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1、教学资料参考范本幼儿园中班健康教案当众咳嗽有讲究部W时、间：d12 /4活动目标：1 .使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。2 .知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。活动准备：儒灵童教材活动过程：一活动导入3 、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二,新授课程1、“听”故事提问导入：你们见过动物们戴口罩吗？请听故事流感来了。2、安静听儒灵童故事，情境导入。教师提问：动物园里的小动物为什么都感冒了？故事总结：长颈鹿得了感冒，在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮助下，才不发烧了。小朋友们，在我们感冒咳嗽的时候，记住要把小嘴巴捂住，这样不仅是
2、礼貌的行为，还是防止病毒传染的方法。3、“看”动画提问导入：小朋友你咳嗽时是怎样做的？4、认真彳儒灵童动画，启发思考，教师提出如下问题:(1)宝宝为什么要送给妈妈口罩？(2)咳嗽要讲究哪些礼仪？(3)请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：当生病咳嗽的时候，容易把病菌传染给其他人。小朋友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴，把头转向一边，不能对着人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染，我们要掌握正确咳嗽的方法。三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼
3、儿判断对错。教师看图总结：小朋友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样，用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。如果对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人，也是非常不礼貌的行为，小朋友们一定要学会咳嗽时正确的方法。四、游戏互动，巩固主题游戏：文明咳嗽我知道准备：节奏变换 明显的音乐玩法：教师带领幼儿围成一个圈站立,教师播放音乐，大家可以按照顺时针或逆时针的方向走动，听到节奏变换处，可以用手捂住嘴巴，做不对人“咳嗽”的动作。如果幼儿没有使用正确的方法，请幼儿回到座位。游戏继续进行，教师可给做得好的幼儿给予贴纸奖励。五活动延伸，主题内化(1)带领幼儿唱读儒灵童儿歌。(2)教师在日常生活中提醒幼儿咳嗽时用手或纸巾捂住。(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。5/4
幼儿园中班健康教案当众咳嗽有讲究
