幼儿园小班音乐教案:大公鸡
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1、幼儿园小班音乐:大公鸡活动目标1、幼儿能够在理解歌词的基础上,跟着歌曲节奏来演唱歌曲。2、激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。活动准备:1、歌曲录音。2、歌曲的相关图片。钢琴。活动过程:一、导入,引起幼儿活动的兴趣。1 、教师通过谈话“衣服脏了,怎么办呢?”(洗一洗),2、“用什么洗呢?(水来洗)。3 、“除了用水来洗,还需要其他东西吗?”(肥皂、洗衣粉)4、教师总结:小朋友真聪明,衣服脏了可以用水,涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服,那你知道大公鸡的衣服脏了,会怎么办呢?二、借助图片,理解歌词,学习歌曲大公鸡1 、教师出示公鸡图片,“你在哪里见过大公鸡?(菜场)”“谁会学大公鸡叫?”(喔喔喔)2 、“看,
2、大公鸡的衣服漂亮吗?”“对呀,大公鸡,穿花衣。”引导幼儿一起说一说。3 、出示图片“衣服脏了,大公鸡会怎么办呢?”(它会洗个澡),“是啊,它会自己洗。”“但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它会用什么来洗呢?”(沙子),教师出示相应的图片,引导幼儿理解歌词内容。4、教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师:“大公鸡是怎么用沙子来洗澡的?”“扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。”5、教师:“现在我们一起来听一听歌曲大公鸡”,听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。6、教师弹钢琴,幼儿学唱歌曲。12遍。三、总结,结束活动。1、教师:“除了大公鸡用沙子来洗澡,还有很多小动物也是用沙子来洗澡的,我们过后可以用其他小动物来代替,放在歌曲里。2、结束活动。2/ 2
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