小学学生资助宣传工作实施方案(新)

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1、小学学生资助宣传工作实施方案为大力宣传好国家学生资助政策,促进教育公平,确保学生资助政策落实落地,提高广大群众、家长、师生对资助政策的知晓率和满意度,营造学生资助良好社会舆论氛围,根据族乡中心学校关于做好2021年学生资助宣传工作的通知精神,结合实际,特制定本实施方案。一、做好学生资助宣传工作的重要意义贯彻落实科学发展观,促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度,进一步统一思想,提高认识,把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容,切实抓紧抓实、抓出成效。二、紧扣“资助育人”抓导向(-)坚持育人导向抓宣传资助育人是立德树人工作的重要组成部分,学生资助宣传工作必须坚持正确的育人导

2、向,把社会主义核心价值观融入学生资助和资助育人全过程,将育人作为资助工作的出发点和落脚点。(二)坚持服务群众抓宣传以全面落实学生资助政策、提升资助实效为重点,丰富宣传途径和方式,持续加强学生资助政策宣传工作,实现学生资助政策家喻户晓、广大师生应知尽知、社会各界广泛支持。紧扣“资助育人”主旋律,全面展示资助政策落实成效,讲好五龙学生资助故事。三、围绕“学生资助”做好政策解读(-)做好政策解读宣传宣传国家、省、市、县、校系列学生资助政策,特别要对家庭经济困难学生资助工作的相关政策和具体措施进行精准解读、全覆盖宣传,让更多的贫困家庭、贫困学生了解各项资助政策享受对象、资助标准、资助程序。(二)做好学

3、生思想引导注重对家庭经济困难的学生进行心理辅导、思想引导,对国家助学贷款、新生入学资助、新生入学“绿色通道等资助项目进行重点宣传,做好学生资助“三不愁”解读,让家庭经济困难学生静心学习,不产生“因为家庭经济困难上不起学”的心理压力和思想负担。四、聚焦“资助工作”落实工作举措(-)建立资助工作信息发布机制一是集中宣传。学校每学年至少两次集中宣传,同时及时发布阶段性学生资助工作信息。二是通过各班微信或QQ平台进行信息发布,全面介绍资助政策,发布工作进展情况,每学年至少1次。(二)开展“不同时段”资助宣传一是在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣讲课,全面宣讲各项资助政策及操作流程,确保全体学生了解相关资助政策。二是在学年末上一节下一学年资助政策宣讲课,解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。(三)开展主题活动学校每年5月份开展一次以“诚信、励志、感恩为主题的教育活动,活动根据校(园)实际确定,可以是作文、演讲、书法比赛等形式;深入挖掘师宗籍受助学生成长成才的典型案例,积极传播正能量,切实把好的做法、好的经验和丰硕成果宣传报道好。

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