aieiui的教学反思

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ai,ei,ui的教学反思在教学中有一件事特别困扰着我那就是我觉得一年级的孩子不会听课，上课时好动，纪律性差。可今天我们师生上了一节有趣的语文课。根据课程进度，今天语文课我们应该学习复韵母ai,ei,ui及它们的四声调。我改变了已往依据语文课本学习，而是选择孩子们熟悉的话题学习，课堂效果很好！上课伊始，我和孩子们复习了学过的音节，然后我对孩子们说:“这是我们学过的，对于你们来说挺简单的，那接下来我要出示更难的了，你们愿意接受挑战吗？”孩子们的积极性一下子就调动起来了！紧接着我出示了mai的三声调，很多孩子能读出来，然后我让孩子用这个音节来说一句话，孩子们的积极性更高了，争先恐后的回答，有的说:“妈妈在超市买东西。”有的说:“妈妈在商场买水果”整节课我都是围绕孩子熟悉的话题来组织教学，孩子们真正参与到学习活动中了，学习效果达到了最佳状态！通过这节课，我觉得要想让孩子们有效的参与到课堂中来，教师就要精心备课，了解学生，以学生为中心组织教学活动，这样的课是学生们喜欢的，老师教起来也是轻松的！