会计实习总结_82

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1、会计实习总结关于会计实习总结汇编 9 篇 总结就是对一个时期的学习、 工作或其完成情况进行一次全 面系统的回顾和分析的书面材料， 它可以给我们下一阶段的学习 和工作生活做指导， 让我们来为自己写一份总结吧。 总结怎么写 才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的会计实习总结 9 篇， 大家一起来看看吧。会计实习总结篇 1为期近一个月的会计实习已接近尾声了， 这次的实习是对我 们专业知识的一种检验，对我而言，可真可谓是受益非浅。刚开始进行的是填制凭证的工作。 由于以前有过几次简单的 实践经验， 所以对于凭证也就一扫而过， 总以为凭着记忆加上学 校里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握， 也就是这种浮

2、躁 的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录， 以至于后来制 单时有点手足无措。 会计分录在书本上可以学习， 可一些银行帐 单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深 刻的印象。 别以为光是认识就行了， 还要把所有的单据按月按日 分门别类，并把每笔业务的单据整理好，并装订好， 才能为记帐 做好准备。填制好凭证之后就进入记帐程序了。 虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心 和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡 皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再用钢笔在起上面更正。 而写错摘要

3、栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写， 否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的帐务， 是一个企业以后制 定发展计划的依据。所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思， 结帐最麻烦的就是 结算期间费用和税费了

4、， 按计算机都按到手酸， 而且一不留神就 会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按 计算机这样的小事就不在话下了， 可就是因为粗心大意反而算错 了不少数据，好在同组的同学要我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后， 就要认真 结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。 根据实习 资料教程得知每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候 才使用这种帐单， 有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手 了。其实课本上学的知识都是最基本的知识， 不管现实情况怎样 变化， 抓住了最基本的就可以以不变应万变。 如今有不少学生实 习时

5、都觉得课堂上学的知识用不上， 出现挫折感，可我觉得， 要 是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 ?经过这些天的实习， 使我对会计工作有了进一步的认识， 在 取得实效的同时， 我也在实习过程中发现了自身的一些不足。 比 如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错， 引 起不必要的麻烦 ; 在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练 习。总而言之， 这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不 到的经验， 在实践中巩固了知识， 也为我们以后走向社会奠定了 坚实的基础。会计实习总结篇 2今天非常的开心， 我工作实习的第一天， 我怀着惴惴不安的 心情， 之前听过很多关于实习生的传闻，

6、说他们在单位要么被当 成透明人， 要么就净干些杂活， 于是有点担心自己会和他们一样。踏进办公室， 只见几个陌生的面孔。 我微笑着和他们打招呼。从那天起， 我养成了一个习惯， 每天早上见到他们都要微笑的说 声早晨或早上好，那是我心底真诚的问候。 我总觉得， 经常有一 些细微的东西容易被我们忽略， 比如轻轻的一声问候， 但它却表 达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关真诚， 换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。所以待人一定要真诚，做事也要真诚。做事必需按部就班， 不能说是死板那是做事的程序必须遵守。 事实是怎样就怎样， 不 要不心。仅仅几天的时间， 我就和同事们打成

7、一片， 我担心变成 透明人的事情根本没有发生。 我想， 应该是我的懂装懂，这不同 于作业错了可以一改再改！这就是我第一个星期的收获。会计实习总结篇 3 一、会计、财务管理专业实习的基本情况：1、手工做账会计实习： 手工做账会计实习，是我们模拟一个真实的企业 （ 石家庄新 华机电配件股份有限公司 ） ，按照公司的经营过程、根据不同业 务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作 以及后续的结账、对账和财务报表工作。2、手工财务管理实习： 手工财务管理实习，是我们根据一个企业（ 泰达市通讯设备股份有限公司 ） 的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析

8、、 销售预测、 筹资还款分 析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。3、用友 u8 会计电算化实习：用友 u8 会计电算化实习，是按照手工做账会计实习的整个 业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务 凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手 工相对进行比较。4、财务管理计算机实习：财务管理计算机实习， 是运用计算机操作， 以 excel 软件为 处理平台， 实验内容与手工财务管理实习相同。 以初始数据为基 础，对表格进行编辑公式、 表间取数、 直接拖动获取公式定义等 操作，从而最终完成最后的分析过程。二、会计、财务管理专业实习的过程及内容：1、手工做账会计

9、实习： 手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习 和认识后的实践工作。 该实习历时三周时间， 分为以下几个步骤： 订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页， 把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章 （ 一级科目 ） ，填写会 计科目的明细 （ 二级及二级以下科目 ） 。最后把需要的帐页装订好， 即用绳系牢。其中共有四个账本，包括：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。 录入期初余额：根据实习资料的数据，将该企业XX年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖 “上年结转”印章。 日常业务处理： 根据实验资料所给的原始凭证， 填写记账 凭证。填写时要

10、注意业务发生的日期， 附件张数。另外还要注意 每笔业务需要的凭证张数， 需要一张以上凭证填列时， 需在凭证 编号后再加上一个分数 （第张凭证 /共#张凭证） 。最后需要在凭证 下方的制单处签上制单人的姓名。 做完的凭证还应拿给他人审核， 审核无误后签名。 科目汇总：当日常业务做到15号时，我们就需要对 1 15 日的业务进行科目汇总。首先应根据每张凭证填写科目汇总 附表，然后再填列科目汇总表 （汇一）。之后的汇二 （1530日业 务）、汇三（31 日业务）同理即可完成。 记账：记账包括两个部分，即登记总账和登记明细账。我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额， 再根据每一张记 账凭证登记相应

11、的明细账， 此时要注意在每一笔记过帐的凭证中 应作上记账标记，并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。 对账：当完成本月所有业务后，我们就需要进行对账，即 总账与明细账核对， 各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时， 应查看该 科目所涉及到的每笔业务的原始凭证， 查出错误并进行改正。 改 正时应注意用红笔划横线划去错误的， 再在其上写出改正后的结 果。 结账： 经过对账的工作后， 我们可以基本保证该账务处理 的正确性。 因此我们就可以做结账的工作了， 即把所有账簿中会 计科目的余额都给结出来， 并加盖“本月合计”印章， 同时还需 要在本月合计处划两条红

12、线， 一上一下，上线划到头， 下线划到 合计处。填制财务报表：财务报表包括三个部分，即利润表、 资产负债表和现金流量表。以下做具体分析：利润表： 利润表的编制相对比较简单， 我们可以从总账中轻 松找到与之对应可会计科目， 其中： 营业收入 =主营业务收入 +其 他业务收入， 营业成本 =主营业务成本 +其他业务成本， 财务费用 和资产减值损失须要根据明细账填列 （ 这是因为这两科目有红字 出现，总账只能表示出余额而不反映借贷关系 ） ，其他均可由总 账得数。资产负债表： 资产负债表的编制主要根据总分类账填列， 其 中应收账款、 预收账款、 应付账款和预付账款须要根据明细账填 列，是因为以上科目

13、可能借贷都存在余额。另外未分配利润=净利润 - 盈余公积 -上年应付股利。现金流量表： 现金流量表的编制需要从记账凭证开始， 首先 从记账凭证中找到涉及到现金流量科目 （ 库存现金、银行存款和 其他货币资金 ） 的凭证，然后再把这些凭证中涉及现金流的金额 归类到现金流量表的大类中， 最后把他们加总求和， 按合计数填 列现金流量表。2、手工财务管理实习： 手工财务管理实习是建立在我们对会计、 财务管理专业知识 充分学习和认识后的实践工作。 该实习历时一周时间， 分为以下 几个部分： 财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、 垂直分析和财务效率指标分析。 水平分析是对连续两年 的

14、报表历史数据进行分析， 进行横向数据对比， 通过差异额及差 异率对企业经营的变化作出分析。 垂直分析是对连续两年的报表 历史数据进行分析， 通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的 影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况 的差异及趋势。 财务效率指标， 通过对企业两年的偿债能力分析、 营运能力分析、 盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方 面的能力， 尽管这些指标存在一定的误区， 但也能从一定程度上 了解到企业的很多实际情况。 预算报表： 预算报表是全面预算管理的一部分内容， 根据经验数据 （销售量、 单价 ） ，先计算出销售总额得出了预计的首先 计划; 再凭借着以销定产的

15、思路，抛出库存量，计算得到生产量 及需要采购的量，而得到费用支出计划表; 然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、 预计销售及管理费用，从而可填列现 金预算表。 通过上述工作， 我们就可以计算得到预计的资产负债 表和利润表。 还款及筹资计划表： 根据实验资料的要求， 企业预计的借 款及还款金额和时间， 我们可以填制还款计划表： 由资金的总需 求量减去利润留用和折旧 （ 非付现成本 ） 剩下的就需要外部融资， 正如该公司向银行举债。 投资财务可行性分析报告： 该报告是假设企业投资一条新 生产线， 而在未来五年生产经营而取得收益。 同样我们用以销定 产的思路， 先根据销售量估算出现金收入估算表，

16、 然后在估算出 直接材料、直接人工、 制造费用销售及管理费用，再得出现金流 量估算表， 最后根据上述数据就可以计算得到净现值、 获利指数、 内含报酬率和投资回收期这些财务指标。 再通过这些财务指标的 数据来分析得出此投资是否可行。 流动资产运营分析报告： 该分析报告先测算出现金的最佳 持有量，运用了两种不同的分析模式： 存活模式和成本分析模式。然后计算最佳经济订货批量， 假设了两种不同情况： 不存在数量折扣和尊在数量折扣。 最后填列信用条件评价表， 同样也是两个 方面：存在现金折扣和不存在现金折扣。 预计利润分配表： 根据预测的净利润进行加减调整得到未 分配利润预测数。3、用友 u8 会计电算

17、化实习： 用友 u8 会计电算化的实习是建立在对会计专业知识的掌握 和财务软件用友 u8 一定了解的基础上进行的实习。它是将计算 机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。 我们在 进行该项实习时， 是根据手工会计实习的公司及其业务来完成的， 其具体步骤上述手工会计实习中已于说明， 这里主要讲述其与手 工的不同之处和其自有特点，主要包括以下几个方面： 新建帐套：以admin注册进入u8系统管理，然后根据试 验资料设定用户和权限， 最后即可新建帐套， 录入实习资料所给 的帐套信息。 初始化设置：启用总账和固定资产模块，设定部门档案、 客户档案、供应商档案等， 在设置会计科目， 根据企业会

18、计准则 的要求及公司的情况需要设置一级科目及其明细， 在输入会计科 目时应注意所输入的科目是否有辅助核算，是否是数量金额式， 借贷方向等问题。 （ 注：以上初始化设置均可用总账工具进行复 制。） 期初余额录入： 根据实习资料所给录入期初余额， 注意有 辅助核算的在明细中录入， 是数量金额式的应先录金额再录数量。 日常业务操作：内容与手工相同， 在这里不再阐述。但要 注意这里填制的凭证需选择适当类型 （ 现金、银行、转账 ），并且 凭证可以修改，删除， 审核凭证和主管签字均可成批进行。 科目 汇总时直接输出即可。 固定资产模块： 进入模块时要进行初始设置， 录入固定资 产卡片。计提折旧和资产增减

19、可直接在此模块生成凭证。 记账： 在凭证均已签字之后就可以记账，用拥有此权限的用户登陆进行操作。完成后， 就可以先转账定义，然后转账生成 结转损益，分两部分： 结转收入和结转支出。 之后再进行记账操 作，最后再填制计算、结转所得税的两张凭证。 （ 注：结转所得 税的凭证可以直接转账生成 ） 。 对账与结账： 在所有工作结束后就可以进行结账操作。 先 到固定资产模块进行月末处理对账， 之后再结账， 然后再到总 账系统进行对账，接着即可进行最后的结账操作了。 财务报表：用友 u8已提供了财务报表模板，但其为旧企 业会计制度， 会计科目与新制度不符， 因此需要进行修改或是全 部重编。这里三张表为：利

20、润表：从格式报表模板中引入新企业会计科目中的利润表，按试验资料所给的报表模式对其进行调整， 然后修改其公式： 主要修改科目编码即可， 而特殊项财务费用和资产减值损失需要 修改为取对方科目发生额函数 （ 即取在本年利润的发生额 ） ，这是 由于财务费和资产减值损失存在有红字， 会将发生额冲销的原因。 修改完之后整表重算或是录入关键字即可得出数据。资产负债表： 同上引入资产负债表模板， 进行格式及科目编 码修改，完成后即可整表重算或录入关键字。现金流量表： 新建报表， 录入试验资料所给的报表项目和格 式，然后编辑公式， 报表取数编辑公式用友财务函数现金流量 科目 , 然后根据不同类别，进行取值，定

21、义好之后进行整表重算 或是录入关键字即可。4、财务管理计算机实习： 财务管理计算机实习是建立在财务管理知识和一定的计算 机知识 office 办公软件 excel 的应用基础上的一项实习工作。 历时四天时间、 内容和手工财务管理实习相同， 这里主要阐述几 点与手工相比其不同之处或是特点： 填列数据： 使用 excel 对数据进行操作， 同样也需要填列 一些原始数据， 这时候我们可以用 tab 和回车键或是方向键来移 动光标使输入更加快捷。 表间或表外取数： 在填写原始数据的时候， 一些值属于变量，我们就需进行表间或表外取数， 具体操作是：选中要填写的 单元格键入“ =”，然后打开数据所在表，直

22、接选择回车即可获 取。 拖动取数： 在我们填入一个数据之后， 在光标变为黑十字 时拖动鼠标即可获取与原数据相关的数据，若原数据只是数字， 则拖动取到的数据也为数字 ; 若原数据为公式，所得的新数据是 同理公式定义下的数据。 公式定义： 有的数据需要我们进行大量复杂繁琐的计算才 能得到， 有的甚至是手工无法完成的。 这时我们就可以用函数来 定义公式， excel 提供了多种函数：数学、统计、财务等等。 综合上述内容， 我们不难看出使用 excel 进行财务管理实 验的很多优点：方便、快捷、准确等。因此，我们除了学好专业 课外，像计算机这样的辅助型的工具我们也应该学好、 会用， 以 提高我们的学习

23、、工作效率。三、会计、财务管理专业实习的收获体会：1、手工做账会计实习：通过手工做账会计实习， 对实际会计业务的操作， 首先让我 们又再次更好、更深入的学习和掌握了会计知识 ; 另外，让我们 理解明白了作为会计的谨慎性， 不仅仅是在处理某些业务的时候， 而是在各个方面都必须做到仔细，认真，还需要又足够的耐心。最后，应该强调的是任何 会计也是如此， 通过实习我 不够仔细和深入， 在今后的 财务还有就是会计数据的真实、完整，即便是做错了，也应该按照规 定进行修改，要让他人知道错误所在的实务操作都需要基础理论的支持，也看出了我的会计专业知识的匮乏， 学习及工作中还应继续努力。2、手工财务管理实习：通

24、过手工财务管理实习， 让我认识到了作为一个企业，管理的决策占据十分重要的地位。主要表现在以下几个方面： 通过对财务报表、 财务指标的分析， 我们可以看到企业历 史的经营情况和发展趋势， 以找到更好的管理决策方法改进原有 的经营管理模式，提高企业的发展能力及社会的知名度。 通过科学的预算管理， 我们可以早一步知道企业未来的经 营情况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。 通过投资可行性分析， 我们就不会出现盲目上项目的情况， 只有充分可行的项目， 在考虑了各种风险的基础上， 我们才能予 以考虑项目可行。 通过流动资产运营分析， 我们可以掌握更好的现金持有量、 最佳订货批量，选择适当的现金

25、折扣条件。 总之，财务管理能让公司更加科学的管理和决策。会计实习总结篇 4为期一个半月的实习结束了， 我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识， 受益非浅。 以下是我的毕 业实习报告总结，敬请各位提供宝贵意见。对于现代企业来说， 会计工作是一项重要的管理制度， 是要 为实现企业的经营目标服务。 因此， 可以认为， 实现企业的经营 目标是企业会计的根本目标。 带着这个目标， 我开始了在我所在 的实习企业进行了有目的实习。 在此之前， 我认真学习了会计 法以及财政颁布的企业会计准则 、企业财务通则等作为 过渡的新的行业会计制度和财务制度， 因为这些大学法规我国会 计制度改革进程中

26、的一重大举措。此次实习， 主要岗位是一些帐务的核查， 因此主要实习科目 应收应付帐款的核算， 也涉及一些其他对外投资科目。 在实习中， 我参加了该企业月末的财务核算， 认真学习了正当而标准的会计 程序， 真正从课本中走到了现实中， 从抽象的理论回到了多彩的 实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节， 认真观摩一些会计的整个审计、 核算过程， 并掌握了一些会计事 务的适用及适用范围。跟随财务人员， 核实会计事实。 真正了解 和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能， 同时还配合公司 财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录， 做好帐簿的装订归 档工作。 经过 1 个半月的实习， 我

27、从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识， 使自己更加充分大学解了理论与实际的 关系。我这次实习所涉及的内容， 主要是会计业务 （对公业务） ， 其他一般了解的有购货业务、 票据业务、贷款业务。 会计业务对 公业务的会计部门的核算 （主要指票据业务） 主要分为三个步骤， 记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转 帐支票与现金支票两种。 对于办理现金支票业务， 首先是要审核， 看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符， 方式就是通过大学验 印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出 票日期、 收款人要素等有无涂改， 支票是否已经超过提示付款期 限，支票是否透支，如

28、果有背书，则背书人签章是否相符，值得 注意的是大写金额到元为整， 到分则不能在记整。 对于现金支票， 会计记帐员审核无误后记帐， 然后传递给会计复核员， 会计复核 员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章， 收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后） 。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：一、关于会计报告： 会计报告所披露的信息应充分反映企业 特定时期财务状况和经营成果及其相关信息， 以满足信息使用者 的需要。按照现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息 已不能适应知识经济时代对信息的要求， （ 1）现行会计报告的形 式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较

29、少； （2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主， 而对现行价值和未来价 值反映不足；（3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生 制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、 前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容， 而 对某些专项内容披露不够充分； （ 4）现行会计报告的结果是以内 部经济活动影响为主， 未能充分揭示外部环境因素对企业的影响 程度；（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提， 定期报告，时效性较差。二、会计实务工作的改革思考： 会计管理作为国民经济管理 中的一个重要组成部分， 其在社会经济发展中的作用将越来越大。 随着知识经济时代的来临

30、、 管理方式的变化， 会计工作的重点应 日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来， 会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的 基点已经不是仅仅满足于过去的信息 （计算机能轻而易举地在极 短时间内完成此项任务） ，而是将信息控制、未来预测作为工作 的重点。会计工作除传统的企业会计核算外， 财务管理、经营计 划制订、财务控制系统设计、 投资决策等应成为重要的职业范围。 因此会计实务工作者应不断拓宽视眼， 延伸和转变会计工作的功 能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结 构将出现较大的变革

31、； 按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍 的工时制度； 企业越来越重视人力资源和人力投资， 员工也希望 将自己的智慧财产投资于企业； 企业的更多精力将放在新产品的 研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密， 经济运行的“触 角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、 环境等 等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。 因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财 务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的 设计、 加工和制造等关键性的过程， 都必须依靠健全的信息技术 才能顺利进行，随着经济信息化

32、的出现，使得国际互联网 ( Internet )、企业内部网( Intranet )成为会计人员的常用工 具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。 信息技术在会计 中应用的不断普及与深入， 及其本身技术、 知识更新的不断加快， 必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思考： 知识经济时代将以“知识型、智 慧型”人才为主体， 而人才的培养源自于教育， 教育是知识经济 发展的关键， 它能不断地进行高素质人才的生产和再生产， 为经 济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。 就会计而言， 会计教育的改革势在必行。 会计教育工作应不断转变教育观念， 适应 知识经济时代经

33、济发展需要。1、21 世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计 教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识， 更重要的是给学生创造一个有利的学习、 生活氛围， 本着能构建 完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则， 让学生学会“做人、做事、做学问”。2、21 世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校 教育再也不是一次性为学生准备一切的教育， 学习的社会化、 社 会化学习是教育更普遍的形式， 终身教育是会计教育的主要目标， 一个人只要有一、二个月不学习，就会落后， 会计人员将不断回 归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。3、21 世纪的会计

34、教育是创新教育。在知识经济时代，知识 将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面， 它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、 自我认识和评价的能力等； 另一方面， 它要求会计教育不断进行 课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践 环节。 通过毕业实习是学生更直接接触企业， 进一步了解企业实 际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程， 熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基 本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问 题，并通过撰写实习报告， 使学生学会综合

35、应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业（设计）论文做好准备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的 应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。 触你才会更加了解会计工作的实质、 一步走向社

36、会打下坚实的基础。以上就是我的毕业实习报告书, 白了很多事情，也改掉了很多毛病。因为我知道只有和他们深入接经验、方法。为我们以后进在这次的社会实践中，我明我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会， 我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己， 使自 己在激烈的竞争中立于不败之地!会计实习总结篇 5我们实习完毕， 就要做最后一步，写一份实习报告， 那如何 写实习报告呢？随着会计制度的日臻完善， 社会对会计人员的高度重视和严 格要求， 我们作为未来社会的会计专业人员， 为了顺应社会的要 求，加强社会竞争力， 也应该严于自身的素质， 培养较强的会计 工

37、作的操作能力。于是，本学期初， 我们乐于参加了学校为我们 提供的会计实习。作为学习了差不多三年会计的我们， 可以说对会计已经是耳 目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、 基本理论、基本方 法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。 倘 若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用， 那我们也会是无从 下手，一窍不通。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能 学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。以前， 我总以为自己的会计理论知识扎实较强， 正如所有工 作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的 会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它 的实

38、际操作性和实践性。离开操作和实践， 其它一切都为零！ 会 计就是做账。其次，就是会计的连通性、 逻辑性和规范性。 每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日 记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这 为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、 错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、 步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性， 这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填 写科目汇总

39、表以及试算平衡表， 最后才把它登记入总账。 结转其 成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等 年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。 在实习期间，我曾觉得整天要对 着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反 之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越 起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣 味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气 躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！在这次会计实习中，我可谓受益非浅。

40、仅仅的一个月实习， 我将受益终生。会计实习总结篇 6由于这次的实训是团体合作的， 小组成员间进行了详细的分 工，所以某些模块我们没有参与到， 自我感觉有点遗憾，因为不 同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的最好结果。 虽然 这次实训因为时间关系， 没有克服分岗实训工作不到位的不完整， 不系统的现象， 但已经让我们了解到审计基本要求， 掌握从理论 到实践的转化过程 ; 熟练掌握了审计操作的基本技能，讲审计专 业理论知识和专业实践有机的结合起来， 开阔了我们的视野， 增 加了我们对审计实践运作情况的认识， 为我们毕业走上工作岗位 奠定了坚实的基础。 1、实习目的：主要是弥补审计理论课堂教学“纸

41、上谈兵”的不足。 通过实 训，使得学生可以将审计基础知识、 ，审计基本理论和审计实务 有机结合起来， 并在“实战”演练中增强对审计的感性认识， 加 深对审计过程的了解， 熟悉审计基本理论和技能的运用， 为将来 从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实习内容：以企业的年度会计报表为实训资料， 采用风险导向审计模式进行系统操作实验， 包括接受被审计单位的委托， 签订业务约定 书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、 检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析 程序等主要审计程序， 收集充分适当的审计证据， 编制审计工作 底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，

42、形成恰当 的审计意见，并出具审计报告。3、实习总结：两个星期紧张的审计实训， 时间就这样在忙碌中匆匆过去了， 留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合， 提高学 生的动手能力， 增强对审计知识进一步的理解， 培养学生对审计 知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”， 因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作， 一个小组必须 要有一个有序的分工，然后再综合大家的 工作成果，最后才能 做出最后的结果。我们的实训总共分为 7 大模块，分为：1、计划阶段审计实务操作 ;2、销售与收款循环的审计 ;3

43、、采购与付款循环的审计 ;4、生产与服务循环的审计 ;5、筹资与投资循环的审计 ;6、货币资金的审计 ;7、审计报考。由于我们小组的人数较多， 为了工作更有效率， 所以我们采 用了抽签的方法进行了分组和分配工作， 针对前面 6个模块， 平 均 2 个小组成员负责一个阶段， 第 7 个阶段就根据各组的工作底 稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审 计实务操作”。 我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下：1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书;2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大 错报风险 ;3、针对评估的重大错报风险计划实施

44、的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与具体审计计划。根据实训的步骤，我们填制的表格有： 基本情况表、 承接业 务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、 纵向 趋势分析表、比率趋势分析表、 分析性测试情况汇总表、识别并 评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、 审计总体工作计划表。以上表格统称 为“计划阶段审计工作底稿”。我的专业是审计实务， 但这是第一次真正意义上了解到审计 是做什么的。 怀着一份新鲜和好奇感开始了实训的第一天。 虽然 之前有参加过会计模拟手工记账的实训， 但这次的感觉却完全不 同，尤其是那个工

45、作氛围， 几乎全靠自己的能力和理解，刚开始 时，面对着一堆的委托单位的资料， 我竟然有点无从下手的感觉， 久久不知如何开始， 后来在老师的耐心指导下， 开始有了一点头 绪，一个上午 4 节课，就在分组，分配工作，和一堆疑问中飞速 过去了， 但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。 由 于上午已经进行了分工， 其他组员是没有理由帮你的， 所以下午 3 节课，几乎都在看资料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累， 但是看到开始有点进步了， 虽然只是填了一张基本情况表， 但看 到成果，感觉很充实 !有了第一天的经验， 第二天就比较容易上手了， 一整天都是 看资料，填表，讨论，研究，有一种工作的责任感

46、，团队合作的 精神就更加突出了， 如果是自己一个人的话是很困难的， 因为一 个人的能力毕竟有限。 接下来的几天里， 我们几乎都按照第二天 的模式进行。在第二个星期， 6 组成员几乎都把自己负责的工作完成了，由项目经理把各组的工作底稿收上去， 并根据第 7 个模块的工作 流程提示， 又一次给大家安排了工作， 后来在大家的共同努力下， 一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了 !经过这些天的审计实训， 是我的审计学知识在实际工作中得 到了验证， 并具备了一定的基本实际操作能力。 但在取得实效的 同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够细心和没有耐心， 经常会因为资料的枯燥而放松自

47、己去想 一些不相干的事， 以致遗漏了某些细节， 导致后来填表时为了谨 慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻烦 ;会计实习总结篇 7一、实习的目的和要求 暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节。 利用假期对社会进行调查，接近社会、 了解社会、利用所学的会 计专业知识服务于社会， 要求学生深入到企业和事业单位进行认 真仔细地调查， 对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得 出相应的结论。 对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地 适应工作岗位，更能适应社会要求。二、实践情况这次暑假， 我来到了我们当地的一家纺织厂， 通过熟人的介 绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中

48、有一名经验丰富的中级会计师, 发挥实际作用的是这位中级会计师。 开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入 本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高， 这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。 单位里完全按能力 来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废 物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、 斯文做作等等。山外有山， 人外有人，虚心向他人学习有真材实 学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。 通过实践了解到，这些似乎只是纸 上

49、谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领 悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。会计实践中最实际的就是做账， 做账看起来很简单，但是实 践起来，很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的 要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章， 才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰，按格填写。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证， 一一登记入账凭 证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随 意添改，不

50、容弄虚作假。该厂每天每月都有结账， 每一账页要结一次，每个月也要结 一次，还有许多税务方面的账要记，计算时总是会出现许多大大小小的问题，还好会计总是能耐心的教我，从他那学到了不少知识。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填 写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填 制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投机取巧的想法。在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、 逻辑性和规范 性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原

51、始凭证，登记入记 账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能 连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是 逐一按时间顺序登记下来的， 极具逻辑性。其三，在会计的实践 中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每 一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的 规范性。通过一年多的会计知识的学习， 积累了一些有关会计的专业 基础知识，基本理论，基本方法，但是在实践中，尤其是刚开始 实习的时候， 并不能把课本的知识和实践结合起来， 总是在出错， 出错之后总是在改， 有时候需要改好几遍才能做对账， 使得我不 得不带着课本去工作， 时刻检查自己的工作有

52、没有按照要求来做。下面是我总结的几个在会计实际操作中应该认真履行的原 则及注意事项。（ 一 ） ：期初建账及余额的录入 会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应， 监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据 公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划， 除了企业必须有 的科目之外， 还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。 因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础， 根据企业的 起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入， 如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。（ 二 ） ：填制会计凭证，并对凭证进行审核 在设置好会计科目和建好总账明细账的

53、情况下， 就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务， 依据原始凭证进行填 制记账凭证， 在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符 合要求， 依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。 在实训的 过程中， 我们用的是双金额式的记账凭证， 有时候不小心就会将 金额的方向填错， 在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数， 在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证， 真实的反映企业的每一 笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下， 之后就可以登记总账和明细账了。（ 三 ） ：会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作， 登记总账就 是把已经签字了的记账凭证做为依据，

54、逐笔将经济业务记录在总 帐和明细账中， 以便期末对经济业务的汇总核算， 如实的反映企 业在一个会计期间内所发生的经济业务。 在会计期末时依据总账 和明细账进行成本的核算和利润的分配， 登记总帐和明细账一定 要细心，不能出现金额的错误， 或者方向的错误，因为记录错误 的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的， 会导致期末 科目汇总时的数据不真实， 试算不平衡等等多方面的问题， 从而 不能结帐， 而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。 给会计 工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况， 所以， 早 登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则， 才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

55、会计实习总结篇 8 毕业实践环节是大学生在完成全部课程之后、 走向社会之前 最真实的一个模拟实验， 对于我们财会专业的学生， 平时注重理 论学习，缺乏实践锻炼，因此实习显得尤为重要。此次会计实务 实习目的主要是为了通过写会计分录， 填制各种凭证到记账、 报 表等一系列实务实训， 提高我们的实际应用水平， 使得我们能够 真正系统的练习财务会计核算的基本程序和具体方法， 进而加强 对我们以前所学专业理论知识的理解， 提高我们实际操作的动手 能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中， 我系统掌握了填制和审核原始凭证与记 账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法， 而且 对所学理论

56、有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将 会计理论和会计实践相结合，并有以下深刻体会。一、扎实的理论知识是前提在实习以前， 我总以为通过学习， 自身所学的会计理论知识已经扎实， 主观认为所有的工作都一样， 只要掌握了规律就没什么问题。 但是实际过程中我才发现， 我们 平时所学的远远不够， 在细节方面更是错误百出， 比如我们书写 的技能，如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外，我们 根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、 记账、 编制各种账表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识不够扎实， 经不住实战的考验，这也是我在本次实习过程中得到的一个重要 教训。二、理论联系实际是关键通

57、过此次的实习过程我还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们会计人员来说是远远不够的，我们已经学习了这么长时间的会计，可以说基本上对会计已经耳目能熟了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。 但是在这次实习过程中仍然很吃力， 这使 我认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作对于会计人员来说至关重要，离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵，在财会人员的工作中行不通。三、足够的耐心、细心是保障会计工作本来就是繁琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出，试

58、算不平。出错越多， 越是心浮气躁，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到 后来，我认识到了这一不足之处之后，就静下心来，仔细研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实 做任何事都一样，都需要有一颗平常心。会计实习总结篇 9 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历， 它使我们在 实践中了解社会、 在实践中巩固知识。 实习又是对每一位大学毕 业生专业知识的一种检验， 它让我们学到了很多在课堂上根本就 不到的知识，既开阔了视野， 又增长了见识， 也是我们走向工作 岗位的第一步， 作为一名刚走出学校大门的大学生， 提高自

59、身素 质，增强专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的能力， 就成为了我目前的迫切任务。 会计实习是我从大学校园走入社会 的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、 基本理论、基本方 法及结构体系变为自身的职业素质， 避免纸上谈兵。 因此，我选 择在公司做一名实习会计， 为日后正式走上工作岗位打下坚实基 础。因为这家公司刚成立不久， 规模并不是很大， 所以作为一名 实习会计， 我的工作也相对比较轻松。 第一周我主要是在了解公 司的基本情况， 学习公司财务方面的一些规定， 比如报销单的使 用、各部门人员工资的核算。 我们公司是一家销售型的公司， 业 务部是公司最大也是最重要的部门， 因此公司内部

60、用到的最多的 单据就是报销单。 我通过查阅公司的一些明文规定和询问财务主 管，了解了报销单的填制规范、 可报销开支的具体内容、每月报 销时间及报销的基本流程。 公司业务部人员工资主要由基本工资和绩效奖励组成， 而业务部中业务经理、 业务主管和业务员的基 本工资和绩效奖励计算方式也各不相同。 因此每月在核算工资前 需了解业务部各人员业务完成情况再根据公司规定的绩效奖励 制度计算本月绩效奖，其他部门人员工资基本为固定工资。第二周由于公司会计家中有事， 我基本是呆在公司看以前的 会计资料，整理凭证， 有时会跟着出纳外出。 比如跟着她去各个 银行办理业务。 单位收付业务主要是通过银行完成的， 有时候我

61、 几乎一整天都跟着出纳在各个银行之间穿梭， 挂号、 排队、填写 汇款单、取款单。在银行办完事后回到单位， 还要打出银行对帐 单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。最后再登日记账，把 每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。我这才发现与会计相比， 出纳的工作也并不轻松， 同样需要认真负责的工作的态度， 严谨 的工作作风和较高的工作能力。 本周公司又新招了几个员工， 每 天上午新员工要一起参加培训， 其中也包括我这个实习生。 培训 内容第一天是介绍公司及行业现状，后面一般是各部门主管以 PPT加演讲的形式分享工作经验，或介绍公司新产品。虽然我实 习的部门是财务部， 但因为公司才正常营运不久， 公司希望我

62、们 对公司有更全面的了解， 以便以后提高本部门工作效率， 各部门 之间也能配合得更好。第三周的实习中， 我主要向公司的会计学习了如何登记现金日记账和银行存款日记账， 以及如何填写支票， 填错后如何改正 等等。她先对我进行口头指导和实际演示，然后让我单独操作， 在她发现问题的时候再给我指正。 有时我做完之后， 她会问我有 没有发现什么问题，确不确定。 每当她这样问的时候， 我总是觉 得一阵心虚， 忍不住怀疑自己， 一定要再仔细检查一遍才能确定 地对她说没问题。 这也让我养成了检查的好习惯， 即使她不在旁 边，我需要自行完成什么任务时， 也会反思一下还有没有什么问 题是我没注意到的。 现金日记账和

63、银行日记账虽然看似简单， 但 真正操作起来我还是遇到了不少麻烦。 比如要注意借方、 贷方的 登记方向，要注意金额中“ 0”的个数，还要注意小数点的位数 等等。刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借 方，贷方一直不平，我只好用红字更正法， 但有时候红字更正法 更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张。还好有 前辈在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她， 在以后的工作中我也会更加细心谨慎。第四周公司的会计主要教我一些凭证的填制。 她一提到凭证， 我便觉得非常兴奋， 因为以前在学校做实训时我们已经接触过很 多次了， 做起来一定得心应手， 我也希望能借这个机会好好展示

64、一下自己的长处。 毕竟作为一名会计专业的学生， 我还是很期望 能在专业方面得到经验丰富的前辈的肯定。 然而填制凭证时， 这种飘飘然的态度让我忽视了正确性，分录科目借贷填反、 金额错误，甚至还错了行。被会计指出了几处错误之后，我感到手足无 措，这时才体会到她的良苦用心。 对于凭证的填制真的有很多要 注意的地方，这也让我明白了做会计不论经验多丰富，都一定要十分的细心才行。这一周也正 好赶上月底，我在学习填制凭证之后又在会计的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做出现金、银行存款月报表交到会计处， 并除去企业必要的零星开支后的多余 现金存到银行。月初是财务科最忙的阶段， 不但要结账还要填制 凭证做出报表并缴纳税金， 虽然我不是正式的会计， 但也比较忙 碌，比如要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一 系列的单据分门别类这类工作都交给了我。虽然比前段时间更加紧张忙碌，但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时 候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。第五周我的主要实习任务还是从事和上周相同的原始凭证 填制，由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补