《中国古代诗歌散文》第五单元单元知识结构图

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中国古代诗歌散文第五单元 散而不乱 气脉中贯本单元主要从形与神的角度欣赏古代散文。为了达到单元教学目标，我设定如下核心知识：一、 了解“散而不乱 气脉中贯”的含义“散而不乱 气脉中贯”，指的是散文形与神、内在与外在的相互关系与特征。作者的思想感情、精神气质，通过字句音节体现出来。二、 围绕主题确定篇目核心知识1、六国论掌握文言知识：古今异义：其实、明日、故事；特殊句式：被动句了解论证方法：对比论证了解虚词表情达意的作用：呜呼、悲夫等2、伶官传序掌握文言知识：词类活用：函、兴、亡；特殊句式：被动句学习论证方法：对比论证了解句式表情达意的作用：本文有陈述句，有感叹句，有反问；有骈句、有散句；有长句，有短句。句式错落有致，读起来抑扬顿挫，一唱三叹，感情饱满，气势充沛。3、祭十二郎文掌握文言知识：一词多义：致、就、始；固定句式：其邪了解文化知识：季父、先人、薨了解抒情这种表达方式的作用：“一在天之涯，一在海之角” 抒发了作者对侄儿之死的至悲至痛的情感

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