全国信息学奥林匹克指导教师资格认定和评级条例

《全国信息学奥林匹克指导教师资格认定和评级条例》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国信息学奥林匹克指导教师资格认定和评级条例（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、全国信息学奥林匹克指导教师资格认定和评级条例2017-04-1710:00:00 阅读量：20091总则第一条 为推动中小学计算机科学的普及，促进青少年信息学奥林匹克(Olympiad in Informatics , NOI )活动的开展，并对有关教师的教学贡 献和教学水平给予认定， 中国计算机学会(China Computer Federation CCF)开展全国信息学奥林匹克指导教师的资格认定和评级工作。为规范 此项工作，特制定本条例。第二条从事有关NOI教学工作的教师必须具备信息学奥林匹克指导 教师资格。在此基础上，设立以下等级：全国信息学奥林匹克中级、高级 和特级指导教师。其中特级

2、为最高级别。第三条以上资格和等级是中国计算机学会授予从事NOI或中小学计算机科学教育的教师的资格等级认定和荣誉称号。基本条件第四条凡从事NOI 一线教学工作的教师必须具备信息学奥林匹克指导教师资格。凡不具备指导教师资格者不得参加由CCF直接组织的各项活动，包括冬令营、CTSC、APIO、全国赛等，也不得申请中级、高级和特 级指导教师认定。第五条 以下人员不具备申请条件:1 .因严重违反NOI相关规则被CCF剥夺参与NOI工作资格者，终身 不得申请；2 .因违反NOI有关规则被CCF给予警告者，自警告发布起三年内不 得申请；3 .在从事教育教学工作中因严重不当行为曾被教育主管部门处分者， 在相关

3、处分撤销前不得申请；4 .在从事NOI工作或计算机科学教育中的行为严重失当者，CCF不受理其申请；5 .评定委员会成员和负责此工作的 CCF专职工作人员，在任期间不得 申请。指导教师的资质及认定第六条指导教师的资质及认定1 .信息学奥林匹克指导教师资格是指导教师参加NOI培训工作以及CCF直接组织的各项活动的必备资质。凡参加由CCF直接组织的各项活动，包括冬令营、CTSC、APIO、全国赛等各项活动的选手的指导教师必 须具备信息学奥林匹克指导教师资格。2 .指导教师必须参加由CCF组织的指导教师培训并通过有关考核，具 备不低于CCF青少年程序设计评级标准五级的相关知识和技术能力， 方可获得此项

4、资格的认定。第七条中级指导教师的资质范围中级指导教师可以从事 NOI教学工作，带领学生参加 NOI的各项活动，担任本省内的指导教师培训班的主讲教师。第八条中级指导教师的资质认定1 .从事NOI教学工作已满三年；2 .直接培养并参加过信息学奥林匹克联赛（NOIP ）的学生达30人次以上；3 .所培养的获得过NOI奖项（二等奖以上）或 NOIP提高组一等奖的 学生累计达5人次以上。4 .参加由CCF组织的指导教师培训并通过中级考核， 具备不低于CCF 青少年程序设计评级标准七级的相关知识和技术能力。第九条 高级指导教师的资质范围1 .高级指导教师除具有中级指导教师的各项业务资质外，还可以担任 本省

5、的指导教师培训班的业务负责人和跨省的指导教师培训班主讲教师。2 .高级指导教师可以受聘担任中级指导教师资格评审委员会委员。第十条高级指导教师的认定1 .具备中级资格已满两年；2 .直接培养并参加过 NOIP提高组复赛的学生达50人次以上；3 .培养的学生获得过国际信息学奥林匹克（IOI）奖项，或曾获得过 NOI金牌并同时入选国家集训队两项累计达3人次以上；4 .担任指导教师培训班的主讲教师三次以上;5 .提交关于NOI教学工作的总结或论文一篇（30005000 字），并 在CCF组织的指导教师会议上做现场交流和答辩。第十一条特级指导教师的资质及待遇1 .特级指导教师除具有高级指导教师的各项业务

6、资质外，还可在CCF组织的教师培训中担任首席讲师，受聘担任评价工作中的专家及中级指导 教师资格评审委员会主席。2 .具有优先参加由CCF组织的特别活动的资格，在 NOI活动中享受 特别礼遇。3 .CCF优先为其提供在交流、演讲、出访等方面的机会。4 .CCF优先委托其组织及承担 NOI竞赛、建设和发展方面的工作。第十二条特级指导教师的认定1 .从事NOI教学指导工作满十五年， 且获得高级指导教师资格满三年 以上；2 .直接培养参加过NOIP复赛的学生100人次以上；3 .培养获得国际信息学奥林匹克（IOI）金牌的选手2人以上，或获得 过NOI金牌并同时入选国家集训队的学生6人以上。4 .作为业

7、务负责人参与组织指导教师培训班三次以上；5 .具有系统和独具特色的教育教学理念和培训方法，在CCF教师培训、计算机科学教育学术交流等多种社会服务工作中成绩突出，在国内NOI领域具有影响力。申请方式第十三条申请方式：1 .指导教师资格和中级指导教师的申请，由申请人填写有关表格（见 附件），经所在教学单位签署意见和所在省组织单位集中推荐，最后交CCF审核。2 .高级和特级指导教师的申请，由申请人填写有关表格（见附件）， 并经所在省组织单位推荐，最后交CCF审核。评审第十四条 高级指导教师由CCF直接评定，申请者需参加由CCF组织 的相关交流和答辩。特级指导教师的评定由CCF在逢NOI五周年纪念时进

8、行。中级指导教师和指导教师资格由各省特派员组织评审委员会在本省 内进行评审，委员会成员名单和评审结果须上报CCF复核。第十五条各省评审委员会需由具有高级指导教师以上资质的NOI指导教师以及从事NOI或信息技术教学、积极参加社会公益性活动的资深专 家共5至7名组成，委员会主席需具有特级教师资质或高级技术职称。每 届评审委员会成员的任期为三年。第十六条经评审委员会成员三分之二以上同意的申请方可通过。第十七条 对于获得资格或等级认定的申请者，CCF颁发相应的证书，并委托CCF NOI科学委员会每三年对其认定一次，以确认其是否继续具备相应的资格或等级。监督和处罚第十八条以下为取消申请资格的情形：1 .

9、经查证发现申请材料有虚假内容者，取消申请资格两年；情节严重者终身不得申请；2 .单位签署意见不实者，则该单位所属人员两年之内取消所在单位所有教师的申请资格两年；3 .在申请过程中向评审委员会成员或 CCF有关工作人员行贿者，取消 申请资格两年，情节严重者将被终身取消申请资格。第十九条 获得资格或各级别的指导教师，如有第五条所列各项行为，CCF有权取消其已取得的资格和级别。第二十条 评审委员会成员不得接受申请者任何馈赠，违反者将取消评审资格三年。第二十一条 因第十八、十九、二十条所列情况受到处罚者，CCF将予以公示。第二十二条CCF受理关于指导教师资格和等级评定的署名投诉或举报。其他第二十三条高

10、级指导教师可应邀列席科学委员会会议和被聘为评审 委员会成员。第二十四条 如申请者或所在单位有经济上的困难，可向CCF提出减免答辩费和评审费的申请。第二十五条 如申请人对评审过程和评审结果有疑问，可向CCF申诉,如发现其间CCF有违规或不正当行为，可向中国科协投诉。附则第二十六条 本条例由CCF制定，并由CCF负责解释。第二十七条 本条自修改发布之日起实行，其中关于指导教师基本资质 的要求自2020年1月1日起实行。附表：NOI指导教师申请表参考资料：CCF 2014: CCF青少年程序设计评级标准注：2003年6月25日起草，7月15日科学委员会审议。2003年8月7日特派员工作会议征求意见。2004年1月5日修订。2008年9月修订2017年4月修订