《2010——2011学年第二学期大一班班级工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010——2011学年第二学期大一班班级工作总结（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、20102011学年第二学期大一班班级工作总结本学期将要结束了， 意味着我们班的孩子们就要毕业了， 看着他 们，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣 慰，而回顾这学期的点点滴滴，我们记忆犹新。下面对本学期的班级工作作一小结。一、班级工作管理方面。本学期我班两位老师能严格遵守园里的各项规章制度， 认真执行 各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项 工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组 织的各项学习，提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐 心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水 平。我们能以主人翁的态度
2、来面对班级的各项事务， 团结、 学习、 互 助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一 的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一活动、毕业典礼等活动中，我们两位老师能积 极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分 表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。二、教育教学工作方面。1、努力学习新钢要，增强专业意识、提高科研水平。 我们能通过看书、参观、观摩、等形式加强学习，并做到学以致 用，不断总结教育教学心得，认真学习新纲要 ，撰写随笔和教育反 思，提高科研水平， 努力做到理论和实践相结合； 操作和总结相结合。本学期， 王英老师和我通过自己
3、的努力， 都取得了良好的工作成 绩。2、充分的课前准备工作我们班的两位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。 我俩能够相互提醒、相互督促。3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。 因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成 过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。 使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思 想上做好入学准备。带幼儿去参观小学， 了解哥哥姐姐的在校生活， 让他们对学校有 直观
4、的认识。尝试按照学校的作息制度来生活上课时不入厕、不去喝水。让幼儿养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力， 班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次 交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进 行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼 儿社会交往能力得到了很好的提高。三、家长工作方面。1、鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,幼儿园还邀请了舜湖小 学的老师给家长作了讲座。受到了家长们的一致好评。2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料， 有了家长的参与， 我们
5、本学期的教 育活动真正做到了家园共育。3、 及时与家长进行沟通， 向家长汇报幼儿在园情况， 了解幼儿在 家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。四、卫生保健工作方面。1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作， 让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。3、 培养幼儿良好的生活习惯、 卫生习惯， 重点引导几个挑食、 食 欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增 长速度较快。五、不足及努力方向：1、班级环境方面还需进一步美化。2、在区域活动材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长， 就要进入小学学习， 我们感到无 比的欣慰，我们的工作也得到了家长的肯定和赞扬，我们深受孩子们 喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位 的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。
2010——2011学年第二学期大一班班级工作总结
