大班科学教案

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大班科学教案：动物是怎样睡觉的 执教人: 高 艳设计思路:动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种常见动物不同的睡眠方式和生活习性,激发幼儿爱护小动物的情感。活动目标1、了解动物世界的千姿百态，产生探索自然奥秘的兴趣。2、通过对动物各种睡眠方式的了解，知道动物选择不同的睡眠姿势是为了自身生存的需要。活动准备：1、有关动物睡眠的课件。 2、各种动物头饰。3、动物狂欢曲和睡眠曲。活动过程1、创设谈话情境，激起幼儿对动物睡眠方式的兴趣。 2、请幼儿结合自身生活经验发表自己的见解。3、放课件：幼儿观看部分动物的不同睡眠方式与自己说出的动物相对照，加深印象。4、小结:小狗是用两只前肢捧着鼻子睡觉的，小猪是侧着身子睡觉的，马是站着睡觉的，蝙蝠是倒挂着睡觉的，猫头鹰是睁一只眼闭一只眼睡觉的等。5、讨论:为什么不同的动物会采用不同的睡眠方式?小结:不同的动物选择不同的睡眠方式是为了自身生存的需要。6、游戏：狡猾的狐狸教师扮演狐狸，全体幼儿戴头饰，听音乐，来模仿所扮演的小动物的走路和叫声。音乐一停，“小动物”马上做睡觉的动作，不能动，谁做错了动作，或者动了，就要被“拖”进狐狸洞，游戏反复进行。7、在音乐睡眠曲中幼儿模仿自己喜爱的小动物进入梦乡。活动延伸：利用午休时间纠正幼儿的不良睡姿。