-儿童社会能力发展-亲子活动方案——去朋友家做客买伴手礼

上传人:w****1 文档编号:52670657 上传时间:2022-02-08 格式:DOCX 页数:2 大小:6.80KB
收藏 版权申诉 举报 下载
-儿童社会能力发展-亲子活动方案——去朋友家做客买伴手礼_第1页
第1页 / 共2页
-儿童社会能力发展-亲子活动方案——去朋友家做客买伴手礼_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《-儿童社会能力发展-亲子活动方案——去朋友家做客买伴手礼》由会员分享,可在线阅读,更多相关《-儿童社会能力发展-亲子活动方案——去朋友家做客买伴手礼(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、儿童社会能力发展亲子活动方案一一去朋友家做客买伴手礼导读:本文是关于儿童社会能力发展”亲子活动方案一一去朋友家做客买伴手礼,希望能帮助到您!1.活动内容:引导孩子根据做客对象的身份年龄,寻找购买合适的伴手礼2,适合年龄:3-6岁3 .活动情境:大型商场或超市购物4 .活动目的:1)能根据朋友的年龄爱好,在成人陪伴下购买合适的伴手礼。2 ) 了解物品价格,学习用相应的货币进行购物。3 )感受做客的礼仪,锻炼大胆与人交流沟通的能力。5 .活动准备:6 )钱币若干7 )购物袋一个8 .活动步骤:1)根据朋友的实际情况、年龄爱好,和孩子共同商讨一件合适的伴手礼(在家)2)为孩子估计购物所需的价格,准备

2、一定数量的钱币,认识纸币或硬币所代表的价值,讨论礼物在哪里可以买到(在家)3)引导孩子在大型商场或超市内搜寻所需物品,比较货品之间的功能、作用及价格,确定所需伴手礼(商场超市)4)引导孩子在收银台前排队等候(商场或超市)5)指导、帮助孩子根据显示金额或店员提示付款(商场或超 市)6)商讨向朋友送礼物时需注意的礼仪(回家路上)9 .温馨提示:1)在整个商讨、购买礼物过程中渗透培养做客的礼仪。2)鼓励孩子与店员互动,询问物品位置,询价等,提示有礼 貌的与他人交流。3)提醒孩子付款后索取购物小票。4)使用钱款后,引导孩子洗手,养成良好的卫生习惯。5)如果孩子在购物时产生焦躁情绪,可化简任务,但不可代

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!