员工发生摩擦而打架检讨书范文2020

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1、员工发生摩擦而打架检讨书范文2021尊敬的公司指导:我于年月日下午上班期间,我因与同是办公室人员的发生摩擦而大打出手.此番在公司打架,着实的让您绝望了。在此我向您递交这篇检讨书,以深入反省我自身存在的错误,向您与当事人作出抱歉。面对错误,我感到非常的愧疚与难过。这也是我从踏入社会以来与人产生这么大的矛盾冲突,后果是严重的,影响是恶劣的。我必须为此作出深入反省,经过一段时间思想上的检讨与自我反思,从今往后,我一定时时刻刻保持理智的考虑问题,努力上进工作,勤奋努力,做好自己该做的事情。经过这次事情,我深入的认识到自己的错误,在这个以和谐为主题的社会里,人与人,就应该和谐相处,和谐开展,而不应该因为

2、一些小事而大动干戈,特别是在公司里,作为办公室一员,不但有损公司形象,而且对其他员工也会产生不良影响,此刻,懊悔莫及,从小,教师就教导我们,要心胸宽广,认认真真工作,不受其他事物干扰,要学会忍让,典故有韩信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和为贵,和气生财,工作也一样,和谐了,才能更有效的工作。经历了这件事,也让我在成长的路上多了一块垫脚石,虽然是负面的不好的成长经历,却让我明白了很多做人处事的道理,有些道理,必需要自己亲身经历了以后,才能真正的大彻大悟。人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。经历一些事,遇见过一些人后,身上的棱棱角角才会渐渐

3、磨平,生活中必须学会去对待、宽容、包容身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。同时感谢公司指导对我的教导,让我懂了很多知识,让我进步了,也让我认识到自己的缺乏,在此我保证再也不会发生此类事情。对于这件事情,无论指导怎样从严从重处分我,都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉悟,以加倍努力的工作为公司做出积极的奉献。我恳请您的原谅!此致敬礼检讨人:年月日.cOm更多精选检讨书阅读员工打架检讨书本文?员工打架检讨书?由为您精心整理,希望能对您有所帮助,假如您觉得我们站不错的话,请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。尊敬的单位指导:此番在公司打架,我确实是错

4、了。在此我向您递交这篇公司打架的检讨书,以深入反省我自身存在的错误,向您与当事人作出抱歉,并且上报最新的思想状况,提出改正方法,争取您与当事人最大程度的宽容。回忆错误,当天阴雨绵绵,我的心情非常不好。遇到一点业务上的纠纷就一下子动了肝火,莫名其妙地就对着顾客发火引发了当事同事与顾客的不满,于是爆发了肢体冲突。此次打架事件虽然没有造成顾客与同事的受伤,但是我的行为严重的损害了公司形象,败坏了自身职业道德。是一起相当严重的员工纪律事件,往严重了说也是触犯了治安条例。面对错误,我感到非常的愧疚与难过。这也是我从初中以来第一次与人产生这么多的矛盾冲突,后果是严重的,影响是恶劣的。我必须为此作出深入反省

5、,经过一段时间思想上的检讨与自我反思,我决定向您保证:从今往后,我一定时时刻刻保持抑制,不再动肝火,始终以微笑示人。努力上进工作,勤奋努力。最后,我恳请您的原谅!因打架而写的检讨书怎么写?打架的检讨书又怎么写?下面给大家分享几篇因打架而写的检讨书范文,供大家阅读参考。打架检讨书范文(一)尊敬的校指导:您好!我是X班学生XXX,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了教师的憧憧教导,我深入的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常懊悔!在这里我做出深入的检讨!事情经过是这样,在今天中

6、我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句你没张眼?我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。最后他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我非常懊悔,在这里向那2个被我砍伤的同学抱歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!我知道如今走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不

7、这么莽撞,不再学校假设事。有什么事情第一时间报告学校教师,不会在私下处理。希望这次教师可以给我宽大处理.打架检讨书范文(二)上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:教师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停顿了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开场散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。为了不影

8、响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:我对刚刚发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象可以及时制止,也希望打架的同学可以检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈

9、雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都成认自己做错了。资料来源于公文写作我问他们怎么该处分,他们都愿意让我处分。我提了两个处分要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以?假设我?为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示承受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚刚让你们说还说不清楚,如今我倒要看看你们写作的才能了。两个同学很无奈,离创办公室的时候交头接耳,说刚刚真不应该打架,如今该怎么写不会打

10、架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去商讨不会打架的法子吧。第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是?假设我不动手?,谈雄写的是?假设我对许庆波笑一笑?,虽然写得比较简单,但是假如真的像他们假设的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的假设,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了!反思:同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,假如当时我即时对他们进展批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易承受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。对他们的处分,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以?假设我?为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进展反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时假如让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而防止打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中进步品质和自制力。

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