《生活处处有哲学》课件

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1、生活处处有哲学“攻攻”与与“守守” 矛盾双方对立统一矛盾双方对立统一生活处处有哲学把握事物变化发展的把握事物变化发展的“度度”不尊重规律，夸大主观能动性不尊重规律，夸大主观能动性教条主义，从本本出发教条主义，从本本出发否认事物的运动否认事物的运动具体问题具体分析具体问题具体分析关键部分对整体关键部分对整体起决定作用起决定作用认识世界改造世界哲学的产生哲学的产生 哲学是从仰望天穹开始的。哲学是从仰望天穹开始的。 每个人在童年时期必定会有一个每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心

2、中会油然生空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：而古老的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？世界是什么？ 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质哲学性质的问题。的问题。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世

3、界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质哲学性质的问题。的问题。如如“我是谁？我是谁？”“”“世界是怎么来的？世界是怎么来的？”“”“我是什么样的人？我由我是什么样的人？我由什么原因获得我的存在？什么原因获得我的存在？”“”“世界是否因为我的存在而存在？是世界是否因为我的存在而存在？是因为有我才有了世界，还是因为有了世界才有了我？因为有我才有了世界，还是因为有了世界才有了我？”“”“世界和世界和我相比哪个更我相比哪个更厉害厉

4、害？”“”“人活着是为了什么？人活着是为了什么？”哲学哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本一般本质质和和普遍规律普遍规律问题的思考而形成的一门问题的思考而形成的一门学科学科。（1）哲学的智慧和思想）哲学的智慧和思想产生于产生于人人类的生活和实践活动类的生活和实践活动（2）哲学）哲学起源于起源于人们对实践的追人们对实践的追问和对世界的思考问和对世界的思考1. 1.哲学就在我们身边哲学就在我们身边为什么要学哲学呢？为什么要学哲学呢？（1 1）哲学的本义）哲学的本义【本义】【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。源自希腊的西方学术名词翻译。 Ph

5、ilo sophia Philosophy 爱爱 智慧智慧 爱智慧爱智慧/思考的乐趣。思考的乐趣。 哲学是一门哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问给人智慧、使人聪明的学问爱智慧或追求智慧。爱智慧或追求智慧。注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的2.2.哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术（1 1）从哲学的）从哲学的本义本义上看上看（2 2）从哲学的）从哲学的功能功能上看上看 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问为什么要学习哲学？为什么要学习哲学？“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解让哲学从哲学家的课堂上和

6、书本里解放出来，变成群众手里的尖锐武器。放出来，变成群众手里的尖锐武器。” 毛泽东毛泽东2.2.哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术（1 1）从哲学的）从哲学的本义本义上看上看（2 2）从哲学的）从哲学的功能功能上看上看真正的哲学能为生活和实践提供积极有真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的益的指导指导，指导指导人们正确认识世界和改人们正确认识世界和改造世界。造世界。 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学与生活的关系哲学与生活的关系1.哲学哲学源于源于生活生活实践实践2.哲学哲学指导指导生活生活实践，给人智慧使人聪明实践，给人智慧使人

7、聪明(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界哲学源于人们对实践的追问和对世界 的思考的思考(从哲学产生的从哲学产生的本原本原上说的上说的)(从哲学从哲学产生的方式产生的方式上说的上说的)哲学就在我们身边哲学就在我们身边(1)哲学的本义哲学的本义:(2)哲学的功能哲学的功能(重要性重要性):(3)哲学的任务哲学的任务:爱智慧和追求智慧爱智慧和追求智慧哲学是指导人们哲学是指导人们生活得更好的艺生活得更好的艺术术.本课小结本课小结 1.哲学在哪里？哲学在哪里？哲学就在我们身边哲学就在我们身边 哲学的智慧哲学的智慧产生于产生于人类的实践活

8、动人类的实践活动。 哲学哲学源于源于人们对实践的追问和对世界的思考。人们对实践的追问和对世界的思考。 2.为什么要学习哲学？为什么要学习哲学？ 哲学是指导人们哲学是指导人们 生活得更好的艺术生活得更好的艺术 （1）从哲学的本义上看：）从哲学的本义上看： 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 （2）从哲学的功能上看）从哲学的功能上看: 真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导指导， 指导指导人们正确认识世界和改造世界。人们正确认识世界和改造世界。哲学的本义是指哲学的本义是指( )( )A.A.智慧智慧 B.B.聪明的人聪

9、明的人C.C.真理真理D.D.爱智慧或追求智慧爱智慧或追求智慧D巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习人在怎样的程度上学会改变自然界人在怎样的程度上学会改变自然界, ,人的智力就人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明: :A.A.哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧产生于人类的实践活动B.B.认识世界需要智慧认识世界需要智慧C.C.哲学是人们的主观情绪中凭空产生哲学是人们的主观情绪中凭空产生D.D.改变自然界需要发展人的智力改变自然界需要发展人的智力指哲学指哲学巩固练习巩固练习“人们远在知道什么是辩证法以前，就人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地

10、思考了。已经辩证地思考了。”这说明：这说明：A.A.辩证法是本来就客观存在的辩证法是本来就客观存在的B.B.哲学思想与人们的生活密切相关哲学思想与人们的生活密切相关C.C.思考的力量是巨大的思考的力量是巨大的D.D.哲学就是辩证法哲学就是辩证法巩固练习巩固练习马克思说：马克思说：“没有哲学我就不能前进。没有哲学我就不能前进。”对这句话对这句话可以这样理解可以这样理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界世界没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成没有哲学的指导，人们就会寸步难

11、行，一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术A.A. B. B. C. C. D. D.巩固练习巩固练习哲学的任务是哲学的任务是A.A.研究现世研究现世 B.B.让人人都成为哲学家让人人都成为哲学家C.C.指导人们正确地认识世界和改造世界指导人们正确地认识世界和改造世界D.D.由感性认识上升到理性认识由感性认识上升到理性认识巩固练习巩固练习马克思说，哲学是现世的智慧，意思是马克思说，哲学是现世的智慧，意思是A.A.只有现世才有智慧只有现世才有智慧B.B.人人都有智慧人人都有智慧C.C.哲学是哲学家所独创的哲学是哲学家所独创的D.D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

12、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问(1)(1)在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ( () )事物的运动是有规律的，规律是客观的、不事物的运动是有规律的，规律是客观的、不以人的意志为转移

13、的。天地的运动有自己特有的规律，以人的意志为转移的。天地的运动有自己特有的规律，不会随时崩坠。杞人不懂这一哲学道理，影响了自己不会随时崩坠。杞人不懂这一哲学道理，影响了自己的生活。的生活。据据列子列子天瑞天瑞记载：记载：“杞国有人忧天地崩坠，身所杞国有人忧天地崩坠，身所寄，废寝食者。寄，废寝食者。”杞人忧天杞人忧天的故事能够给我们什么启示的故事能够给我们什么启示? 名人名言名人名言 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来在怎样的程度上发展起来 恩格斯恩格斯 惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。哲学没有别的开端。柏拉图柏拉图 哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。但也不在人体之外一样。马克思马克思 人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证的人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证的思考了。思考了。恩格斯恩格斯 没有哲学我不能前进。没有哲学我不能前进。马克思马克思 如果一个人不知道什么是宇宙的性质，没有自然如果一个人不知道什么是宇宙的性质，没有自然科学的知识，就不能享受无疵的快乐。科学的知识，就不能享受无疵的快乐。伊壁鸠鲁伊壁鸠鲁