江西版2020年度小升初语文升学考试试卷C卷
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1、江西版 2020 年度小升初语文升学考试试卷C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题( 24 分) ( 共 12 题;共 24 分)1.(2 分)下面画线字的读音,全部正确的一组是()A .圆晕( yn) 繁花似锦( j n)音符( f )B .友谊( y)暂时( zn) 按捺( l )C .掺杂( chn) 彼岸( b)河畔 (p n)D .掠过( n)五线谱( p)弥漫( m)2.(2 分)读音正确的一项是()A .军阀( j nf )璀璨( cucn)憧憬( chngj ng)点燃(di nr n)B .围
2、歼(wiji n)转椅(zhuny)咨询(zxn)含糊(hn hu )C .蒙眬( mngl ng)阻击( zj )彻底( chd)宪兵(xi nbng)3.(2 分)如果遇到不会写的字,你能根据词语的意思在字典里选择正确的汉字吗?()xi o_勇善战:矫健勇猛,善于作战。形容战将英勇出色。A .骁:勇猛B .虓:猛虎怒吼C .枭:魁首,首领第1页共11页4. ( 2 分)“小嘎子一向仗着手疾眼快,从不单凭力气, 自然不跟他一叉一搂。”选择句子中“自然”的恰当解释()。A .指自然界B.不呆板C .理所当然D .自然发展5.(2 分)我国四大古典名著之一西游记的作者是()A.施耐庵B.吴承恩C
3、.罗贯中D.曹雪芹6.(2 分)下列词语互为反义词的是()A.逼真- 真切B.讨厌- 喜欢C.索性- 干脆7.(2 分)下列属于描写春天的诗句的是()A .接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B .草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟C .两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D .微微风簇浪,散作满河星8.(2 分)下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在()。第2页共11页A.情况B.豆引C.疯狂D.张望9.(2 分)下列朗读节奏停顿正确的是()A.伯牙/ 鼓/ 琴,锺子期 / 听/ 之。B .伯牙 / 鼓琴,锺子期/ 听之。C .伯牙 / 鼓琴,锺子期听/ 之。10.(2 分)下列关于文学常识的表
4、述不正确的一项是()A .伊索寓言搜集整理了很多英国的民间故事,如狐狸和乌鸦狼和小羊。B .北宋画家张择端画了一幅名扬中外的画清明上河图。C .法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。D .火烧云选自萧红的呼兰河传。11.(2 分)下列各组中,成语所用修辞手法不同的一项是()A .兔死狐悲莺歌燕舞B .水平如镜呆若木鸡C .归心似箭口若悬河D .骨瘦如柴闭月羞花12. (2 分)根据课文内容选一选。( 1)“小小的船”指的是():星星地球月亮太阳( 2)“我”坐在小小的船里看见了()、():太阳蓝天星星第3页共11页月儿二、 基础知识( 16 分) ( 共 2 题;共 16 分)13. (6 分)
5、补充词语。玲珑 _秀_丽巍峨价格 _贵雄伟辽 _朝气蓬 _精雕细 _14. (10 分)名句积累。( 1)西家山前白飞, _. (张志和渔歌子 )( 2)茅檐长扫净无笞, _(王安石书湖阴先生壁 )( 3)我自横刀向天笑, _ 。(谭嗣同默中题壁 )( 4)合抱之木, _;九层之台,起于累土; (道德经)( 5)夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,_, _。(三亚落日 )( 6)子曰:“ _ ,其不善者而改之。”( 论语,迷而 )( 7)天命之谓性,率性之谓道, _. (中庸)三、 “广阅读”内容( 10 分) ( 共 3 题;共 10 分 )15. (3 分)古诗填空。( 1) _,早有蜻蜓
6、立上头。( 2)泉眼无声 _, _。( 3)两岸猿声啼不住, _。( 4) _,千里江陵一日还。16. (6 分)内容梳理(课文回放)第4页共11页( 1)课文用心灵去倾听来源于西班牙的_,我国 _翻译并刊登了本文。课文采用 _的视角观察事物,真实地记录了 _,赞美了 _的善良品质,表达了“我”对苏珊的 _之情。( 2)课文用心灵去倾听多处运用了前后照应的手法。如,第十四自然段“苏珊?你能告诉我修理这个词怎么拼写吗”与第七自然段“ _”照应;第十五自然段“她沉默了一会儿,说:我希望你的手指已经好了”与第五自然段“_”照应;最后一段“汤米,我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段“ _”照应。这样写
7、,使得全文层次分明,结构严谨。17. (1 分)选择合适的词填在句子的横线上。嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳今天的雨下得真大,_地下个不停。突然一阵 _的敲门声,我们都被吵醒了。清晨,鸟儿在枝头上_地叫着。那天我给同学打电话,电话_地响半天都没人接。四、 阅读理解( 20 分) ( 共 2 题;共 20 分)18. (6 分)阅读下文,回答问题。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,
8、轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。( 1)读一读,连一连。想方 _叫好第5页共11页不慌 _设法纷纷 _不忙( 2)乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用波浪线画出相关语句。( 3)根据短文内容进行判断。大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。19. (14.0 分)阅读下文,回答问题。沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机
9、呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。( 1)这段话写出了“我们”攻打 _,救出 _的经过。( 2)“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。( 3)用“ _”画出孩子们轰塌城堡的方法。( 4)孩子们欢呼是因为: _。( 5)选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。五、 习作(30分) ( 共 1题;共 30分)第6页共11页20. (30 分) 习作。( 30 分)题目
10、:成长的烦恼要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。字数不少于450。第7页共11页参考答案一、 选择题( 24 分) ( 共 12 题;共 24 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、11-1 、12-1 、12-2 、二、 基础知识( 16 分) ( 共 2 题;共 16 分)第8页共11页13-1 、14-1 、14-2 、14-3 、14-4 、14-5 、14-6 、14-7 、三、 “广阅读”内容( 10 分) ( 共 3 题;共 10 分 )15-1 、15-2 、15-3 、15-4 、第9页共11页16-1 、16-2 、17-1 、四、 阅读理解( 20 分) ( 共 2 题;共 20 分)18-1 、18-2、18-3 、19-1 、19-2 、19-3 、19-4 、第10页共11页19-5 、五、 习作(30分) ( 共 1题;共 30分)20-1 、第11页共11页
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