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1、唐雎不辱使命一、课文内容重点1、唐雎不辱使命，选自。这本书是由（年代）人名根据战国史书整理编辑的，共篇。I2、全文主要使用了（描写方法）来刻画人物，向我们描述了一位、的唐雎（用两个词语来回答）。3.用原文回答。（1）段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：（2）段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：（3）唐雎维护领土立场坚定，其 不易地”的理由是4、外交辞令往往委婉含蓄，意在言外，隐藏着丰富的 潜台词”，听话者只有凝 神谛听，用心揣摩，方能领会说话者的真实意图。试结合语境体会下列句子的 潜台词（1）秦王曰：失子之怒，伏尸百万，流血千里。”（2）公亦尝闻天子之怒乎?（2）此三子
2、者皆布衣之士，怀怒未发，休福降于天，与臣而将四矣。5、下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。 安陵君不听寡人，何也？岂直五百里哉？而君逆寡人者，轻寡人与？ 二、一词多义使秦王使人谓安陵君曰 唐雎使于秦 （） 以以五百里之地易安陵 而君以五十里之地存者 以君为长者 （） 徒以有先生也 （）轻轻寡人与 （）与臣而将四矣。许安陵君其许寡人 （）时人莫之许也（）r一错故不错意也（）阴差阳错（）故故不错意也（）扶素以数谏故（）轻于鸿毛（）三、综合文章内容，回答下列问题。1、你认为秦王要求易地”有怎样的用心？2、唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应?3、用自己的话
3、简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的4、唐雎以土之怒”反击秦王的 天子之怒”,并效仿 三士 ”欲刺秦王，产生了怎 样的结果？从文中找出表明秦王说话时的语气， 态度变化的语句？这说明秦王有 什么样的性格？5、选文最后一段写 秦王色挠，长跪而谢之”的原因是什么？对表现唐雎有何作 用？ 6、论语中： 曾子日：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦 重乎？ ”唐雎不辱使命中提到：若土必怒，伏尸二人，流血五步，天下镐素 两文中的士”含义是否相同呢？并说出你的理由。6、唐雎与三国演义中 舌战群儒”的（填人名）一样以出色的外交才干化解了 一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示 ？7、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举几 列。
唐雎不辱使命备课
