《开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量， 引导广大师生以实现国家富强、 民族复兴、人民幸福的伟大中国特色 社会主义和 “中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校 实际，特制定本方案。一.活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时 代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、 国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生 活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一 于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义和“中国梦” 是民族的梦，是每个中国人的
2、梦。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人 民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。一.总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新 手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教 育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励 广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社 会主义和“中国梦”的强大力量。三活动时间 2018年 4月开始至 2018年12月结束。四活动内容（一）开展中
3、国特色社会主义和 “中国特色社会主义和 “中国梦” 主题学习活动（ 4-7 月）1、开展教职工中国特色社会主义和 “中国梦”专题讲座活动。2、将中国特色社会主义和 “中国梦”纳入团队学习，面向积极 要求入队的学生开展中国特色社会主义和 “中国特色社会主义和 “中 国梦”主题队课学习活动。3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（ 8 月 -10月） 以主题月的形式， 针对我校学生的实际， 以学生行为养成体 系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活 动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道 德认
4、识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文 明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展， 并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机 制。（三）开展学生理想规划设计比赛活动（ 1112 月），“文明风 采竞赛”开展“中国特色社会主义和“中国梦”我的梦”为主题的学 生理想规划设计活动， 引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的 理想，提高自身的素养，为实现自己的人生梦想打下基础。四）开展主题征文比赛和演讲活动（ 12 月），结合中国特色社 会主义和和“中国梦”精神实质，以“我的中国特色社会主义和“中 国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来
5、中国人民坎 坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放 30 年 以来的辉煌成就， 在广大师生中开展理想信念教育， 引发教职工思考 自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表 达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。选择优秀的学生征文，开展“我 的中国特色社会主义和“中国梦” ”主题演讲活动。（五）组织师生摄影作品展活动（ 10 月）以“美丽校园”为主 题，开展师生摄影作品展活动， 呈现广大师生在学校校园内的学习生 活、教学科研、 校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好 的精文化建设。 参展作品必须是取材于学校校园， 反映学校师生学习 与工作相关内容的作品。（六）
6、开展主题手抄报比赛活动（ 11 12 月）开展学生中国特 色社会主义和 “中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加中国 特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦” ”学习活动的心得 体会和人生理想。开展中国特色社会主义和 “中国梦”学生才展演 活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提 供展示才艺的舞台。（七）总结表彰（2019年 1 月），对此次中国特色社会主义和 “中 国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在 活动中表现突出者进行表彰。五工作要求（一）提高认识。中国特色社会主义和 “中国梦”主题教育活 动是贯彻落实党的十九大精神的重要举措， 学校各部门、全体师生要 高度重视，做好组织落实工作。（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活 动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
