员具备专业的图书馆管理知识，可以运用科学的管理方法对图书馆工作进行管理，准确把握借阅需求，提高高校图书馆文献资源管理的服务效率，最大程度上为高校教师与学生提供服务。图书馆管理人员在具备专业知识的基础上，也要有较强的管理服务意识，认可图书馆管理工作，在服务过程中发挥自己的最大作用，为高校教师与学生提供更为优质的服务。总之，高校图书馆文献资源建设可以从扩大高校图书馆文献资源储备数量、创新高校图书馆文献资源分享方式、提高高校图书馆管理人员服务质量等方面入手，不断促进高校图书馆文献资源建设步伐，提高高校图书馆文献资源建设成果。参考文献：1 丛培梅.高校图书馆文献资源建设研究J.黑龙江史志，2014（11）.2 向庆彬.图书馆文献资源建设与共享研究J.兰台世界，2015（05）.（作者简介：程绍涛，男，硕士，南阳师范学院图书馆，研究方向：图书典藏流通、文献整理）（责任编辑葛星星）
浅谈高校图书馆文献资源建设
