小班小兔乖乖的教案详案t
上传人:仙人****88
文档编号:52698172
上传时间:2022-02-09
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活动一:一、教学内容:小班语言活动小兔乖乖二、教学目标:1.喜欢听故事,知道故事中的主要人物和情节。2.学说故事中重复的对话。3.初步知道一些自我保护的方法。三、教学准备:配套挂图四、教学重点与难点:重点:知道故事中的主要人物和情节。难点:初步知道一些自我保护的方法。五、教学方法与手段:情景教学法、欣赏法、法。讨论法六、教学过程:教师活动幼儿活动设计意图一、欣赏故事。1教师有感情地讲述故事小兔乖乖。幼儿安静的听故事感受与同伴一起活动的快乐。二、理解故事内容。1.提问:故事里有谁?2.出示挂图,欣赏故事。提问:兔妈妈要出去拔萝卜,对三个孩子说了什么?兔妈妈走后,谁来了?小兔子怎么做的?看见兔妈妈回来了,大灰狼怎么了?兔妈妈来到家门口,唱了一首什么歌,小兔子才开门的?第二天,大灰狼也唱了这道歌,为什么小兔没有开门?他们对大灰狼说了什么?做了什么?兔妈妈回来了,她为什么夸小兔子是好孩子?3.再次欣赏故事,边听边学说故事中重复的对白。1.幼儿知道故事的人物。2.幼儿知道兔妈妈说不要给别人开门。3.幼儿知道大灰狼扮演了自已的妈妈才开了门。通过听故事复述对话,引导幼儿丰富相应的词、句:“敲”、“门关得紧紧的”。三、讨伦:如果小朋友独自在家,有陌生人来敲门,该怎么办?师生共同归纳一些自我保护的方法。幼儿知道不能给陌生人开门,以免受骗。愿意在集体中进行表演。七、教学反思:
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