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1、精选美术教育见习报告见习总结：4月 20 日上午，我们怀着激动而又喜悦的心情来到XX市 XX区XX小学，开始为期一周的见习活动。看到一个个可爱的小朋友，很开心，同时也感受到一份责任。今天我们还是学生 , 明天我们也许就将走上教师的岗位 , 我们将肩负着培育祖国新一代的光荣任务 , 给我感触最深的是这一周的见习 , 让我既感受到了那份荣耀与喜悦 , 也感受到了做好一名教师的劳苦与艰辛。老师曾经教过我们说：三尺讲台是神圣的。每个孩子都是坠入人间的天使，而老师就是为他们编制翅膀送他们飞上天空的人。 所以，要成为成就别人梦想的人， 我们应该付出更多的努力， 丰富自己的内涵，开拓自己的视野。为自己成功迈
2、向教师这个行业而铺石垫路。我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程， 通过见习、实习培养各项实践能力，提高专业素质，已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。在这次见习中，我们主要是听优秀教师讲课，感受教师的教育实践能力。在这次见习中，我是这样听课的：（一）听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课
3、堂表现，看学习参与的情绪， 学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程， 也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中。（二）听课后要思考和。在教师的讲课后，自己要思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格， 不同的教师会有不同的教法。我们就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，吸收他人有益经验，提高自己。我的专业是美术教育，在见习过程中，我听了很多科目的课。如：语文 数学 英
4、语 美术等。不同的教师，有着不同的教育方法，不同阶段的学生，采用不同的教育方式。对低年级的学生，要用生动的语言和形象的表达方式，进行多样化互动，学生非常感兴趣，注意力容易集中。对高年级的学生，提供多些课外知识，引导感悟能力。鼓励是一门很重要的艺术。在这次见习中，听了很多课。给我印象最深的是一节口语交际课。貌似不是很重要的课，周老师却上的很精彩。这节课的教学内容是临别赠言。而该年级有恰巧是六年级毕业班。周老师首先带领学生回顾过去， 从一年级到六年级，再回到课题，介绍赠言的对象，内容等。 然后学生各自写赠言。这是一堂普通的口语交际课，但周老师却把它上的不普通。周老师是这个班的班主任，从三年级开始带
5、，一直带到了毕业班。四年时间，留下了多少难以忘记的时光啊 最后，学生哭了，老师 校长还有坐在教室后面的我们都感动了。周老师说的对：未来很长，离开学校又将是一个新的起点，又将出发。在家长都追求高分，高校的时候，学生的心理不容忽视。而为这个工作做的最多的就是班主任。 一个班级就像一个大家庭， 而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，班级管理，学生的德育教育尤为重要。作为一名班主任时刻要把责任喝爱心放在心中，一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。 班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老
6、师对他的亲近和 爱 。这是班主任顺利开展一切工作的基础。整个见习过程，我乐于参与，重在体会。吸取了诸多教师的精华，当然，在肯定此次见习的成绩与收获的同时，也发现自身存在的不足和改进之处。这也启示我在以后的生活中应努力寻找机会多实践。在实践中渐渐摸索，学会如何做得更到位、 更专业。作为一名大学生，我认为在学好理论知识的同时， 更应该将它与实践相结合。 而这次见习就是一次很好的实践机会。相信两周的见习，我已从中收获许多，需要做的就是进一步分析见习过程中的点点滴滴， 以便在下学期的实习和今后走上工作岗位提供一些经验和借鉴！我会认真把握好以后这段时间，多学习，勤思考，善于发现，立志将来当一名优秀的教师。
2020年精选美术教育见习报告
