国培网络研修总结模版甘肃

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1、我的远程网络研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段刘汉平甘肃省会宁县太平店镇教育管理 中心小学语文六年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学习类答疑类校本实践类活动类考核项(1 )课程总学习时间:少于 600分钟不计分;600分钟计20分;600分钟以上,每收看 40 分钟,加1分,满分45分;(2) 完成两个学习回顾题;(3) 提交1篇研修日志;(4) 提交1篇“我的文章”;(5) 阅读所有简报;(6) 完成本研修总结(1) 观看所有视频答疑(共8场);(2) 发帖、回帖不少于20个(包 括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、

2、回复、评论)提交“课堂观察记录与分 析”参加班级主题研讨活动非 考 核 项提交课程学习笔记无完成岗位校本实践活动(“五个一”)(1) 参加“ V大赛”活动;(2) 参加“成功案例大分享” 活动研 修 收本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,冋时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、 多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)获课程学习的 收获课程包括公共课、专业课和校本研修课 程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并 简述您有哪些收获。通过学习探讨,我对语文教学有了崭新的

3、认识,学海无涯,教学相长,我要把自 己所学的新的理念、 知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在国培教师的指引下, 在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在语文教学中不断进步。 我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习,不断地提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训 充溢着对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。作为教师,要了解新理 念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究, 不断地反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步法。今后要不断更新自己, 努力提高自己的业务素质、理论水

4、平、教育科研能力,课堂教学能力等。这就需要自 己今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。答疑与研讨 交流活动的 收获在本次培训中您提交了哪些冋题(包括答 疑区、论坛等)?请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动?请 列出这些交流研讨活动的主题。对教学中同学提出的不同见解该怎么处理? 如何理解陌生化阅读?学习惊弓之鸟的一个小问题?浅谈对学困生的教育!如何提高学困生的学习成绩?通过参与视频答疑活动、问题共研讨活 动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑 区的内容等,您有何收获?请简述。通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,我对新课程改革的理念有了更进一 步的认识

5、;通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各 位学友们不冋的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果; 最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。最让我感动 的是,连我们提的问题辅导老师都要一一解答。如果仅仅是一个人的问题,那应该没 什么,但是我知道,辅导老师肯定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感 言等,反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。一句话:我学习,我收获,我快乐!大赛活动的 收获您是否参加了 “ V大赛”、案例大赛活动? 写出您提交的作品

6、的名称。您看了哪些展示的 作品?哪些您认为印象最深?是哪点打动了 您?1. (是否参加,列出名称)2. (列出印象最深的“ V大赛”和案例大赛作品的名称,各一个)直面挫折勇往直前、感恩教育主题班会教学设计3. (简单说出打动您的理由)现在在“温室”中长打的孩子太需要感恩教育了,教会他们理解父辈们生活的不易, 让他们珍惜现在幸福的生活。最困惑冋题 的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什 么?现在您怎么看这个问题?期望通过本次学习使我能更加全面深刻地理解了新课标理念,让我对新课标会有有一个全新的认识,丰实我的头脑,使我领悟到新时期语文教学的精神实质,为自己 教学能力的提升奠定基础;我期望通过本

7、次培训,充实自我,使自己具备相应的知识 结构、教育理念、文化素养、道德素养,不断提升自己的知识结构,由“知识型”升 级为“创新型”教师通过本次培训提咼了认识、提咼了专业知识水平、教育理念不断得到更新、教 育教学理论掌握得更为系统。实践活动与学习反思岗位校本实 践活动“五个一”:(1)备一节课体现学习内容;(2)上一节课检验学习成果:(3)组织一次集体听课活动,给自己提出意见和建议;(4)做一次课后反思,记录实践的过程和结果;(5) 听一次课,用课堂观察量表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。(1) (请您写出您备的这节课的名称。)北师大版六年级语文学奕。(2)(这节课

8、您用到了研修中所学的哪一理论或方法?)在反复诵读的过程中让学生初步掌握文言断句、重读、语气、节奏等规律,在诵读中 体味到文言文学习的乐趣。(3) (听课的老师提出了哪些意见或建议?)(列出两个即可)努力营造一种平等、愉悦的学习氛围,激发了学生的兴趣;对之”的讲解尺度把握得不很准确,这需要更细、更深的反思。(4)(这节课您觉得哪里可以再改进?)要紧扣教学目标,本着精要概括、简洁美观的原则,全面反映本课所学内容, 突出中心。培养学生自觉质疑的习惯,重视学生口语交际能力的培养,激发学生的参 与兴趣,倡导小组合作学习,充分发挥学生的潜能,突破课文难点,使学生真正成为语文学习的主人(5) (写出您提交的

9、“课堂观察记录与分析”的名称。)北师大版一年级语文小母鸡种稻子学习反思通过上面的回顾和总结,您认为本次网络 研修后,您还有哪些教育教学冋题没有解决? 请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪 方面的冋题?认为自己在学科教学法、课改新理念、课堂管理策略、信息技术、教育技术、学科专业知识以及一般教学策略等方面有所欠缺。作为一名农村小学教师, 还急需掌握网络的影响和作用、商品社会中不良价值观的侵蚀、留守儿童的心理问题等方面的知识, 便于更好的开展班级管理工作。上面这些希望能在以后的培训中予以解决。训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在

10、平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们: 次培训,让我感到教育是充满智慧的事业,让我了解到了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新 鞋走老路了,自身的 教育教学业务水平必须要提高。参加国培对计算机硬件和网速的要求较高,我周围很多农村学校使用无线网卡,太落后,看视频老是缓冲,只好跑到县城去学习,感觉挺不方便的。

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