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1、文明班级事迹材料我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、 进取、创新是我们最大的优点。这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的 集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身 的素质，为这个集体增光添彩。一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实 的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。一、健康向上的班风引导我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本 班实际情况，利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为 规范，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明 白班级存在的问题及自身的不足之处，让
2、学生“通过集体”、“在集体中” 受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公 约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了 明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等，并提 出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查 的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为 了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、 制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一 把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。良好的班风形成于正确的集体舆论。
3、我们班有意识、有计划地通过对学 生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等 来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划 地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项 规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育 学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核 心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协 作，互相配合，班级事
4、务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信 任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班 干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部 们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极 性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为 班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题 班会，他们能精 心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、 制止。这样，班干部中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强 了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业， 如练钢
5、笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活 动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周二大扫 除，学生间的评价等。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的， 无论是哪方面的集体 活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出出最高水 平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们 有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个 家庭中的一员，逐渐形成了 “班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时 候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放
6、下私事，齐心协力地完成 它。校每周纪律、卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长吕 彩依、中队长赵蕊、课代表黄梦瑶和几名同学一共十几名同学，每天中午放 学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重 新检查和整理一番。三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学 习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力 分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午 休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按 时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现
7、在同学们在 学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一 起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环 节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级 团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题 也可以引起大家对学习的讨论。四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富 多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、下棋比 赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使 整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，
8、整个集体 也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了 学习成绩，形成了良好的学风。五、永无止境的进取心催促我们奋进我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中 队、纪律先进班集体，卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师 生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班 集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的 方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了 “做文明学生，向不 良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的 良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了只有一个地球和学校是 我家，精心爱护她的主题班会，使学生认识到一一学校是我家，精心爱护 她一一帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行 动。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项 活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一 份耕耘，一份收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。文明班级事迹材料高新区小营小学王秋菊
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