家风家训读后感5篇

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1、家风家训读后感5篇家风家训读后感5篇篇一前不久，学校免费发放了一本叫做家风家训的书，这本书，我如今已经读完了，其中给我留下最深印象的是弟子规。我如今读了弟子规这本书，使我明白了许多道理。弟子规里面蕴藏着许多道理1，只要反复领悟，你就会收获颇多!入那么孝里面说到:父母呼，应勿欢，父母命，行勿懒。这句话是说父母长辈叫我们，我们应该立即去，不容刻缓。父母长辈命令我们，我们必须做到，不能想着懒过去，就这样算了。还记得那次，妈妈对我说:“吃完饭，收碗，洗碗，还要扫地，准备洗衣服。”听着妈妈的说词，我心里顿时一阵火大起来:“知道了，知道了，烦不烦啊。”此后，我并没有觉得自己做得不对，反而更加得意。自从学了

2、弟子规后我才深入的反省到自己看似平常却很严重的小事。是自己不该反驳。妈妈叫我做的事都是很平常的，而且都是我力所能及的小事，况且，父母每天那么辛苦。假如说:让我做这点小事，我都不愿意，那么我的素质简直太差了。我认为我不仅没有做到:父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，我还没有做到的还有很多很多。如:父母教，须静听，父母责，须顺承。我还有一次因为害怕公鸡，但还是要煮饭，于是我不敢出去舀米，所以就从楼上去，结果很悲剧，虽然我舀到了米，但是我过去时把油坛子打破了，妈妈回来后，我当时很不快乐，还发了脾气。当我学习了弟子规中的入那么孝，我认为我太不应该了，简直是不孝顺的孩子，通过这样的事，我知道，自己做事以后都

3、得小心点，不能马虎，家里的东西都是用钱买来的，弄坏了很可惜，所以以后要注意这样的事再发生。以后，我一定要尊重父母，为父母分忧，做力所能及的家务，虽然我的学习成绩不是很好，但是，我要努力做一个优秀的学生，做一个人人夸奖懂事的好孩子。但愿每个中小学生抓住根本，重在理论，当祖国和人民德才兼备的接班人!篇二暑假期间，反复读了中国家风一书，流连于字里行间，畅怀于一个个家风故事，感受于中华民族的精神脊梁，心里久久不能平静。俗话说得好，国有国法，家有家规。所谓的家规归根到底就是每个家庭的家风家训，现如今，24字的社会核心价值观人人已经耳熟能详，根据这个，我们结合自己家的情况，梳理制定了自己的家训。我们的家风

4、家训是:孝敬长辈、诚信做人、俭以养德、行善为美、宽容待人、自强自立。篇三家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民的努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣兴盛，不仅仅是物质上的丰富。更重要的是她的风气，一个国家，一个朝代的风气决定了它的衰与盛，只有社会风气好的国家，才能国盛民强，才真正算上一个强国。孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。假如因为家风不好而使自己的孩子不像“爱得

5、华”而像“珠克”，不仅会让父母伤心绝望，对社会也将贻害无穷。“以德立家、以学养家、以俭持家、以国为家。”教育孩子崇尚节省，力戒奢侈。少与别人比钱财、比阔气、比享受。多与别人比修养、比学识、比节俭。从我做起，从家做起，从如今做起，争当树立良好“家风”之典范。礼记.大学云:“修身齐家治国平天下。”家是最小国，国是千万家，家庭建立是国家建立的根底。全员素质进步了，无数“最小国”的“家风”也好了，“国风”、“党风”、“社风”、“民风”自然就好。这样，社会才能安定团结，国家才会繁荣兴盛。希望家家户户可以形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人，在社会中形成一个良好的风气!篇四我们常言“养不教，父之过”

6、，在史书典籍中也有“孟母三迁”的教育故事，这说明了家庭教育对于孩子的影响。这种影响，并不是父母长辈所拥有的财富或是人脉势力导致的，而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养，也就是家风。读中国家风这本书,就如同与一位长者在一块儿,静静地听他述说一个个关于家风的动人故事。当我读到读书亦如生活、读书唯高家风继时，我读懂了“书香”亦是一种家风，让我不禁想到身边的家风实例。小时候去姨奶奶家印象最深的就是经常看到姨爷爷戴着老花镜或是看书，或是写字，那时候觉得姨爷爷好厉害，二十年代的人还识字，像我的奶奶、姨奶奶也只认识“大”、“小”等几个简单的字。长大一点才知道姨爷爷家的三个孩子都是老师，顿时觉得姨爷爷更

7、厉害了，能教育出三个老师一定有秘诀。再往后，姨爷爷孙子辈的七个兄弟姐妹全都考上了大学，要知道九十年代的偏远农村大学生还是很少的，那些表哥表姐自然成为了我们这些弟弟妹妹学习的典范，在我看来姨爷爷的秘诀定是传给了姑姑大爷们。如今，表哥表姐们有的成为党政干部，有的在自己的行业成为翘楚，收入颇丰，姨爷爷的秘诀被发扬光大?前些日子姨爷爷的十年祭上，困扰了我许久的谜团终于解开。原来秘诀就是姨爷爷家的家风-书香。据表哥表姐说，姨爷爷是村里的大队会计，喜欢读书、看报、写字，每年春节前还要写春联到集市卖，家里文化气氛浓重，姑姑大爷们在他的耳濡目染下也喜欢读书。同样，表哥表姐在这样的家庭环境下长大，自然而然的得到

8、了“书香”的传承。一代一代子女在长辈长期的文化熏陶下，自然而然形成的文化积淀，我想，这就是家风，这就是家风的传承。不需要刻意，它是无形的优良传统，存在于中华民族的骨子里，星火相传。家风，虽短短两字，却饱含中华传统文化漫漫承袭中的力量。举手投足间，经过一代代的传递，取其精华去其糟粕,就形成了一个家庭的传承，而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的。几千年来，正是凭借着这点滴传承，让中华民族屹立于世界民族之林长久不衰，生生不息。正如杂说“中国家风”里谈及的“作为假设大社会的一个小小的细胞，家庭的风气、家庭的教养，小那么是家传代继、香火延续之本，大那么是国之兴废、民族盛衰之要。”家风的意义不仅关

9、乎个人与家族，更是一个古老民族能否延续辉煌的关键。篇五中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今。而“不成文”，也是我国家训的一大特点，成为日常行为标准的有机局部，取其精华去其糟粕，一些家风家训中的精华融入新的道德建立中，许多脍炙人口的家训，已经是家家之训，形成家家之风。家风的建立关键在家长。家长首先要成为家风建立中的有心人，才能有意识创立自己的好家风，将延续自己的好家风，使自己的家庭和子女受益。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在原生家庭。原生家庭不重视家风家规的建立，那就会使这个家庭的成员乃至这个家庭走弯路。原生家庭重视家风家规就会使这个人乃至这个家庭茁壮成长。好的家风会有一些共同特点，如:良好的道德气氛、安康的思想气氛、积极的情感气氛、认真的学习气氛、节省的生活气氛等等。正是这种气氛造就了一个个身心安康的人、有作为的人、乃至对社会有突出奉献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。有家风家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家风家训的家庭，数与王侯将相之家。端正的家风，优秀的家训让我在这个家庭里茁壮成长。第 7 页 共 7 页