优秀的测量学实习报告

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1、优秀的测量学实习报告这篇关于?优秀的测量学实习报告?，是特地为大家整理的,请大家参考！优秀的测量学实习报告为时三周的测量实习即将完毕了,虽然开场时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很快乐的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的时机。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的理解，我学会了更纯熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些根本的认识，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的根本理论与方法，很好的稳固了理论教学知识，进步了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量知识也都在理论中得到应用,并发挥了重要的作用,从而互相对照将我

2、的测量知识和程度进步了不少,如今想来这场痛苦的实习是必要的.同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完好的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深化的认识：1.水准测量。我们第一次做的是从学校到平顶山的水准道路，这个主

3、要是为了给以后的做导线测量做一个奠基的作用。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比方在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进展，但在进展测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找适宜的时机，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一bh，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业完毕后，进展高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准道路长度或测站数进展调整，假设超过限差，必须重测。只到合格为止。最后在

4、我们上山的时候也遇到了一些费事，只要是上山的时候高程在短间隔 就相差的很大，有时在前视读数直接在3以下了，或者是后视读数在27以上了，这样我们在上山的时候就打z字型上山，同时在上去的同时选点，测量都要格外注意。只到在2天后我们符合到山上的那个点上时，才完毕了这次的符合水准道路。2.角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高，用的是j-2的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验假设超限那么立即返工重测。在实习中为了防止大的误差我们也都总结了不少经历，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴

5、、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目的时要尽量瞄准目的的底部，因为它们对测角的影响与间隔 成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进展配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。3.做导线的最后一步是测距。在完成了角度测量之后，邓教师和高教师又让

6、我们见识了一种新仪器：全站仪。教了一些关于全站仪的根本操作，对于全站仪的快速对中整平，在仪器上的一些测距等一些操作，对于这种仪器我们都有了更深的认识。在2位导师兢兢业业的带着下，我们迅速熟悉了全站仪的根本操作。.cOm更多精选实习报告阅读测量学优秀实习报告一实习目的：1、稳固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联络实际的才能、动手才能、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；2、纯熟掌握常用测量仪器水准仪、经纬仪、钢尺和工具的操作和使用方法；3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能；4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培

7、养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习要求要求掌握测量仪器的使用，理解其检验和校正的方法；掌握测绘的根本技术和根本方法，进步学生的实际作业才能；学习和掌握大比例尺数字测图的根本概念和技术。三实习任务1小组上交成果及资料：1导线点及水准道路示意图及野外记录；2水准测量及导线测量的外业观测原始记录本；3内业计算及精度评定说明书；4指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2H及以上铅笔2个人上交成果：实习报告一份四实习时间20xx-8-31至20xx-9-11第一章测区概况一测区地理位置：*省*市*区*科技大学测图实习基地之场地三。位于*科技大

8、学校园内，东以J6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至J3楼西边的南北路，北大约到J1教学楼南侧的墨水河二测区气候特点：*属于海洋性季风气候年平均气温12.3降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速4.9m/s，各月平均风速以3月为5.6m/s，9月最弱为4.1m/s。第二章选点一选点要求l平安性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响。l实用性。点位间通视良好、便于测角量距。=l便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。二导线布设以点I116点为1号点，导线边在80150米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。

9、并使相邻边长之比小于3：1导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为D2-4-1表示地质工程专业2班4组1号点，依次点为D2-4-2，D2-4-3。根据要求我们一共选了10个控制点。三导线布设示意图第二章平面控制测量第一节仪器工具DJ6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1把，皮尺1把第二节程度角测量1经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法：用三角架架腿对中使架头大致程度，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在挪动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。用三角架腿粗平伸缩三

10、角架的架腿，在挪动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致程度。脚螺旋精平，平移基座准确对中照准部大体程度后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部准确程度检查仪器是否对中，如不对中，那么平移基座，准确对中，在调脚螺旋进展照准部精平，如此反复直到准确对中和照准部准确程度为止。2.测回法测程度角经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开程度制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧程度制动扳扭，用微动螺旋使望远镜准确的瞄准A点一般瞄准标杆的底部读取程度读盘读书a1，记入程度角观测记录手簿内松开程度制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法准确瞄准B点，读取程

11、度度盘读数b1，记录，即完成半个测回。倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先准确瞄准B点，读取程度度盘读数b2，记录松开程度制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准A点，读取程度度盘读数a2，记录。完成一个测回。进展第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动程度度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于程度度盘不平整所造成的误差。3.程度角作业要求测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40n为测站数，导线全长相对闭合差1/3000.测程度角的测角中误差不能超过40，假设不能满足精度要求那么需重测.4.评价：在进展程度角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完到达要求的法宝。第三节间隔 测量1仪器：钢尺2.直线定线：当两点间的间隔 大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和程度角测量同时进展。3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。第四节内业计算一，导线点坐标计算考前