《浙江省衢州市石梁中学七年级科学上册 第2章 第2节 细胞课件 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省衢州市石梁中学七年级科学上册 第2章 第2节 细胞课件 浙教版（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第2章第2节 细胞精子细胞精子细胞平滑肌细胞平滑肌细胞毛细胞毛细胞色素细胞色素细胞石细胞石细胞细胞很小细胞很小, ,但形态多样但形态多样细胞膜细胞核细胞质一、细胞的结构一、细胞的结构细胞核：细胞核：细胞膜：细胞膜：细胞质：细胞质：内含传宗接代的遗传物质内含传宗接代的遗传物质保护细胞、控制细胞与外界环境之间保护细胞、控制细胞与外界环境之间的物质交换。的物质交换。生命活动进行的场所。生命活动进行的场所。二、细胞的结构：一般有细胞膜、细胞质、细胞核。二、细胞的结构：一般有细胞膜、细胞质、细胞核。、动物细胞的组成：、动物细胞的组成： 细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核、
2、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体叶绿体液泡、细胞壁液泡、细胞壁植物细胞的组成：植物细胞的组成：（1 1）植物细胞的细胞膜外有）植物细胞的细胞膜外有细胞壁；细胞壁；（2 2）植物的植物的细胞质细胞质中有中有叶绿体叶绿体和和液泡。液泡。、细胞核：、细胞核：细胞膜：细胞膜：细胞质：细胞质：内含传宗接代的遗传物质。内含传宗接代的遗传物质。保护细胞、控制细胞与外界环境之间的物质交换。保护细胞、控制细胞与外界环境之间的物质交换。生命活动进行的场所。生命活动进行的场所。、两者的不同：、两者的不同：动植物细胞结构有何不同？动植物细胞结构有何不同？叶绿体植物动物液泡细胞壁细胞核细胞质细胞膜无无无有有有有有有有有有
3、细胞壁叶绿体液泡细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核（2）细胞质（3）细胞核、细胞的基本结构有:2、植物细胞的特有结构：细胞壁液泡叶绿体保护和支持作用内有细胞液内含叶绿素，是光合作用的场所保护并控制细胞与外界进行物质交换。生命活动的主要场所。内含遗传物质。（1）细胞膜1 1、细胞壁有何作用？、细胞壁有何作用？细胞壁由纤维素组成，有细胞壁由纤维素组成，有保护保护细胞和细胞和支持支持细胞的作用。细胞的作用。2 2、什么叫细胞液？细胞液和细胞质一样吗？、什么叫细胞液？细胞液和细胞质一样吗？细胞液是液泡里的液体。我们平时吃的水果里细胞液是液泡里的液体。我们平时吃的水果里的液体一般都是细胞液。它和细胞质
4、完全不同，的液体一般都是细胞液。它和细胞质完全不同，同学们，你们掌握它们的区别了吗？同学们，你们掌握它们的区别了吗？3 3、叶绿体和叶绿素有何不同？、叶绿体和叶绿素有何不同？叶绿体叶绿体是植物细胞质中的椭圆形小体，里面是植物细胞质中的椭圆形小体，里面含有叶绿素，含有叶绿素，是植物细胞进行光合作用的场是植物细胞进行光合作用的场所所；叶绿素可以吸收太阳能，是叶绿体里的；叶绿素可以吸收太阳能，是叶绿体里的物质。物质。思考：思考：、高大的树木之所以能、高大的树木之所以能“顶天立地顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？与植物细胞中的什么结构有关？、植物的叶为什么通常是绿色的？、植物的叶为什么通常是绿色
5、的？动物和植物都是由动物和植物都是由相同基本的单位相同基本的单位细胞细胞所构成所构成施莱登施莱登施施旺旺细胞学说胡克用的显微镜胡克用的显微镜带照相机的光学显微镜带照相机的光学显微镜电子显微镜电子显微镜细胞细胞是生物体是生物体结构结构和和功能功能的的基本单位。基本单位。 1665年年，英国英国的科学的科学家家虎克虎克用自己制造的比较用自己制造的比较完善的完善的显微镜显微镜发现了细胞。发现了细胞。他观察到软木中有一个个他观察到软木中有一个个小室，各个小室之间有壁小室，各个小室之间有壁隔开，像蜂房一样。他把隔开，像蜂房一样。他把这些小室叫做细胞。实际这些小室叫做细胞。实际上他看到的是死细胞的细上他看
6、到的是死细胞的细胞壁。胞壁。细胞的大小一般在细胞的大小一般在一到一到几十微米几十微米左右。左右。你知道你知道1微米微米=？米？米1.1.显微镜的基本构造、原理显微镜的基本构造、原理2.2.显微镜的操作顺序显微镜的操作顺序3.3.用显微镜观察动物、植物细胞用显微镜观察动物、植物细胞1 1、镜座、镜座 2 2、镜臂、镜臂3 3、倾斜关节、倾斜关节4 4、载物台、载物台5 5、压片夹、压片夹6 6、遮光器、遮光器7 7、反光镜、反光镜8 8、镜筒和物镜转换器、镜筒和物镜转换器9 9、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋1010、细准焦螺旋、细准焦螺旋1111、目镜和物镜、目镜和物镜显微镜的使用显微镜的使用1 1、
7、安放：放在接近光源、靠体前略偏、安放：放在接近光源、靠体前略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。左的地方，镜筒在前，镜臂在后。2 2、对光：、对光：低倍物镜对准通光孔。转动低倍物镜对准通光孔。转动遮遮光器，让较大的一个光圈对准光器，让较大的一个光圈对准通光孔。通光孔。左眼看，右眼睁左眼看，右眼睁转动反光镜，看到转动反光镜，看到明亮的视野。明亮的视野。光线强时用平面光线强时用平面镜，光线弱时用镜，光线弱时用凹面镜凹面镜掌握调焦和物镜升降的关系：掌握调焦和物镜升降的关系：1 1、轻轻向后转动粗准焦螺旋，物镜会升、轻轻向后转动粗准焦螺旋，物镜会升 还是降？还是降？ 幅度大小怎样？幅度大小怎样？2 2、轻
8、轻向后转动细准焦螺旋，物镜会、轻轻向后转动细准焦螺旋，物镜会 怎样升降？怎样升降？3、放片：将装片放在载物台上，两端用压片夹住，、放片：将装片放在载物台上，两端用压片夹住，使其对准使其对准通光孔通光孔4 4、调焦距：（以、调焦距：（以“上上”为例）为例）（1 1）眼睛盯住）眼睛盯住物镜物镜，向，向前前转动转动粗粗准焦螺旋，使镜筒准焦螺旋，使镜筒慢慢慢慢下降下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片；载玻片；（2 2）再用）再用左眼左眼朝朝目镜内目镜内注视，同时注视，同时右眼要张开右眼要张开，并慢慢向，并慢慢向后后调调节节粗粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。
9、当看到准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看到“上上”字的物像时，字的物像时，停停止动止动“粗粗”，继而轻微，继而轻微来回转动细准焦螺旋来回转动细准焦螺旋直到物像清晰为止。直到物像清晰为止。（3 3）注意：物像的移动方向与载玻片的移动方向）注意：物像的移动方向与载玻片的移动方向相反相反显微镜的放大率（总放大倍数）是：显微镜的放大率（总放大倍数）是： 放大率放大率= = = = 5 5、观察、观察（1 1）、把观察结果用铅笔画出来）、把观察结果用铅笔画出来（2 2）、继续观察，慢慢将玻片向上移，）、继续观察，慢慢将玻片向上移，所年看到的物像向哪个方向移动？所年看到的物像向哪个方向移动？（3 3）、继续观
10、察，慢慢将玻片向左移，）、继续观察，慢慢将玻片向左移，所年看到的物像向哪个方向移动？所年看到的物像向哪个方向移动？6、收镜、收镜7、整理实验台、整理实验台（1 1）上升镜筒，物镜呈）上升镜筒，物镜呈“八八”字形朝前下降镜字形朝前下降镜筒筒（2 2）关掉集光器，垂直反光镜。）关掉集光器，垂直反光镜。（3 3）装入箱子，放在桌子左边。）装入箱子，放在桌子左边。别忘了：（1 1）观察对象的放大倍数跟什么因素有关？放大）观察对象的放大倍数跟什么因素有关？放大率跟观察的物象有什么联系？率跟观察的物象有什么联系？（2 2）分别将玻片向上、向左移动，观察所看到的）分别将玻片向上、向左移动，观察所看到的物象向哪个方向移动？你可以得出什么结论？物象向哪个方向移动？你可以得出什么结论？讨论讨论（4 4）准焦螺旋向前转动时，物镜会怎样？这时应）准焦螺旋向前转动时，物镜会怎样？这时应注视显微镜的什么结构？为什么？注视显微镜的什么结构？为什么？（3 3）要改变视野的明或暗，可调节显微镜的什么）要改变视野的明或暗，可调节显微镜的什么结构？怎样调？结构？怎样调？讨论讨论
浙江省衢州市石梁中学七年级科学上册 第2章 第2节 细胞课件 浙教版
