17可贵的沉默 (2)

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1、读一读读一读 记一记记一记 迅迅 速速 蕴蕴 藏藏 霎霎 时时 寂然无声寂然无声 瞥了一下瞥了一下 恰恰 好好 犯犯 错错 误误赦赦 免免 稚稚 拙拙 烦烦 恼恼 xn yn sh jpi qi fnsh zh zhu fn神气十足神气十足 祝贺祝贺 建议建议 恰恰恰恰左顾右盼左顾右盼 沉静沉静 缓和缓和 外婆外婆沉默不语沉默不语 惊喜惊喜 表达表达 烦恼烦恼异口同声异口同声 迅速迅速 犯罪犯罪 享受享受 七嘴八舌七嘴八舌 重复重复 稚拙稚拙 蕴藏蕴藏寂然无声寂然无声幼稚、笨拙幼稚、笨拙蕴含、包蕴含、包含含词语分类 神气十足神气十足 左顾右盼左顾右盼 异口同声异口同声 七嘴八舌七嘴八舌辨别多音

2、字辨别多音字 sh（ ）数数 sh（ ） ju（ ）觉觉 jio（ ）数数数数 数一数数一数数学数学 数字数字发觉发觉 觉察觉察睡觉睡觉 懒觉懒觉贺贺 h 祝贺祝贺 庆贺庆贺 贺卡贺卡 贺喜贺喜顾顾 g 照顾照顾 顾客顾客 光顾光顾 左顾右盼左顾右盼迅迅 xn 迅速迅速 迅猛迅猛 迅雷迅雷速速 s 速度速度 飞速飞速 迅速迅速 不速之客不速之客复复 f 重复重复 复习复习 复杂复杂 康复康复恰恰 qi 恰恰恰恰 恰好恰好 恰是恰是 恰当恰当犯犯 fn 犯错犯错 囚犯囚犯 犯人犯人 犯法犯法缓缓 hun 缓缓缓缓 缓慢缓慢 缓期缓期 缓和缓和婆婆 p 婆婆婆婆 公婆公婆 外婆外婆 苦口婆心苦口婆

3、心议议 y 议论议论 会议会议 建议建议 议论纷纷议论纷纷达达 d 表达表达 到达到达 达标达标 传达传达稚稚 zh 幼稚幼稚 稚嫩稚嫩 稚拙稚拙 稚气稚气 烦烦 fn 烦恼烦恼 烦心烦心 麻烦麻烦 心烦意乱心烦意乱享享 xing 享受享受 享用享用 分享分享 坐享其成坐享其成 比一比，再组词比一比，再组词贺（贺（ ）顾（）顾（ ）迅（）迅（ ）速（）速（ ）驾（驾（ ）顿（）顿（ ）训（）训（ ）束（）束（ ）复（复（ ）恰（）恰（ ）犯（）犯（ ）缓（）缓（ ）腹（腹（ ）哈（）哈（ ）范（）范（ ）暖（）暖（ ）婆（婆（ ）稚（）稚（ ）烦（）烦（ ）享（）享（ ）坡（坡（ ）雅（）雅（

4、 ）顶（）顶（ ）哼（）哼（ ）祝贺祝贺 照顾照顾 迅速迅速 速度速度驾车驾车 顿时顿时 教训教训 结束结束复习复习 恰好恰好 犯法犯法 缓慢缓慢腹部腹部 哈哈笑哈哈笑 模范模范 暖和暖和公婆公婆 幼稚幼稚 烦恼烦恼 分享分享山坡山坡 优雅优雅 山顶山顶 哼唱哼唱 他们骄傲地举起了他们骄傲地举起了手，有的还手，有的还神气十神气十足足地地左顾右盼左顾右盼。 我的情绪迅速地传染给了他们，我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，越来越响，前排的孩子都回过头往后看，前排的孩子都回过头往

5、后看，几个男孩子几个男孩子索性索性站了起来，我也不阻止站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福父母祝福 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!” 教室里寂然无声，教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一没有人举手，没有人说话。

6、孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着起沉默着 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里室里依然很安静依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!” 教室里教室里寂然无声寂然无声，没有人举手没有人举手，没有人说话没有人说话。孩子们。孩子们沉默沉默着，我和孩子们一着，我和孩子们一起沉默着起沉默着 沉默了沉默了足足足足一分钟，我悄悄地瞥了一分钟，我悄悄地瞥了一下这些一下这些可爱可爱的孩子们的孩子们他们的可爱恰他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的

7、神色之中。恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。 因为孩子们很快就认识因为孩子们很快就认识到了自己做得不够好，到了自己做得不够好，感到很难为情。感到很难为情。像获得像获得赦免赦免一样，那一道道一样，那一道道躲闪躲闪的目光的目光又从四面八方慢慢地回来了。又从四面八方慢慢地回来了。 为什么要为什么要“躲闪躲闪”？ 1 1、因为不知道父母的生日而感到难为、因为不知道父母的生日而感到难为情，不好意思看老师。情，不好意思看老师。 2 2、因为不知道父母的生日，害怕老师、因为不知道父母的生日，害怕老师提问自己而躲避、闪开。提问自己而躲避、闪开。免除罪责、饶恕错误，不再追究。免除罪责、饶恕错误，不再追究。（免罪

8、）（免罪） “孩子们孩子们会感受爱了会感受爱了，这还不够。我想，这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的还没有意识到的极为珍贵的东西极为珍贵的东西。”能体会父母的爱能体会父母的爱懂得关爱父母、回报父母的爱。懂得关爱父母、回报父母的爱。 教室里又教室里又热闹热闹起来，只起来，只是与沉默前的是与沉默前的热闹热闹已经不一样了。已经不一样了。 现在的热闹与沉默前的热闹有什么现在的热闹与沉默前的热闹有什么不一样的地方？不一样的地方？ 沉默前的热闹沉默前的热闹，我们感受到了来自父母，我们感受到了来自父母的爱。的爱。 沉默时沉默时，我们意识到了原来

9、自己不懂得，我们意识到了原来自己不懂得关心父母，没有回报父母的爱。关心父母，没有回报父母的爱。 沉默之后的热闹沉默之后的热闹，是我们决心改正自己，是我们决心改正自己的不足，用实际行动来回报父母了！的不足，用实际行动来回报父母了！啊，我真快活！啊，我真快活！ 这一片沉默这一片沉默给了我多大的给了我多大的享受享受啊！啊！在我的引导下，孩子们在沉默中反思自己在我的引导下，孩子们在沉默中反思自己的行为，懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱，的行为，懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱，让我体验到了成功的快乐。让我体验到了成功的快乐。题目为什么为题目为什么为“可贵的沉默可贵的沉默”？ 因为这片沉默让孩子们能够反因为这片

10、沉默让孩子们能够反思自我，认识到了自己的错误，思自我，认识到了自己的错误，懂得了关爱父母、回报父母的爱。懂得了关爱父母、回报父母的爱。 生活中，我们应该爱父母，孝敬父母，体生活中，我们应该爱父母，孝敬父母，体谅父母的辛苦。自己的事自己做，还应帮助父谅父母的辛苦。自己的事自己做，还应帮助父母做些能做的事。在他们的生日之时，或者母母做些能做的事。在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或做张亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或做张贺卡、写封信来表达心意，这对于他们来说将贺卡、写封信来表达心意，这对于他们来说将是多么大的快乐与幸福！除了父母，我们还应是多么大的快乐与幸福！除了父母，我们还应该爱身边每一个人，懂得给与将比得到更快乐该爱身边每一个人，懂得给与将比得到更快乐。 拓展阅读拓展阅读地震中的撑起地震中的撑起一碗猪蹄一碗猪蹄孝顺父母的良方妙法孝顺父母的良方妙法妈妈喜欢吃鱼头妈妈喜欢吃鱼头超越极限超越极限小练笔：（任选其一）小练笔：（任选其一）1、学了这篇课文，我想、学了这篇课文，我想 2、给爸爸妈妈写几句祝福的话、给爸爸妈妈写几句祝福的话