骨干班主任培训有感
《骨干班主任培训有感》由会员分享,可在线阅读,更多相关《骨干班主任培训有感(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、骨干班主任培训有感 参加了骨干班主任班有“困难生”问题诊疗,一直没有时间写一写自己的感受,今天终于有机会,我想谈一谈我以前教过的一个学生。这位学生家庭比较特殊,他来自离异家庭, 3岁前是跟着婆婆、妈妈生活,上幼儿园期间是跟着爸爸、爷爷、奶奶生活,如今上了小学,家长就送他来住宿。第一天报到,晚上,小朋友们都哭了,而他仅仅眼圈红红,流下了几滴泪,我想这应该是个坚强的孩子。在随后的学习生活中,我逐步的发现这个孩子的确很特殊,比如遇到和同学有了矛盾,他只会冲着同学大声吼叫,根本就不知道用其他方式去解决,有时他甚至会“呼”的一下将桌子掀翻,以表达自己的愤怒,而有时和同学有了矛盾,被我即时发现加以制止过激
2、行为发生后,他会怒涨着小脸,握紧拳头,一副十分不服气、异常愤怒的样子。这些种种的一切都表明这是一个不会和人沟通、不擅于表达自己情感的孩子。看见他这些表现我觉得自己特别的心疼,我觉得这个孩子太需要怜爱了。于是在日常生活中,我处处特别留意他,因为是住宿生,所以我和他每天相处的时间很多,我经常找他谈心,问他最近和哪个小朋友玩的最好啊?问他别的小朋友想爸爸妈妈都哭了,你哭了没有啊?他告诉我他会偷偷地躲在被子里哭。有时我还会给他一个拥抱,悄悄告诉他,老师非常喜欢他。每到此时他总是很兴奋,和其他同学说起话来也是神采飞扬的。我还经常告诉他,当和同学发生矛盾时一定要克制自己,找老师解决,千万不要打人或者翻桌子。我鼓励他去找小朋友玩,而他也很快在班里找了自己的好朋友。一学期结束了,没想到我收到了这孩子爷爷写给我的一封信,信里爷爷满怀感激的告诉我,他的孙子变化非常大,以前在家从不和别的小朋友玩,遇到长辈也不会打招呼,别人和他打招呼,他总是目不斜视当做没看见,幼儿园也不愿意上,在家很少笑,但如今这孩子喜欢上学,性格也变得很开朗。他非常感谢我!当我看着孩子爷爷写得这封信时,我真是感慨万千,我没有想到我对这孩子的关心爱护会让这位爷爷这么感激,我深深觉得自己作为一名班主任老师身上担负的育人的职责是多么重大!而我也深深体会到老师们在面对班里的“困难生”时,一定要做到真正用心去爱他们,这样你的教育效果才会显现。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。