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1、2019年教师先进事迹材料范文汇编曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教 师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我 国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显 著，是位德才兼备的优秀教师。、踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求 到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的 青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不 失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨.有一 次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜 走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质
2、，曾老师不计任何报酬的 为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品o曾老师那无私奉献an的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。二、甘当配角，无私奉献。曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工 作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有 毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为 尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作， 一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任第1页务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、 提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利 用晚上时间给学生上分组实验课。在短时
3、间内，使藤桥中学 的化学实验开出率达到100% o 1994年，在全省普及实验 教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一 名，并受到省教育厅的表彰奖励。2019年，全市教学评估 检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。三、制作教具，服务教学。为改变农村学校实验室缺乏实 验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何 运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认 为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好 方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资 料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替 代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省 了大
4、笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开 展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还 原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年 来，曾老师 制作的教具荣获省级奖1项，市级奖9项。四、积极探索，勇于创新。曾老师积极投身于教研、教改 实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意 进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题 模式教学法”等许多宝 贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生 创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会 的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上 升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试 教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受 到教育专家的充分肯定。93年以来，曾老师撰写了大量的 教育教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6 篇，省级奖11篇，市级奖7篇。五、实施素质教育，服务农村经济。
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