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1、2021年高中音乐教师个人工作方案范文为了丰富同学们的课外知识，进步同学们的学习激情。高中音乐教师担当着很大的重任。下面由为大家整理的20xx年高中音乐教师个人工作方案范文，欢送大家阅读!一、重视高中音乐教研，进步我省教师?音乐鉴赏?之外的五个教学模块的教学才能。高中音乐新课程的教学在经历数年之后，?音乐鉴赏?模块的教学已经根本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学形式。但?音乐与戏剧?、?音乐与舞蹈?、?演奏?、?创作?、?歌唱?等五个模块开设极少。为进步高中教学模块的开课率，XX年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。二、深化基层效劳一线教师，促进教与学方
2、式变革。为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程施行过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面进步音乐教学的质量。XX年音乐学科将深化教学一线，开展“送教上门、“送培到门等活动，与教师们共同讨论、研究和解答新课程施行至今仍然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在理论中收获，校正中前行。三、深化课题研究，解决教学中存在的实际问题。在新一轮音乐课改中，教师们比拟困惑的是如何进展有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对教师们的困惑，方案由我学科牵头组织局部市进展此类
3、课题研究，申报省级课题。四、开展教研员培训活动，打造一支业务才能强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。教研员是音乐教师的专业“引领人，为进步各级音乐教研员的教科研才能，使他们更好效劳一线教师，XX年我学科方案开展教研员培训活动，方案培训到县、区及音乐专职音乐教研员。五、建立省级“音乐名师工作室，推动地方教研工作的开展。方案在全省范围内建立5-10个“音乐名师工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培养、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。XX年行事历3月组织局部市开展音乐学科课题选题研讨会4月全省音乐教研员培训会5月省“音乐名师工作室挂牌仪式。7月全省普通高中教学模块培训及研讨会9月开展2-3个市“送教上门活动10-11月组织参加“全国第六届中小学音乐现场课评选活动观摩活动更多相关热门文章
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