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1、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钳，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理
2、臆断欤？12.解释下面句中加点的词语。（4分）一寺临河干（）阅十余岁（）（5）不更颠乎（）13 .指出下面加点词语的古今异义。（4分）*如是冉啮古义：（尔辈不能究物理古义：（14 .下面句中的“之”用法不同的一项是（A.闻2笑曰B.C. 一老河兵闻之D.15 .用现代汉语翻译下列语句。（4分） 是非木柿，岂能为暴涨携之去？翻译山门圮于河（）但知其一（）今义：（）今义：（）（2 分）当求之于上流其反激之力然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?翻译（3）必于石下迎水处啮沙为坎穴。（4）遂反溯流逆上矣。16.这个故事说明了一个什么道理？（2分）17、对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水
3、中”、“顺流下矣”；讲学家判断其在理由是;老水兵则判断其在，是因为“转转不已，遂反溯流逆上矣”（3分）河中石兽检测1、 文学常识填空：1、本文选自作者是，字，直隶献县人代家，这是一本以形式写成的小说，内容以记述、为主。2、“四库全书”分古今图书为、四档。2、 给下列加点的字注音.1.临：2.河干:3.山门圮于河：3.阅十余岁：而：5.设帐:6.*尔辈不能究物理:7.*是非木柿:8.湮：9.耳：10.啮：11.坎穴:12.不已：13.遂：14.溯流:15.如具百：16.但：17.据理臆断18.求石兽于水中：19.竟/、可得：20.凡河中失石：21.曳铁钳：22.以为:23.盖：24.闻之：25.
4、周颠:26.二石兽并沉焉:27.MM：28.乃石性坚重：解释下列句中加点和加线的词语:4.四、解释下列句中的通假字纪日匀（） 木柿（） 圮（）于河 单（ 湮（）没口审（）数小舟）沙曳铁钳（ 溯（）1、2、不亦地乎? 曳铁心其、则、乎）r闻之笑曰沿河求之一老河兵闻之*1、之 当求之于上流I具反激之力至石之半求之下流、求之地中 然则天下之事岂能为暴涨携之去3、为I 众服为确论啮沙为坎穴六.解释下面“一词多义”的词语。（注意中考必考八个虚词：而、之、以、于、为、山门圮于河求石兽于水中12、于湮于沙上当求之于上流必于石下迎水处果得于数里外其反激之力4、其如其言但知其一，不知其Ir，如是再啮L5、如如其
5、言卜面句中哪个词语是文看文中“词类活用”？请用横线标示出来，并解释它在句中的意思。1、棹数小舟2、岂能为暴涨携之去七.下面加线的词语属于文言文“古今异义”现象，请解释它的古义和今义1、尔辈不能究物理(古义：今义：)2.是非木柿(古义：今义：)3.阅十余岁(古义：今义：)4但知其一(古义：今义：连词，表转折，但是，却)5、鱼口得(古义：今义：)6、转转不立(古义：今义：已经)7、求之下流，同频(古义：今义：坚固)八.翻译下面的句子：(1)尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？译：(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。译：(3)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?译：(4)求石兽
6、于水中，竟不可得。译：(5)如其言，果得于数里外。译：(6)众服为确论。译：九、主题思想：这个故事说明了一个什么道理？答案：(二)12.靠近倒塌经历只(5)通“癫”疯狂13 .这样判断动词事物的道理物理学14 .D15 .这不是木片，怎么能被河水冲走呢？既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？(3)一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑穴。(4)于是(石头)反而逆流而上了。16.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）（或者：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情作出主观的判断。）17、“湮于沙下，渐沉渐深”“石性坚重，沙性松浮”“求之于上流”
《河中石兽》阅读练习及答案
