浅谈高职教学方法

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1、.一提纲r-、高职教育人才培养的目标定位二、高职教学方法理念探讨三、高职教学方法的课堂应用案例育人才标定r艮务为宗旨,以就业为导向,培养生产、 和管理第一线的应用型职业人才艮务:服务市场经济发展、区域经济增长。- 一- -一就业:源于职业教育的属性应用型:相对与本科教育的研究型鼬能则晔业能物帝去能为和社会能力合业能力是指具备从事职业活动所需要的专门;能及专业知识,要注重掌握技能、掌握知识,筹得合理的知能结构。方法能力是指具备从事职业活动所需要的工作醒法及学习方法,要注重学会学习、 幺养成科学的思维习惯。学会工作,社会能力是指具备从事职业活动所需要的行为 规范及价值观念,要注重学会共处、学会做人

2、, 以确立积极的人生态度。一的方法,是教授方法和学习方法的统一。,.常见的教学方法有:讲述法、讨论法、演 一示法等。一课堂以教师为中心,以教师讲述为主,一一学生被动接受,导致学生学习积极性不高, 教学效果不理想。的涵:学生是学习过程的中心,教师是习过程的组织者与协调人,在教学中教 与学生互动,让学生通过“独立地获取 乒斯意、独立地制定计划、独立地实施计划、 I二-独立地评估计划”,在自己“动手”的实 践中,掌握职业技能、习得专业知识,从 而构建属于自己的经验和知识体系。曜牌问的教学法r体教学方法有:项目教学法、案例教 理、模拟教学法、仿真教学法、角色扮学法、实验实训法。教学方法的课堂应用案例一【学方法:项目教学法业团队:一课程名称:策划团队策划综合实训一-实施载体:校内展销节活动课程名称:财务会计策划综合实训 二零一实施载体:仿真业务及仿真票据!教学方法的课堂应用案例一陵学方法:仿真教学法一专业团队:会计团队!学方法:角色扮演、实习法苣业团队:物!教学方法的课堂应用案例果程名称:客户服务一一实施载体: h企博为、校内角色扮演高职教学方法的课堂学方法:模拟教学法 专业团队:证券团队 蹴程名称:证券投资分析 J实施载体:证券投资软件系统

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