幼儿园学习活动：《汽车开来了》教案

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教学资料参考范本幼儿园学习活动：汽车开来了教案撰写人： _部门： _时间： _1 / 3小（ 3）班交通安全活动方案一、设计思路：小班幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，以汽车开来了为学习活动方案，组织幼儿在游戏娱乐的同时获取自我认知，身体运动，自然观察等智能方面的相关发展。二、活动目标：1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2. 引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。3. 学唱歌曲，加深对交通安全的认识。三、环境创设与材料：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。四、活动重点与难点：分清红、绿灯的作用五、活动过程：1. 出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨论）老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。2 / 32. 欣赏歌曲汽车开来了，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）3. 学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。4. 幼儿边唱歌曲，边表演。六、活动延伸：组织幼儿玩游戏红绿灯，根据信号走、跑交替。3 / 3