小学校本教程剪纸

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1、三小校本教材陕西民间艺术、夕 4刖百剪纸是中国民间传统装饰艺术的一种， 是一项手脑并用的美术活动。小学生学习剪 纸，通过折叠、画图和利用剪子，培育艺术 爱好，练得心灵手巧、益处多多。我校的剪 纸小组从1999年成立以来，一直作为学生 第二课堂活动的一项内容，。剪纸活动，丰 硕了学生课余生活，增进了教学活动的开 展。尔后我校实际，以校本资源和学生进展 为依据，编写本教材，仅供我校一至六年级 剪纸小组活动参考利用，剪纸的图样从最简 单的开始，由浅入深，从简到繁，使学生把 握初步的剪纸技术。本教材共计安排16个课时。活动中，引导学生依照学生实际对纸张大小、颜色按 自己的意愿和条件决定。目录、744刖

2、百一、剪五星二、剪小树三、剪双喜字四、剪蝴蝶五、剪喇叭花六、持续剪纸七、持续剪纸八、3折剪纸九、3折剪纸十、4折剪纸H一、4折剪纸十二、5折剪纸十三、5折剪纸十四、6折剪纸十五、6折剪纸十六、自创剪纸练习一、剪五角星五角星的剪法主若是折叠，折叠时将纸带色的一面 朝里，并注意必然把纸边对齐，如此剪出的五角星的五 个角才能一样大小。1.折叠方式：取正方形纸一张，作对角折（如图1）在折边的中点，留五分之一角后斜折一下（如图二、图3）下部份再 作等角折（如图4）接着将留下的五分之一角折叠上从下向斜剪（如图6）3 .剪子的利用方式:把右手的大拇指和其余的四指别离握在剪子的两 个柄环处，运用手指张合的力量

3、，使剪子的刀口 开闭来剪纸。4 .练习：用废旧的作业本练习折叠和剪法。5 .作业：用红色纸剪一个五角星贴在作业本上。自制一面小红旗。二、剪小树剪小树，在纸的折叠上比较简单，但在剪时必然注 意它的图案的比例。1.折叠方式：笔画上图案（如图3、图4）的轮廓线和镂空线，然后沿线剪下，展开即成（如图五、6）图1图22,练习：用废旧的作业本折叠练习剪法。3.作业：用绿色彩纸将剪好的小树贴在作业本上。剪“红双喜”字1.纸的折叠方式:取正方形纸一张（如图1）对折（如图2）再对折（如图3)图1图22 .剪法： 剪掉镂空线3 .注意事项：注意笔顺的横平竖直每笔间的距离大小要一样宽窄4 .图样:6.作业：用红色彩

4、纸剪两个喜字贴在作业本上。四、剪“蝴蝶”剪“蝴蝶”和剪小树在折法上相同：1 .纸的折叠方式：取长方形纸一张（如图1）对折（如图2）折好后用铅笔画上图案（如图3、图4）,然后沿线剪下，展开即成（如图五、6）图3图42 .注意事项：剪蝴蝶时必然要细心，中间空的地址用剪子尖掏。左侧的虚线折叠，剪时不要剪开，展开后才是一只完整的蝴蝶。3.图样:图5图64.5.1.练习：用废旧的作业本反复练习。五、剪“喇叭”花作业：用红色彩纸将剪好的蝴蝶贴在作业本上。纸的折叠方式：取正方形纸一张（如图1）对折（如图2）折好后用铅笔画上图案（如图3）,然后沿线剪下，展开即成（图4）2 .练习：用废旧的作业本折叠后反复练习

5、。3 .作业：用彩色彩纸将剪好的喇叭花贴在作业本上。六、持续折叠剪纸持续折叠剪纸，剪出的图案确实是花边，要紧用于板报、墙报、展版上的装饰。1 .纸的折叠方式：取一张长方形的纸（如图 1）从端头折起（带色的面朝里）向一个方向反复折叠（如图2）,需要几层, 就折叠几层，但不宜太厚，太厚不容易剪，折好后用 铅笔画上图案（如图3、图4）的轮廓线，沿线剪下， 展开即成（如图五、6）图62 .注意事项：折纸时不宜太厚，纸的大小按墙报版面大小比例确信。剪时两边连接处不能剪断，不然圆形无法连接。3 .练习：用废旧的作业练习。4 .作业：将剪好的图案贴在作业本上。七、持续折叠剪纸一、纸的折叠方式：除上节折叠方式

6、外，还能够按以下方式折叠，取长 方形纸一张（如图1）对折（如图2）再对折（如图3） 折好后用铅笔画图案（如图4图5）的轮廓线，沿线剪下, 展开即成（如图6图7）。m 图1图2图3图4图5二、注意：对折纸边的连接，两边必然要对折。3、练习：用废旧的作业本练习。4、作业：练习剪出以上图案贴在作业本上。自己想象发挥出一个新的图案试着男一男。八、三折剪纸一、纸的折叠方式:用一张正方形纸，先作对角折（如图1）在折线的中 点分成了等角（如图2）按等分线折叠好（如图3）然后 在折好的三角面上，用铅笔画上图案（如图 4）的轮廓线和镂空线，沿线剪好，展开即成为组对称的连环图案（如，图3二、注意事项：剪任何一组图

7、案用纸时，带色的一面是朝里的。注意折叠部份的连接处，万万不能剪断。3、练习：用废旧的作业本练习4、作业：用彩色纸将剪的图案贴在作业本上。九、三折剪纸一、纸的折叠方式：同折纸七的折叠方式相同，折好后，只要在折好的三角面上画出不同的图案（如图1）的轮廓线和镂空线,沿线剪下，展开即成了组对称的连环图案（如图 2）图2二、练习：用废旧的作业本练习。3、作业：用红色纸剪好贴在作业本上。业本上自己创作一个图案剪一个三折剪纸贴在作十、四折剪纸一、纸的折叠方式：用正方形纸一张（如图1）对角折（如图2）再对角折（如图3图4）,用铅笔画上图案（如图5）的轮廓二、练习：用废旧的作业本练习。3、作业：用彩色纸剪一个四

8、折图案贴在作业本上。十一、四折剪纸一、纸的折叠方式：取正方形纸一张（如图2）再对折（如图3）最后对角折（如图4）,用铅笔画图案（如图5）的轮廓线和镂空线，沿线剪好，展开即成（如图图2图36）。二、练习：用废旧的作业本练习。1、作业：用彩色纸剪一个四折图案贴在作业本上。自己创作一个四折剪纸图案。十二、五折剪纸一、纸的折叠方式：五折剪纸的方式同五角星的折叠方式相同，取一张 正方形的纸，作对角折（如图1）在折边的中点，留五分 之一角后斜折一下（如图2图3）余下部份角做等角折（如 图4）接着将留下的无分之一角折叠上（如图 5）然后用 铅笔画上图案（如图6）的轮廓线和镂空线，沿线剪下， 展开即成5组对称

9、连环图案（如图7）。图5、注意事项:(1)色纸面朝里折。(2)纸边一定对齐。(3)剪时连接的地方不能离开。3、练习：用废旧的作业本练习。4、作业：剪一个五折纸图案贴在作业本上。十三、五折剪纸一、纸的折叠方式：用剪纸十三的折叠方式相同，折好贴在折好的三角面上并画出不同的图案(如图1)的轮廓线和镂空线，沿线剪下，展开即成5组对称的连环图案(如图2)二、练习：用废旧的作业本练习。3、作业：将用红色纸剪出的图案贴在作业本上。自己做一个图案试着剪一剪。十四、六折剪纸一、纸的折叠方式：按“三折剪纸”的方式，将正方形纸先对角折（如图）在折线的中点分成三等角（如图2）按等分线折叠好（如图3）按着画分二等角折叠

10、一下（如图4）画上图案（如图5）的轮廓线，沿线剪下，展开即成为6组对称的(1)六折剪纸，折好后为12层，比较厚，折时必 然要齐。(2)剪时要细心，专门是细小的地址要用剪子尖。3、练习：用废旧的作业本练习。4、作业：用彩色纸剪出五折纸图案贴在作业本上。十五、六折剪纸、纸的折叠方式:2、同前面课注意事项:（图2）3、练习：用废旧作业本练习。4、作业：(1)用彩色纸剪一个对折图案贴在作业本上。(2)自己创作一个六折图案剪下来。十六、自创剪纸练习前面学习了对折、持续、三折、四折、五折、六折 剪纸，这些方式剪出的图案大体上是对称图形，同窗们 能够依照学习内容和方式去自创一些图案或剪一些不对称的图形，请你动动脑筋想一想，试一试，下面的这些 小动物你喜爱吗？1、剪不对称图形的方法：先画出小动物外形的轮廓线, 然后再剪。2、练习：你喜欢的小动物，试着剪一剪。3、作业：办期展版，向学校师生订报。