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1、宝山乡教师轮岗交流方案为进一步建立干部教师的合理流动机制，不断均衡协调我 乡学校发展，深化人事制度改革，优化教师资源配置，促进教 师专业发展，为人民满意教育，现拟定宝山乡教师轮岗交流制 度。一、轮岗交流原则教师轮岗交流工作要遵循“科学合理，统筹兼顾，稳步推 进，均衡发展”的原则。将调整充实与素质提升相结合、立足 当前与着眼长远相结合、个人意愿与教育需求相结合，促进教 师队伍合理流动，均衡配置教师资源。二、轮岗交流方式因工作需要或个人申请，经中心校同意在全乡中小学范围 内轮岗交流。三、轮岗范围及对象1、我乡在职在编学校任教教师，包括各村校负责人。2、专任教师因工作需要或本人自愿的。3、在轮岗期间
2、，女教师法定产假可视作轮岗年限。4、暂缓轮岗交流的对象身患重大疾病正在治疗的教师；身患重病不能正常工作的教师；配偶残疾或重病需要照顾的教师；子女未满三周岁的女教师；家庭遭遇重大变故的教师；夫妻双方若均属轮岗交流对象，一方可暂缓。5、不作为轮岗对象中学、各小学(指学区中心校)校级领导(校长、副校长、教导主任)凡男50周岁、女45周岁以下的(以当年 8月31日为 准)英语、音体美等术科专任教师。四、轮岗交流措施1、自愿轮岗交流。(1)豉励优秀初中教师申请到小学任教，学区中心校的优 秀教师申请到各村小、教学点任教，服务期为2年。(2)从2013年起，凡评审副高级、中级专业技术职务的教师，在任职期内，
3、必须要有 2年及以上在村小学任教的经历； 拟提任学校中层以上干部的候选人原则上在本级教师职务任职 期内要有村小任教的经历。对认真完成交流任务，成效显著的 人员，在职务提升、职称评聘、评优评先的年度考核中，在同 等条件下予以优先。(男年满50周岁，女年满45周岁不受此 项限制)(3)中级教师岗位十级晋升九级，九级晋升悲哀啊级；初级教师岗位十二级晋十一级，必须在有村小任教2年的经历。(男年满50周岁，女年满45周岁不受此项限制)。(4)自愿交流的教师，由本人提由申请，学校签署意见， 乡教育督导管理办公室根据学校编制和学科结构情况统一组织 安排。(5)服务期满后，原则上安排回原学校任教，“自愿轮岗”
4、 的可在任职期内同行条件评优晋级。2、需要磨练的交流。2、1.连续两年学年末考试所任学科教学成绩排名末三位的；|2.不爱岗敬业、不履行职责，在学年末考试所任学科教 殍成区排名末位菽一（1）同级班次在5个以上的教师（包括初中，和片区比 较）在倒数二名的。虽然名次滞后，但学生成绩有所上升的不 属交流之列。（成绩上升的评价：按本班学生在全县同级同类学 校的排名）（2）班次少于三个的，对同级同科平均低于10分以上的（3）名次靠前，但是和上年（期）相比，倒退三名以上者 （按县同级同类学校排）。3、属于佼佼者交流。在村小工作，连续三年教育教学评比 在我乡同级同科第一者，直接到中心校主要教学岗位。4、实行初
5、中与小学、学区完小与村校教师轮岗交流。由乡 教师学区完小根据各校实际编制和学科结构配置情况进行统筹 安排。5、小学教师轮岗交流，原则上在学区内流动。6、交流教师的奖励性绩效工资由流入单位考核确定，其它 待遇不变。五、轮岗交流要求：1、统一思想，精心组织。教师交流工作是加强教师队伍建 设，深化教育改革，促进教育均衡发展的一项重大举措，事关教师的切身利益，学校领导要加强宣传和组织力度，顾全大局， 统筹安排。2、有关人员要积极参与，争取机会，提高自我，为我乡小学的均衡发展作曲贡献3、派由学校要加强与接收学校的沟通与协调，了解轮岗交 流教师的工作、学习等情况，督促接受安排好交流教师的工作 与生活，努力
6、帮助他们解决工作、学习和生活中的困难，使他 们能及早适应新单位的工作环境，全身心投入教育教学工作。4、轮岗交流教师的工资关系不变。5、所有涉及到的轮岗人员都必须按要求准时到岗尽责，不 得自行安排或雇用临时人员顶岗。凡无特殊情况一周内不到工 作岗位的或到岗不正常开展工作的，将按学校考勤制度相关条 款处理，并报请教育局批示。6、轮岗交流的教师由流由学校、流入学校及相关村委对交 流人员在交流期间的工作进行共同考核，考核结果分“优秀” “合格”、“不合格”三个等次，考核结果在“合格”及以上等 次的，交流期满可申请回原学校；考核结果为“不合格”等次 的，由组织作由相应处理，原则上在次年教师轮岗中继续轮岗
7、; 考核结果“合格” 后方可申请回原学校。学年度病假累计达到 3个月或事假累计达 20天以上者将延长轮岗时间一年。7、在绩效考核中，对认真履行交流职责，教育教学效果好 的交流人员，评优评先时优先考虑。对拒不执行学校交流安排 或虽参加交流，但考核结果为“不合格”等次的人员，当年年 度考核只能定为“基本合格”及以下等次，三年内不得推荐评 优和晋升专业技术职务，五年内不能提拔担任学校中层及以上 干部；其中态度恶劣、造成不良影响的，应予以缓聘，并扣发 部分或全部奖励性绩效工资。六、轮岗交流程序1、动员部署。广泛宣传宝山乡学校轮岗交流方案，让教师 明白此项工作的重大意义。2、初定人选。根据本方案规定和中心学校核定的人数，各 校教师自主报名确定初步交流人选。并于8月25日前将情况报乡教育督导办。3、确定名单。中心校在秋季开学前确定正式交流人员，并 通知相关学校、村委。4、正式到位。交流人员应在流入学校开展工作前报到，并 由注入学校安排相应岗位，按要求时间到流入学校工作。七、本实施方案解释权属宝山中心小学。宝山中心小学
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