《湖南省衡南县第三中学高中政治《按劳分配为主体 多种分配方式并存》课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省衡南县第三中学高中政治《按劳分配为主体 多种分配方式并存》课件 新人教版必修1（42页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、复习提问我国现阶段的基本经济制度是什么？由什么决定？公有制为主体、多种所有制经济共同发展；由我国现阶段生产力发展不平衡、多层次性决定菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟课课 标标 解解 读读重重 点点 难难 点点1.了解我国实行按劳分配的原因了解我国实行按劳分配的原因和地位。和地位。2.了解我国实行按劳分配为主了解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制体、多种分配方式并存的分配制度的必要性。度的必要性。3.理
2、解按劳分配的基本内容和要理解按劳分配的基本内容和要求。求。4.理解按生产要素分配的多种方理解按生产要素分配的多种方式。式。重点：按劳分配为主重点：按劳分配为主体。体。难点：生产要素按贡难点：生产要素按贡献参与分配。献参与分配。生产关系生产关系生产力生产力分配制度分配制度决决 定定所有制结构所有制结构公有制主体公有制主体多种所有制多种所有制共同发展共同发展决定决定人与人关系人与人关系？生产关系生产关系所有制形式所有制形式分配方式分配方式人与人关系人与人关系公有制为主体公有制为主体决定决定决定决定按劳分配为主体按劳分配为主体生产力生产力决决 定定多种所有制经多种所有制经济共同发展济共同发展多种分配
3、方式并存多种分配方式并存菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟按劳分配为主体按劳分配为主体 按劳分配按劳分配 多种多种 生产生产 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟个人消费品个人消费品 公有制公有制 劳动劳动 个人消费品个人消费品 前提前提 物
4、质基础物质基础 直接原因直接原因 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟生产力生产力 平等分配平等分配 主体主体 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟多种分配方式并存多种分配方式并存 劳动劳动 资本资本 所有权所有权 公民权利公民权利 菜菜 单单
5、课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟 劳动 技术 信息 土地生产要素生产要素 资本 管理判断：判断：1、小张是外资企业的普通职工，月工资、小张是外资企业的普通职工，月工资1000元。（元。（ ）2、小李是该外资企业（管理硕士）的、小李是该外资企业（管理硕士）的经理经理，年薪，年薪15万。万。 （ ）3、小赵开了一家超市，雇工小赵开了一家超市，雇工30人，一年纯利润人，一年纯利润12万。万。 （ ）4、小王老家的房子租给一商人，房
6、租一年小王老家的房子租给一商人，房租一年4000元。（元。（ ）5、某股民炒股票赚了某股民炒股票赚了3万元（万元（ ）6、黄教授向某农民提供一条致富信息，收费黄教授向某农民提供一条致富信息，收费200元。（元。（ ）7、小孙是卖服装的个体户小孙是卖服装的个体户, 一年净赚一年净赚2.5万。（万。（ ）个体个体劳动成果劳动成果资本资本土地土地信息信息劳动劳动 管理管理资本资本菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单
7、课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟我们来判断一下吧我们来判断一下吧请分析张三一家人的收入分别属于哪种分配方式？菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟张三本人我在乡下承包了五我在乡下承包了五亩责任田，联产计亩责任田，联产计酬后，收入还挺不酬后，收入还挺不错
8、的哦！错的哦！按劳分配按劳分配菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟我在马路边开了个小店，收入还不错哩！按个体劳动者的劳动成果分配的收入按个体劳动者的劳动成果分配的收入菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟张三儿子 我是水利局职员，每月除工资、奖金
9、、津贴外，还炒股，赚了不少钱。 工资、奖金和津贴属按劳分配，炒股属于按生产要素（资本）分配。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟张三女儿 我是国企工程师，除了工资我还利用双休日为一家私营企业当技术顾问,也有一份丰厚的报酬。工资属工资属按劳分配按劳分配，当技术顾问的报酬属于按生产要，当技术顾问的报酬属于按生产要素（技术、信息）要素分配素（技术、信息）要素分配菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法
10、法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟张三孙子 我是外企员工，每月工资1500元按劳动要素分配按劳动要素分配菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟张三的孙女我是外资企业的总经理按管理要素分配按管理要素分配菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双
11、双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟我每月靠出租房屋也能有一定的收入按生产要素（土地要素）分配按生产要素（土地要素）分配菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟 合作探究合作探究瞧这一家子李家大哥真能干，承包五亩冬枣园。转让十亩责任田，妻子开了快餐店。儿子国企技术员，工资奖金福利全。炒股还把钱来赚，一家三口忙一年。挣钱多达一百万，生活和谐又美满。菜菜 单
12、单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟1材料中哪些收入属于按劳分配收入？为什么？【提示】 承包五亩冬枣园获得的收入、国企技术员的工资奖金收入。因为按劳分配适用于公有制经济中的劳动者的收入，而承包枣园是集体经济，国企是国有经济。2经营快餐店的收入、炒股收入分别属于什么分配方式？【提示】 劳动、资本。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互
13、动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟3上述材料体现了我国现阶段实行什么样的分配制度？【提示】以按劳分配为主体，多种分配方式并存。4我国当前为什么要实行这样的分配制度？【提示】生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，决定实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活
14、感感悟悟按劳分配与按劳动要素分配的异同按劳分配按劳分配按劳动要素分配按劳动要素分配不不同同点点适用适用范围范围公有制经济公有制经济个体经济、私营经济、个体经济、私营经济、外资经济等外资经济等分配分配主体主体公有制的公有制的劳动者劳动者个体经济、私营经济和个体经济、私营经济和外资企业的劳动者外资企业的劳动者分配分配对象对象个人消费品个人消费品个人消费品个人消费品相同点相同点都属于劳动收入、合法收入，都受国家保都属于劳动收入、合法收入，都受国家保护护菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课
15、标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟C 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】国有商场、集体企业属于公有制经济，父亲、母亲的工资收入属于按劳分配所得。儿子的工资、股票和债券收入及提供信息所得收入属于按生产要素分配所得。C正确。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思
16、想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟2某位国有企业技术骨干的年收入，由工资、奖金、股票投资收入等构成。据此，下列说法正确的是()A工资、奖金、股票投资收入都属于按生产要素分配B工资、奖金、股票投资收入都属于按劳分配C工资属于按劳分配，奖金、股票投资收入属于按生产要素分配D工资、奖金属于按劳分配，股票投资收入属于按生产要素分配D菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】国有企业职工的工资、奖金、津贴属于
17、按劳分配所得，而投资股票获得的收入属于按资本要素参与分配所得，所以选D。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟3某科技企业除对科技人员支付工资外，还采取科技成果入股的激励方式，调动科技人员积极性，企业效益不断提高。这说明()按生产要素分配有利于缩小收入差距分配关系的调整有利于推动生产力的发展科技人员的脑力劳动能创造更大的价值科技人员的收入取决于科技成果的使用价值A BC DB菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导
18、学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】按生产要素分配能拉开收入差距，错误；采取科技成果入股的激励方式是调整分配关系的体现，它带来了企业效益的提高，推动了生产力的发展，创造了更大的价值，正确。科技人员的收入应该取决于科技成果带来的价值，错误。故选B。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟
19、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟1下列对按劳分配的理解正确的是()它是我国社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则实行按劳分配的前提是生产资料公有制个体劳动所得、按劳动要素分配均属按劳分配国有企业工人的工资属按劳分配ABC D课堂知识检测D菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政
20、治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，生产资料公有制是实行按劳分配的前提，是正确的。个体劳动所得存在于个体经济中，按劳动要素分配存在于私营经济和外资经济中，按劳分配存在于公有制经济中，所以三者各不相同，不存在隶属关系，故错误。国有企业工人的工资是按劳分配收入，符合题意。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟C 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导
21、学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】图中只反映出2011年农村居民人均纯收入的构成，不能反映动态的变化，与恩格尔系数也无关，故A、B、D均不正确。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟3在我国现阶段，生产要素的具体形式是多种多样的。下列所得属于按生产要素分配的有()老谢炒股获得的收入
22、张大妈出租房屋获得的收入个体劳动者的劳动所得党政机关干部的奖金A BC DA菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】按生产要素分配有很多具体的形式，主要包括劳动、知识、技术、管理、资本、土地和房屋等。是按资本要素分配所得，是按土地要素分配所得，是按劳动要素分配所得；属于按劳分配，不属按生产要素分配。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达
23、标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟4. 合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于()克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技人员创新的积极性发挥公有制经济的主体作用A BC DD菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感
24、悟悟【解析】可用排除法，允许合理且适度的收入差距的存在，目的是发挥其激励作用，与巩固公有制经济的主体作用无直接的关系，不符合题意。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟5山东济宁第一人民医院建立起以有效工作时间和工作效果为主的考核分配办法，实行“按岗位定酬、按任务定酬、按业绩定酬”，推行“档案工资与实际工资分轨制”，“岗位工资与绩效挂钩制”，形成重实绩、重贡献、向优秀人才和社区医生倾斜的分配激励机制，收到了较好的效果。(
25、1)材料主要体现了我国的什么分配方式？是怎样体现的？(2)请用经济生活的有关知识，说明我国实行上述分配方式的客观原因。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】本题考查按劳分配的基础知识。第(1)问根据该医院实行的考核分配办法，是以劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品，主要体现按劳分配。第(2)问考查实行按劳分配的客观必然性，主要从前提、物质基础和直接原因等角度回答。【答案】(1)主要体现了我国个人消费品的按劳分配方式。山东济宁第一人民医院的分配办法以考核有效工作时间和工作效果为主，实行“三定”、“两制”、“两重两倾斜”，都体现了以劳动数量和质量为尺度分配个人消费品。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟 (2)实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
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