《一个数是另一个数的几倍（例2）》教学课件

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1、一个数是另一个一个数是另一个数的几倍数的几倍倍的认识倍的认识第二行小棒的根数是第二行小棒的根数是第一行的第一行的( )( )倍。倍。第一行：第一行：第二行：第二行：4擦桌椅的人数是扫地的几倍？擦桌椅的人数是扫地的几倍？擦桌椅的：擦桌椅的：扫地的：扫地的：1243要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求就是求12里面有几个里面有几个4，用，用除法除法计算。计算。答：擦桌椅的人数是扫地的答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。倍。扫地的扫地的4人，人，4的的3倍是倍是12，正，正好是擦桌椅的人数，解答正确。好是擦桌椅的人数，解答正确。注：注：1243（倍）（倍）这里的这里的“倍倍”

2、不不是单位，只是表示两个数之间的一种是单位，只是表示两个数之间的一种关系，因此得数后面不加单位名称。关系，因此得数后面不加单位名称。 4977台灯的价钱是日历的几倍？台灯的价钱是日历的几倍？1863 小鹿的只数是小猴的几倍？小鹿的只数是小猴的几倍？小兔的只数是猴子的几倍？小兔的只数是猴子的几倍？24246=46=4小兔的只数是天鹅的几倍？小兔的只数是天鹅的几倍？24248=38=3看图提出问题并列式解答。看图提出问题并列式解答。红红红红我有我有6个个 笑笑笑笑我有我有2 2个个 红红的苹果个数是笑笑的几倍？红红的苹果个数是笑笑的几倍？6 62=32=3（1 1）6 66=366=36（岁）（岁）（2 2）35355=75=7