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1、20xx年教师老带新工作计划简易版When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, AndPuts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.编订：xxxxxxxx20XX年XX月XX日编号:EW/0F-VN203专业计划样本 / Sample of professional programs20xx年教师老带新工作计划简易版温馨提示：本计划文
2、件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，捉出在未 来定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请 根据自己的需求进行套用。一、工作目标为了进一步贯彻新时期学校发展目标，深 化质量意识，显著提高青年教师的专业水平与 业务能力，努力建设一支德才兼备 能力突 出、业务精深的优秀教师队伍。学校将充分发 挥骨干教师的示范与引领作用，围绕学科教学 与班级管理，开展新老教师结对带培工作。切 实提升我校青年教师的教育教学实践能力与理 论修养。二、工作对象20xx一20xx学年度新加盟学校的教师；在学校担任学科教学、班主任工作未满三编号:EW/0F-VN203专
3、业计划样本 / Sample of professional programs年的青年教师。三、工作原则师徒结对，充分发挥骨干教师的“传、 帮、带”作用；2.学校集中指导和“老带新”个别指导相 结合；四 工作内容1 老教师加强与新教师之间的交流，帮助 新教师认同与实践学校的发展思路与发展目 标，帮助新教师明确教育教学各项工作的基本 规范和基本程序，指导新教师尽快熟悉并融入 学校的教育教学工作。2新教师在老教师的指导下，制定教育教 学各项工作计划，明确个人专业发展目标、思 路与规划，并在日常工作中具体落实。编号:EW/0F-VN203专业计划样本 / Sample of professional
4、 programs3.在学科教学工作上，新老教师要加强在 备课、上课 作业布置与批改 学生辅导、考 试等各环节的交流与沟通。老教师每周应检查 新教师的教案并签字，每学期应重点评议新教 师的510篇具体教案，并指导其修改、完 善，作好记录。老教师应深入新教师课堂听课 （每周至少一节），新教师每周应加强对老教师 课堂教学的学习（每周至少两节），听课情况由 老教师作好记录并签字。4在班级管理工作上，新老班主任要加强 班级管理各个环节的沟通交流。老班主任指导 新班主任在构建班级发展规划 落实班级常 规、组织班会活动、分析与处理学生问题、建 设班干部队伍 整合学科老师 沟通家校等各 个方面开展工作，并做
5、好记录。编号:EW/0F-VN203专业计划样本 / Sample of professional programs5每学期期末，老教师与新教师要认真反思与总结新老结对工作开展情况,认真撰写工作总结，老教师要对指导的新教师做出业务鉴 定。五、工作考核根据成都市棕北中学老带新导师制管理 条例（试行），新老结对工作考核应遵循以下 原则1.每学年开学，新老教师签订成都市棕 北中学老带新指导协议书2.每学年期末，由学校办公室、教务处、 德育处、发展室组织考评活动，根据学校相关 文件，对本学年度老带新工作进行考核。3对老带新工作效果突出的新老教师，依 据学校相关文件规定进行奖励。对老带新工作编号:EW/0F-VN203专业计划样本 / Sample of professional programs效果较差的新老教师，根据学校相关文件规定 进行处理。该位置可填写公司名或者个人品牌名Company name or personal brand name can be filled in this position
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