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1、四年级科学上册第一单元测试卷班级： 一、填空题：（每空 1.5 分） 1、空气是气体，具有占据空间、（ ）2、空气可以被压缩，压缩空气有（ ）3、空气被压缩的程度越大，产生的（ ）、（ ）。 ）就越大。 ）、没有（ ），都要（ ）、 ）； ）、可以被压缩等性质。 姓名： 得分：4、比较空气和水的异同：空气和水都没有颜色、没有（ 没有一定的（ 但是（ ）、都是透明的，都会（）容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻等。 ）；热空气会（ ），冷空气会（ ）。 ），5、热空气比同体积的冷空气（ 6、因为地球是一个（ 各地的（ （ ）。）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（ ）也就不一样，（）的差
2、异造成了空气的流动，就形成7、空气中支持燃烧的气体叫做（ ）。 8、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括（ ）、（ ）和少量的（ ）、（ ）等。9、二氧化碳能使澄清石灰水变（ ） （ ） 。）；二氧化碳比空气的（ ）；二氧化碳不支持燃烧，能（ ）10、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（ 11、（ ）是造成空气污染的主要原因。）了。12、 污染的空气中含有大量的有害物质， 空气污染严重时， 会危害 （ 和（ ） 。 ）、绿色蓄水库、 （）13、森林有氧气制造厂、（ ）等美誉。 14、三国时，我们中国人利用()的原理发明了“孔明灯”。二、判断题（正确的说法画“”，错误的说
3、法话“”）（14 分） 1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ 2、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。 （ 3、空气是一种单纯的气体。（ ） ） ）4、燃烧用去的是空气中的氧气。（ 5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（ 6、人类活动是造成空气污染的主要原因。（ 7、在大自然中，空气总是循环运动着的。（ 三、实验回答：（每空1.5分） ） ） ）1、把一团纸紧塞在杯低，将杯子倒立竖直压入水中，纸团会湿吗？为什么会这样？ 答：纸团不会湿。因为空气占据了（ ），水（ ）。2、将两只充满气的气球吊在小棍上，并使它们保持平衡，刺破其中一只，观察发生了什么现 象？实验结果说明了什么
4、？ 答：刺破气球的这边（ ）。说明空气有（ ）。3、制冷空调、取暖器安放在什么位置合适？为什么？ 答：制冷空调安放在室内墙壁的（ 内气温。 取暖器安在窗户（ ），可以让空气自然（ ），提高室内气温。 ），这样使冷空气自然（ ）流动，较快降低室1、把蜡烛固定在玻璃片上，放进有水的水槽中，点燃蜡烛；再用去掉底的饮料瓶罩上，然后 立即盖上瓶盖，拧紧。观察有什么现象发生？实验现象说明了什么？ 答： 蜡烛燃烧一会儿 （ 但瓶内还有（ ）。 ） ， 瓶内的水 （ ） 了一小截。 说明： 燃烧用去 （ ） ，2、 先把水槽的水加到与瓶内水面一样高， 再拧开饮料瓶的盖子， 把燃烧的火柴迅速插入瓶内， 观察有什么现象发生？这说明了什么？ 答：火柴立即（ ）。说明剩下的气体（ ）。3、根据以上研究，我们可以初步确定空气中至少有几种气体？它们各有什么性质？ 答：空气中至少有（ 4、制取二氧化碳方法： 答：在一只瓶里放入一些（ ），再倒进一些（ ），并通过（ ），瓶里出现的（ ）就是 ）种气体。一种能 （ ），一种不（ ）二氧化碳。把带有玻璃管的塞子塞紧（ 里。）把二氧化碳引到另一只瓶5、把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里，摇晃几下，观察澄清的石灰水有什么变化。 答：澄清的石灰水会（ ）
小学《科学》四年级上册第一单元检测题
