中班体育好玩的纸棒
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1、中班体育活动好玩的纸棒活动目标: 1. 利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线,发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。 2. 大胆探索纸棒的不同玩法,在游戏中感受小组合作的快乐。 活动准备: 1. 纸棒 2. 音乐运动员进行曲牛奶歌。 活动过程: 一、 进入场地,活动身体。 随着运动员进行曲幼儿进入场地,教师带领幼儿做准备活动。 上举,下蹲,弯腰,踢腿,蹦跳。 二、探索纸棒的不同玩法。 1玩棒。 A.它是我们锻炼身体的好伙伴,小朋友想一想,纸棒可以怎么玩呢。(幼儿发言讨论) 下面老师有个要求,先请大家一个人去玩。请个别幼儿示范纸棒的各种玩法,并带领全体幼儿练习。B.请你找一个好朋友两个人玩
2、,我们要来比一比哪一组小朋友玩纸棒的方法最多,还能注意安全。C.请幼儿示范纸棒的各种玩法,并带领全体幼儿练习。 学耍金箍棒、在手心里保持平衡、骑马快跑、双脚立定跳小沟、赶小猪、纵跳触棒、击剑、从棒上跳过、两人扛棒跑等) 其他的小组有没有和他们不一样的玩法?(再学一学) 2 学习动作:助跑跨跳 (1)师介绍动作要领。 师:刚才有小朋友想到了把纸棒摆成小河,跳过去。 现在老师把小河变宽了(移动一根小棒),谁有办法跳过去? (请2名幼儿来尝试,提示两只脚跳不过,用一只脚跨) 师:他们是怎么过小河的? (要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳) 教师示范并讲解动作要领:“两手握紧拳头,放在身体的
3、两边,站在小河的前面一段距离,再跑到小河前,一只脚用力蹬地,另一只脚跨跳过小河,一只脚落地,保持平衡。这个动作叫做助跑跨跳。” 师:谁愿意也用这种方法来跳过小河呢? (请一名幼儿跨跳,教师针对性的讲评。) (2)集中鱼贯练习,一个跟着一个。(分成四组进行) 师: 小运动员们,把你们的棒放在筐里,排好队。 现在我们大家一起来练习本领。(依次跳过小河) 教师随机观察,指出不正确的动作,再依次进行练习。 三、游戏:我的本领最大。 1结合游戏场地介绍游戏规则,整队排成四路纵队。 师:我们小运动员们真棒,都学会了助跑跨跳过小河。接下来我们小运动员要开始进行比赛了,你们想不想参加啊?今天我们比赛的名称叫做我的本领最大。第一个场地是助跑跨跳,第二个场地是双脚连续跳过小河。第三:爬过草地(垫子),拿到小旗后从旁边跑回头,和后面的小朋友拍手,被拍到手的小朋友继续做和前面幼儿一样的动作,哪队先完成为胜。2幼儿游戏2次。 四、退场。 师:今天的比赛玩得开不开心,下面我们来放松一下。放松操练习。
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